Инфоурок Русский язык КонспектыУрок для 9 класса по теме «Использование средств художественной выразительности и их роль в авторской речи»

Урок для 9 класса по теме «Использование средств художественной выразительности и их роль в авторской речи»

Скачать материал

Конспект урока

«Использование средств художественной выразительности и их роль в авторской речи»

1.Эпиграф.

С русским языком можно творить чудеса.

Нет ничего такого, что нельзя было бы передать русским языком.

Звучание музыки,… громыхание грозы, детский шепот и шорох морского гравия.

К. Г. Паустовский

-Ребята, что помогает автору создать  волшебные понятия, которые превращают обычные слова в завораживающие звуки, заставляющие нас плакать и наслаждаться, любить и ненавидеть, страдать и чувствовать себя счастливым? ( тропы, изобразительные выразительные средства)

2. Тема урока и мотивация, цели, задачи.

Цель – определить роль изо средств в авторской речи.

А зачем нужно знать роль изо средств в авторской речи?                                                   -понимать авторский замысел, тему, идею текста;                                                           -обогатить свою речь;                                                                                                          -подготовиться к ГИА. ПОКАЗ ЗАДАНИЯ ИЗ ГИА.

3.Задачи

Что мы должны сделать на уроке, чтобы достичь цели? (называют)

1)Вспомнить средства худ. выразительности. Среди средств художественной выразительности  выделяют тропы и фигуры.  

Тропы – слова и выражения, используемые автором в переносном смысле.

Фигуры – особые синтаксические конструкции, придающие речи выразительность. Мы сегодня будем работать с тропами.

-Диалог с учителем.

-Задание классу – создать конспект ответа ученика.

Тропы – слова и выражения, используемые автором в переносном смысле. Это эпитет, сравнение, олицетворение, метафора, гипербола, метонимия, синекдоха, ирония и другие.  Также к средствам художественной выразительности можно отнести фразеологизмы, просторечную, жаргонную, профессиональную, диалектную лексику, синонимы (в том числе и контекстуальные), антонимы, омонимы, устаревшие слова. С помощью этих средств автор выражает свои чувства к герою, свое мнение  или чувства героев, создает красочный образ. Например,

Лес, точно терем расписной, Лиловый, золотой, багряный,

Веселой, пестрою стеной Стоит над светлою поляной (И. А. Бунин);

Используются эпитеты расписной, лиловый, золотой, багряный, веселой, пестрою стеной.

 

-Прочитай, то у тебя получилось Максим.

2)Контроль понимания литературных терминов. 

-Сопоставительная работа. Слайды на доске.

Самооценивание.  Самоконтроль.  Критерии.

3) Найти в тексте. Исследовательская работа по тексту М. Пришвина.

Давайте прочитаем высказывание К.Паустовского об этом удивительном человеке.

Если бы природа могла чувствовать благодарность Человеку за то, что он проник в её тайную жизнь и Воспел её красоту, то прежде всего эта благодарность Выпала бы на долю Пришвина.

-Парная работа

-Защита работы

Дополнить!!!

4)Выполнить контрольный тест.

5) Домашнее задание. Написать сочинение на лингвистическую тему.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок для 9 класса по теме «Использование средств художественной выразительности и их роль в авторской речи»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инженер по охране окружающей среды

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Конспект урока позволит Вам подготовить учеников 9 класса к сдаче ГИА, отработать 3 задание во второй части. Целью урока является определение роли изобразительно-выразительных средств в авторской речи. Перед учащимися поставлены следующие задачи: вспомнить средства художественной выразительности, уметь находить в тексте. В конспекте урока представлены разные формы работы: парная, индивидуальная, фронтальная. Также разные виды заданий: работа на сопоставление понятий и определений, исследование текста, прохождение контрольного текста. В приложении к  уроку представлены следующие материалы: сообщения о роли избразительно-выразительных средств, текст для исследования, тест.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 225 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.11.2014 2437
    • DOCX 14.3 кбайт
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ананьина Елена Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ананьина Елена Васильевна
    Ананьина Елена Васильевна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2577
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 120 человек из 43 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель родного языка (русского языка) и родной литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 23 человека

Курс повышения квалификации

Основы преподавания родного (русского) языка и родной литературы в образовательной организации

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 237 человек

Курс повышения квалификации

Речевое развитие школьников на уроках родного (русского) языка в условиях реализации обновленного ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 214 человек

Мини-курс

Особенности патриотического воспитания

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 49 человек

Мини-курс

Психология личности: свойства и характеристики личности

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 59 человек из 27 регионов

Мини-курс

Комплексный подход к работе с детьми с тяжелыми нарушениями развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе