306138
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Иностранные языки КонспектыМолодежь в современном обществе

Молодежь в современном обществе

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов Узнать подробнее
библиотека
материалов













МОЛОДЕЖЬ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ

(конспект урока английского языка в 10 классе)

















Бессонова Елена Владимировна

Учитель английского языка

МОУ лицей №9

Г. Волгоград













EVERYDAY LIFE

«Молодежь в современном обществе»

Цель: Знакомство с жизнью современных подростков России и Британии

Задачи:

Познавательная: ознакомить с проблемами современных подростков, ознакомиться с лексикой по теме.

Учебная : научить работать над компьютерными презентациями.

Практическая: научить применять знания на уроке и во внеурочное время.

Воспитательная: воспитывать чувство уважения к сверстникам , проживающим в англоговорящих странах

Оснащение: компьютер, проектор, презентации обучающихся.

Х о д у р о к а:

Оргмомент:

The teacher greets the pupils.



Актуализация знаний:

Let’s start the lesson with associations. On the blackboard you can see the word CONSUMERS Your associations, please. (Pupils name – clothes, fashion, pocket money, etc.). Can you guess what we are going to talk about today? Right, about problems of Russian and British teenagers.

By the end of the lesson you will have learned about:

  • Teens’ possessions

  • If you are responsible with money

  • We will give the definition of the word “materialist”



Создание проблемной ситуации

T: Read the text about new materialists in Britain, p.64-65 ex.1.

These words can help you

Allowance – (зд) карманные деньги

Devastate разрушать

Tease дразнить

Peerровесник, ровня

Possession – smth that you have with you at a particular time

Самостоятельное открытие знаний

T: The name of the text is New Materialists. Why? What does materialist mean?

Pp: suggested answers

T: Right. Materialist is a person who believes that money, possessions and physical comfort are more important than spiritual values in life.

T: Look through the text and find the words built from these ones using affixes

Enjoy - ……, work-……, real-……, usual-….., shine-….., excite-…., generous-…. . Применение новых знаний

T: I want you to divide the exercise book into 3 parts and fill in it. Let us see what you knew about materialists before reading the text, what you have learned and what else you would like to know.

I knew

I have learned

I want to know




T: We have just read the text about British teens and now let’s see if you are materialistic or not. How responsible are you with your money? Open your books p.40, section Across the curriculum. Debate the situations. What would you do in these situations?

Рефлексия

T: We talked a lot about materialists in Britain and we debate if Russian teenagers are materialistic or not.

T: Did you like the topic we talked about today? What new information did you receive? Would you like to know if teens in many other countries have the same problems?

Домашнее задание. Творческое.

T: Your homework will be different. One group of pupils will use the Internet and tell us about teen problems in the USA. The others will make computer presentations about teens in Canada and Australia and their problem of pocket money.

T: Our lesson is over. Thanks for being active at the lesson. Your marks are…













































Использованная литература

  1. Английский в фокусе 10 класс . Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В. и др. Москва «Просвещение» 2008

  2. Mission: FC1, FC2. Virginia Evans, Jenny Dooley .Express Publishing

  3. Snapshot Intermediate. Brian Abbs, Ingrid Freebairn. Longman

  4. Oxford Advanced Learner’s Dictionary (OUP)











Курс профессиональной переподготовки
Учитель английского языка
Курс профессиональной переподготовки
Учитель немецкого языка
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Методическая разработка урока английского языка в 10 классе "Молодежь в современном обществе"  включает в себя упражнения, направленные на ознакомление с жизнью подростков в России и Британии, с проблемами, с которыми им приходится сталкиваться ежедневно - карманные деньги, свободное времяпровождение, духовная жизнь.Обучающиеся дают определение понятия "материалисты".  Упражнения, выполняемые на уроке,  призваны воспитывать чувство уважения к подросткам из англоязычных стран.   Знания, полученные на уроке, пригодятся подросткам во внеурочное время. 

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.