Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Урок английского языка на тему"Primary, secondary schools in England ,the USA and our country"’
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Урок английского языка на тему"Primary, secondary schools in England ,the USA and our country"’

библиотека
материалов

Обобщающий урок по теме‘Primary, secondary schools in

England ,the USA and our country’.

Цель урока: Активизация лексических и грамматических навыков в речевом общении, в оформлении речевых высказываний.

Задачи урока:1.Развивать у учащихся навыки говорения с использованием схем-опор, составленных ими самими.2.Активизировать в речи учащихся условных предложений I типа. 3.Воспитывать чувство коллективизма, любовь к школе.

Оборудование урока: Тематические картины (‘Вritish schools’, ‘American schools’ ‘Kazakhstan schools”.


ХОД УРОКА

1.Орг. момент.

2.Чтение учащимися пословицы. Сообщение учителем темы урока.

Proverb: Live and learn.

Ср. Век живи- век учись. Of course people should learn while they live. You are pupils and you also should learn different subjects at school , get some knowledge from books, lessons. And the school is the main place where pupils get their knowledge.

3.Listen to the poem ‘School’ and repeat it after me. Can you translate the poem? What is it about?

4.Before describing different schools, let’s repeat some sounds and words. Look at the blackboard and pronounce the words please.


[e] [æ] [ei] [Λ]

Chemistry Math Education Compulsory

Lesson Algebra State Subject

Attend Latin Painting Punishment

Every Language Time-table

Secondary Grammar

Elementary

Comprehensive


5. Now look at the picture and listen to the story about one of the junior schools in England.

-Children from 7 till 11 attend this school. They go to school 5 days a week.

They don’t have lessons on Saturday. Their lessons start at 9 o’clock and they last for 40 minutes. English schoolchildren go to school from the middle of September till the middle of July. They have lessons before lunch and after lunch. From 12 till 2 o’clock they have lunch (dinner-time). They may go home or have lunch at school. After dinner they have lessons again. Their school day ends at a quarter past 3. As you see they wear a school uniform.

6. After listening to the text I’d like you to read and answer some questions which are on the blackboard:


  1. How many days a week do English children go to school?

  2. How many minutes do lessons last at English school?

  3. When do English pupils start to learn: on the first of September or in the middle of September?

  4. When does their school year finish? ( on the 25th of May or in the middle of July?).

  5. How many days a week do you attend your school?

  6. How many minutes do your lessons last?

  7. What subjects do you learn at your school?

  8. What is your favourite subject?

  9. What languages do you study at school?


7. Now look at the blackboard and read the English joke. Let’s read it in parts: who wants to be a mother? And John?

JOKE: Mother: ‘It’s 8o’clock. John, if you don’t get up just now, you will be late for school!’

John : ‘It’s all right, mother, the school is open all day.’

(Grammar task to this joke: Find a sentence with Real Condition, name its predicates and determine their Tense Forms.)

Of course you and all other pupils must go to school in time. Listen to the rhyme and repeat it after me:

Mind the clock

And keep the rule,

Try to come in time to school.

9. Now, let’s listen to your projects about schools in England, in America and Kazakhstan.



ENGLISH SCHOOLS

Private (they charge high fees) State

(7%) (93%)


The first steps in reading,

Writing, using numbers.

SECONDARY SCHOOLS (11-17)

a) Modern schools (general subjects +practical subjects: wood work, metal work, needle work, typing)—30%


b) Comprehensive schools (general subjects, foreign languages (50-55%)

c) Grammar schools (general subjects +optional subjects .They give General Certificate of Education, which allows its leavers to enter some University. They train young people for political, diplomatic, military, and religious service.

The System of Education in the United States of America


Higher Education

College or University( from 18 years or later)



Secondary Education

Senior High ( from 15-18 years of age)

Junior High ( from 12-18 years of age)

High School ( from 12-18 years of age)

Elementary Education

Elementary or Grade School ( from 6-12, 14 years)


10. Let’s repeat Real Conditional Sentences ( I type). Translate these sentences into Russian:

A) If I go to England, I’ll see some private schools there.

B) If we are in America, we’ll meet many students of the 9th grade there.

C) If you want to enter Oxford University, you’ll have to work hard.

11. Итоги урока. Домашнее задание

hello_html_m4d466bb7.png


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Урок предназначен для учащихся 8-9 классов средних общеобразовательных школ Казахстана.Цель урока: Активизация лексических и грамматических навыков в речевом общении, в оформлении речевых высказываний.

 

Задачи урока:1.Развивать у учащихся навыки говорения с использованием схем-опор, составленных ими самими.2.Активизировать в речи учащихся условных предложений I типа. 3.Воспитывать чувство коллективизма, любовь к школе.

 

Оборудование урока: Тематические картины (‘Вritishschools’, ‘Americanschools’ ‘Kazakhstanschools

Все этапы урока взаимосвязаны с его главной целью, прослеживается его динамика.

 

 

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 07.05.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров471
Номер материала 516760
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх