918275
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокГеографияКонспектыУрок Естественно – общественная сущность географии

Урок Естественно – общественная сущность географии

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок –географии - 10 класс.

Тема урока – Естественно – общественная сущность географии.

Цели : знакомство с новым курсом географии, с историей формирования географических идей.

Ход урока.

1 . организационный момент ( знакомство с учебником , программой, атласами и контурными картами).

2.Лекция.

План:

1 . Специфика географической науки

География – единственная наука , которая соединяет в себя многие научные знания , зарисуем схему :

География ---а) естественные

Б) технические в) общественные

элементы научных знаний.

Современная география изучает взаимосвязи и взаимодействие в географическом пространстве , которое представляет собой целостную систему.

Человек --- природа --- хозяйство -- окружающая среда.(на доске запись)


2 .Ключевые проблемы географии:

А) пространственно- временные закономерности взаимодействия природы и общества.

Б) пространственно – функциональный прогноз эволюции природно-техногенных геосистем.

Эти ключевые проблемы возникли в условиях развития планетарной техносферы, огромных созидательных и разрушительных возможностей общества.

Курс географии – единственный предмет ,который рассматривает разнообразные взаимосвязи между естественными(природными) и искусственными (техногенными) объектами.


3 .Человек и географическое пространство.

Современная цивилизация оказывает огромное воздействие на геопространство, окружающее людей.

Техника , с момента ее возникновения , является уникальным средством преобразования природы и человеческого общества.

Человечество преобразует природу , приводит ее иное состояние , формирует новые объекты, вызывает новые процессы и явления.

4 . географическое технопространство – это целостное естественно-исскуственное материальное образование , представленное веществом в твердом , жидком , газообразном и плазменном состоянии и которое изменяется под воздействием природных и техногенных факторов.


5 .Следующее понятие – интеграция различных отраслей в изучении геотехнопространства.

Причиной возникновения является расширение и углубление и взаимодействия человека с окружающей средой , обострение экологического конфликта между обществом и природой , истощение природных ресурсов.


6. Современная география – землеописание(греч.).

Впервые применил это слово – математик Эратосфен Киренский (275г. до н.э.), именно он создал первую географическую карту, градусную сеть, дал описание быта, населения , тех стран, которые были известны. Очень точно сказал о географии академик РАН Котляков(стр.7).

По мере накопления знаний ,объективных и субъективных причин , определение географии меняется.

Домашнее задание: читать лекцию.





Краткое описание документа:

Тема урока Естественно – общественная сущность географии.

Цели : знакомство с новым курсом географии, с историей формирования географических идей.

                               Ход урока.

1 . организационный момент ( знакомство с учебником , программой, атласами и контурными картами).

2.Лекция.

                            План:

1 . Специфика географической науки

География – единственная наука , которая соединяет в себя многие научные знания , зарисуем схему :

   География ---а) естественные

Б) технические                                        в) общественные

               элементы научных знаний.        

Современная география изучает взаимосвязи и взаимодействие в географическом пространстве , которое представляет собой целостную систему.

Человек --- природа  --- хозяйство  -- окружающая среда.(на доске запись)

 

2 .Ключевые проблемы географии:

  А) пространственно- временные закономерности взаимодействия природы и общества.

  Б) пространственно – функциональный прогноз эволюции природно-техногенных  геосистем.

Эти ключевые проблемы возникли в условиях развития планетарной техносферы, огромных созидательных и разрушительных возможностей общества.

Курс географии – единственный предмет ,который рассматривает разнообразные взаимосвязи между естественными(природными) и искусственными (техногенными) объектами.

 

3 .Человек и географическое пространство.

Современная цивилизация оказывает огромное воздействие на геопространство, окружающее людей.

Техника , с момента ее возникновения , является уникальным средством преобразования природы и человеческого общества.

Человечество преобразует природу , приводит ее иное состояние , формирует новые объекты, вызывает новые процессы и явления.

4 . географическое  технопространство – это целостное естественно-исскуственное материальное образование , представленное веществом в твердом , жидком , газообразном и плазменном состоянии и которое изменяется под воздействием природных и техногенных факторов.

 

5 .Следующее понятие – интеграция различных отраслей в изучении геотехнопространства.

Причиной возникновения является расширение и углубление и взаимодействия  человека с окружающей средой , обострение экологического конфликта между обществом и природой , истощение природных ресурсов.

 

6. Современная география – землеописание(греч.).

Впервые применил это слово – математик Эратосфен Киренский (275г. до н.э.), именно он создал первую географическую карту, градусную  сеть, дал описание быта, населения , тех стран, которые были известны. Очень точно сказал о географии академик РАН Котляков(стр.7).

По мере накопления знаний ,объективных и субъективных причин , определение географии меняется.

 

   Домашнее задание: читать лекцию.

Общая информация

Номер материала: 555603

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.