Выбранный для просмотра документ презент к ур.pptx
Скачать материал "Урок английского языка в 6 классе «Hello, Doctor Drew!»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Урок
по английскому языку в 6 классе
«Hello, Doctor Drew!»
Учитель: Басангова С. О.
18.04.2013 г.
2 слайд
Do you eat a lot of fruit and vegetables?
Do you do morning exercises?
Do you usually get enough sleep?
Did you get a cold last winter?
Did you have flu last month?
Did you have a toothache last week?
3 слайд
Read the poem
Jake’s got a headache.
Tom’s got flu.
Jimmy’s got stomachache.
They can’t go to school.
Mum’s got toothache.
Dad’s got a cold.
Granny’s got backache.
She’s very old.
Jake’s got a headache.
Tom’s got flu.
They stayed at home.
I wish I could too.
4 слайд
Fill in vowels and you can read this words
A t…th…ch...
A h…d...ch...
A st…m…ch...ch...
A b…ck...ch...
A e…r...ch…
A t…mp...r...t...re.
A c...ld
5 слайд
Put the letters in the verbs in the correct order and read them:
aws, tog, adh, newt, lefl, emca, wams, eta, rokeb, ptsle.
6 слайд
Look at the pictures and find out why they are ill. Use the expressions:
to have a birthday party; to be hungry,
7 слайд
To go for a walk; to climb the tree, to fall down,
8 слайд
to eat a lot of ice-creams; to swim in the river,
9 слайд
to sleep in the fridge; to rob a bakery.
10 слайд
Physical brake for eyes
11 слайд
12 слайд
13 слайд
14 слайд
15 слайд
16 слайд
17 слайд
18 слайд
19 слайд
20 слайд
21 слайд
22 слайд
23 слайд
Read the text of the first part of the song "Hello, Doctor Drew!" and say:
1. What are Jenny's symptoms?
2. What's the matter with Jenny? Is it a
cold or is it flu?
3. Why is she ill?
4. What advice can you give her?
Model: 1. She is …, she has…
2. I think, it is … I suppose, it is…
3. I think, she is ill, because …
4. I think, Jenny should …
24 слайд
When we have a health problem we need an advice. Match the problem and the advice.
25 слайд
T - If we have health problems we visit a doctor. Make up your own dialogues.
P1 - Hello! Can I help you?
P2 - Yes, please.
P1 – What’s the matter?
P2 -- I’ve got a...
P1 – How long have you been ill?
P2 - For … days.
P1 – You should take… and stay in bed.
P1 - Thank you.
P2 - Be healthy.
26 слайд
Подведение итогов урока. Рефлексия.
27 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цель урока:
Практическая: ознакомить и отработать употребление лексических единиц по теме “Болезни, их симптомы и лечение» в речи учащихся.
Образовательная: развивать навыки устной речи, аудирования. Повторить правила образования предложений в Past Simple. Совершенствование умения высказываться логично и связно, продуктивно, умение анализировать и выражать свое мнение, описывать происходящие события.
Развивающая: развивать воображение, фантазию, творческое мышление, речевые способности, способность логически излагать, развивать умения сравнивать, анализировать, воображать. Формировать языковые навыки учащихся, развитие умения работать в парах.
Воспитательная: Учить учащихся бережно относиться к здоровью. Воспитание уважения к мнению других, умения слушать.
Тип урока: Урок закрепления знаний
Используемое оборудование:
Мультимедийная презентация (работа учителя), карточки с заданиями для парной работы.
6 662 745 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Басангова Саглыр Очировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.