Инфоурок Обществознание КонспектыУрок экономики в 11 классе по теме «Цели деятельности фирм».

Урок экономики в 11 классе по теме «Цели деятельности фирм».

Скачать материал

Урок экономики в 11 классе по теме «Цели деятельности фирм».

 

Цель урока:

1.     Выяснить, какие цели решают в своей повседневной деятельности владельцы и управляющие фирмами, убедиться в многообразии этих целей, уяснить, что формирование предложения товаров на рынке зависит от целей.

2.     Развивать логическое мышление, умение видеть в окружающей жизни экономические  процессы и принимать экономически - обоснованные решения.

Оборудование:

Персональный компьютер, медиапроектор, экран.

 

Ход урока:

1.     Организационный момент.

        - приветствие;

     2. Ход урока:

      Прежде, чем я назову тему  урока, хотелось бы подвести некоторые итоги.

На прошлом занятии  мы закончили рассматривать тему «Закономерности спроса» и выяснили,  как действует категория «Спрос» и закон спроса применительно к реальной жизни в условиях рыночной экономики.  Также мы выяснили, насколько важен расчет показателя  «Эластичность спроса» , оценка реального уровня эластичности для менеджеров- управляющих коммерческих фирм.

Вопрос к учащимся: Что же такое эластичность спроса по цене? Почему фирмам важно знать, как отреагирует величина спроса на изменение цены?

                Что интересует фирму? - продажи товара и выручка.

Домашнее задание состояло в том, чтобы в конкретной ситуации просчитать показатель эластичности спроса на билеты на хоккейный матч. Проверим, правильно ли вы рассчитали этот показатель (слайд 1)

График спроса, где на оси ОХ отложена цена, а на оси ОУ - объем спроса, выглядит следующим образом (слайд 2)

На графике отметим области эластичного спроса-

Спроса с единичной эластичностью-

Неэластичного  спроса-

График 2, который вы должны были построить – «График общей выручки» по форме- перевернутая парабола. . на оси ОХ- объем спроса, на оси ОУ- выручка(слайд 3).

Если сравнивать оба графика, можно заметить, что там, где спрос эластичен, выручка возрастает при росте объема продаж, и уменьшается при снижении цены на том участке, где  спрос неэластичен. При повышении цены – обратная ситуация.

Вывод:

Если менеджеры этого спортивного зрелища стремятся к максимизации выручки, то выберут объем продажи-50000 штук билетов.

  Это проявления закона предложения и поведения фирм, изучать который мы будем на протяжении трех занятий. А тему эту мы начнем рассматривать именно с вопроса о том, какие цели преследуют фирмы (слайд 4)

На первый взгляд  цель фирмы очевидна - максимизация прибыли. Однако, экономическая наука выделяет 3 типа целей и на первом месте стоит

- максимизация прибыли, ( слайд 5)

Далее - максимизация объема продаж в течение определенного периода времени  и максимизация темпов роста (наращивание мощностей, численности персонала).

От чего же зависит выбор цели (слайд 6): от тог, кто реально контролирует деятельность фирмы, и каково ее положение на рынке.

Что это значит? Казалось бы, все фирмы ориентированы на получение наибольшего дохода. Жизнь сложнее теории, не всегда совпадают в одном лице собственник и управляющий. Так, в АО владельцы нанимают менеджеров. Но менеджеры не всегда и во всем послушно следуют воле собственников. У них есть свои интересы. Пример, деятельность приватизированных предприятий в России по модели «двойная звезда» (слайд 7)

Как же приблизить интересы управляющего к интересам собственника?

Творческое задание (слайд 8)

Вы создали АО. Для управления наняли профессионального талантливого менеджера. Но его интересы могут не совпадать с  вашими. Подумайте, какую систему вознаграждения вы могли бы предложить, чтобы заинтересовать  менеджера материально в максимизации прибыли.

В зависимости от цели складывается и кривая предложения (слайд 9)

Выводы (слайд 10)Фирм в отрасли множество . Из предложения каждой формируется предложение на рынке определенного товара.

 И потому формирование предложения на рынке определенных товаров зависит от того

1.Какие цели сейчас предпочтительны для фирм, производящих этот товар.

2.Каково соотношение  между фирмами, имеющими разные цели, в общей численности фирм данной отрасли.

Дома: вопросы к параграфу 10 и поработать над творческим заданием

Спасибо за работу на уроке! Успешного дня!

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок экономики в 11 классе по теме «Цели деятельности фирм»."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Социальный работник

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Урок экономики в 11 классе по теме «Цели деятельности фирм».

 Цель урока:

 1.     Выяснить, какие цели решают в своей повседневной деятельности владельцы и управляющие фирмами, убедиться в многообразии этих целей, уяснить, что формирование предложения товаров на рынке зависит от целей.

 2.     Развивать логическое мышление, умение видеть в окружающей жизни экономические  процессы и принимать экономически - обоснованные решения.

 

формирование предложения на рынке определенных товаров зависит от того

 

1.Какие цели сейчас предпочтительны для фирм, производящих этот товар.

 

2.Каково соотношение  между фирмами, имеющими разные цели, в общей численности фирм данной отрасли.

 

Формирование предложения на рынке определенных товаров зависит от того

 

1.Какие цели сейчас предпочтительны для фирм, производящих этот товар.

 

2.Каково соотношение  между фирмами, имеющими разные цели, в общей численности фирм данной отрасли.

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 264 материала в базе

Материал подходит для УМК

  • «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.

    «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.

    Тема

    § 5. Фирма в экономике

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.01.2015 1140
    • DOCX 37.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Самарина Людмила Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Самарина Людмила Геннадьевна
    Самарина Людмила Геннадьевна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 22082
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 130 человек из 45 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Обществознание» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 54 человека из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 305 человек

Курс профессиональной переподготовки

Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель обществознания

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 283 человека из 64 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 291 человек

Курс профессиональной переподготовки

Обществознание: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель обществознания

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 72 человека

Мини-курс

Психические защиты и психоаналитический взгляд на личное развитие

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 16 человек

Мини-курс

Психология общения: эффективное общение и решение конфликтов

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 841 человек из 78 регионов
  • Этот курс уже прошли 383 человека

Мини-курс

Индустриальный туризм

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе