Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Конспекты / Урок Боги Олимпа с презентацией
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Урок Боги Олимпа с презентацией

библиотека
материалов

Мир богов Древней Греции



Цели:


• Используя разнообразные формы и методы, познакомить ребят с особенностями религии древних греков, с олимпийскими богами.

• Развивать абстрактное и образное мышление, память, внимание, умение работать самостоятельно и в группах. Учить анализировать, делать выводы, высказывать и защищать свою точку зрения.

• Продолжать работу по формированию навыков работы с учебной и справочной литературой, картой, отвечать полно и аргументировано.

• Расширять словарный запас учащихся и их кругозор. Активизировать интерес к истории, к чтению, развивать творческие способности детей.


Оборудование:

 Большая историческая карта “ДРЕВНЯЯ ГРЕЦИЯ”.

 Атласы по истории для 5 класса.

 Рабочая тетрадь по истории Древнего мира.

 Учебники и дополнительная литература, выставка книг по теме урока.

 Мультимедийное учебное пособие «История. 5 класс».

 Мультимедийная презентация «Боги Олимпа».

 Набор иллюстраций по теме.

 Дневники наблюдений.


План:

1. Религия древних греков.

2. Олимпийские боги и поклонение им.

3. Закрепление материала.

4. Рефлексия.

5. Вручение сертификатов.


Дорогие ребята! Сегодня здесь и сейчас вам предоставляется уникальная возможность: почувствовать себя взрослыми и проявить все свои способности. Мы собираемся совершить путешествие в иную реальность, а для этого нам нужно собрать как можно больше сведений об этом удивительном мире. А кто лучше всех умеет собирать нужные сведения?

Вот и мы попробуем стать сыщиками. Ну что коллеги приступим! Вот и первое задание.

(Чтобы перейти к теме урока, нам необходимо вспомнить некоторые понятия, относящиеся к теме религии.)

На доске слова:

Древняя Греция, храм, жрецы, мифы – какие слова могут объединять эти понятия (боги, религия)

Религия – вера в существование сверхъестественных сил, богов или бога.

О чем люди просили богов?

Каким богам поклонялись в Египте, Междуречье, Индии? Какой народ верил только в одного бога?

Именно в загадочный и удивительный мир греческих богов мы совершим путешествие. А что мы там будем делать? (постановка целей урока).

Настоящий сыщик должен вести дневник наблюдений, чтобы сравнивать, анализировать и делать выводы. (знакомство с дневником наблюдений.)

Имя бога

Богом чего был

Символы бога

Зевс

Грома и молний

Молния, орел



Готовы?Я вас приглашаю на гору Олимп, где живут древнегреческие Боги.

(презентация)

1.Зевс:

Главный из Богов – Зевс. Он отец Богов и людей, глава олимпийской семьи богов. Он владеет громом и молнией. Он дал людям законы. Его братья: «Это – Посейдон, это – Аид».

2. Посейдон:

Бог морей Посейдон. Обитает в роскошном дворце на дне моря в окружении нереид и других обитателей моря, мчится по морю на колеснице, запряженной длинногривыми конями, с трезубцем, которым вызывает бури, разбивает скалы, выбивает источники.


3. Аид:

Аид – невидимый, ужасный, владыка царства мёртвых. У него есть шлем, который делает его невидимым. Служит ему злой трёхголовый пёс Цербер. Жена его –Персефона, он украл её с Земли.


4. Деметра:

Деметра - богиня плодородия и земледелия. «Мать-Земля» - покровительница земледельцев, охраняет всё живое на земле. Злой Аид украл её любимую дочь Персефону.


5. Афина:

дочь Зевса - Афина - Богиня справедливой войны и мудрости, в честь неё греки назвали свой город Афины. Она богиня знаний, искусств, наук и ремёсел, покровительница городов и государств. Умна и изобретательна.


6. Гера:

Гера — самая могущественная из богинь Олимпа, но подчиняется своему мужу Зевсу. Оберегает женщин и брак. На её голове красивая диадема.


7. Гермес:

Гермес, бог торговли, прибыли, разумности, ловкости, плутовства, обмана,

воровства и красноречия, дает богатство и доход в торговле, бог атлетов. Покровитель глашатаев, послов, пастухов и путников; покровитель магии и астрологии. Посланник богов и проводник душ умерших в подземное царство Аида. Изобрёл меры, числа, азбуку и обучил людей.


8. Артемида:

Богиня охоты Артемида, богиня плодородия, покровительница всего живого на Земле, даёт счастье в браке.


9. Гефест:

Гефест, бог огня, покровитель кузнечного ремесла и самый искусный кузнец.

10. Афродита:

Афродита, богиня красоты и любви, богиня плодородия, вечной весны и жизни. Богиня браков. Любовной власти её подчиняются боги и люди. Безжалостна к тем, кто отвергает любовь.


11. Арес:

Арес, бог несправедливой войны. Участвовал в Троянской войне на стороне троянцев, но Афина его победила.

Задание на внимательность. (кроссворд)




Подведение итогов,

Люди создавали изображения олимпийских богов по образу и подобию своему. Греки верили, что боги внешне похожи на людей. Они как люди могут любить и ненавидеть, гневаться и переживать. Единственное отличие в том, что боги бессмертны. Жизнь богов и отношения с людьми греки отразили в мифах и легендах об Олимпийских богах. Но об этом наш следующий урок.


Рефлексия:

Что понравилось? А как бы сделали вы?


Заключение:

Учитель: На сегодняшнем уроке мы познакомились с олимпийскими богами. Подробнее о религии греков и самой Греции вы можете узнать из дополнительной и справочной литературы, представленной на нашей выставке.

Представление книги и выставки к теме урока.

– Подробнее о влиянии мифологии и античной культуры на развитие архитектуры, скульптуры, живописи в разные периоды истории мы узнаем на других уроках, изучая всеобщую историю и историю России.

Вручение сертификатов.

В конце урока ребята получают домашнее задание, выставляются оценки.


Домашнее задание:

1) п. 28

2) подготовить сообщения:

Как звали 9 муз Аполлона?

Какие подвиги совершил Геракл?

Как Аид украл Персефону?



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Мир богов Древней Греции

 

 

Цели:

 

• Используя разнообразные формы и методы, познакомить ребят с особенностями религии древних греков, с олимпийскими богами.

• Развивать абстрактное и образное мышление, память, внимание, умение работать самостоятельно и в группах. Учить анализировать, делать выводы, высказывать и защищать свою точку зрения.

• Продолжать работу по формированию навыков работы с учебной и справочной литературой, картой, отвечать полно и аргументировано.

• Расширять словарный запас учащихся и их кругозор. Активизировать интерес к истории, к чтению, развивать творческие способности детей.

 

 

Автор
Дата добавления 17.11.2014
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров660
Номер материала 116721
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх