Инфоурок География КонспектыУрок естествознания «Многообразие явлений в природе . Световые ,звуковые,тепловые явления»

Урок естествознания «Многообразие явлений в природе . Световые ,звуковые,тепловые явления»

Скачать материал

Предмет:  Естествознание

Тема:  Мгогообразие явлений в природе ( Сетовые,зыуковые,тепловые)

Продолжительность: 1 урок, 45 минут.

Класс: 5 класс.

Учитель: Арынова О.Н

Цели:

-       Познакомить учащихся с понятиями: явления, явления природы, физические и химические явления

-       Показать разнообразие физических явлений, их различия.

-       Развивать  способности: сравнивать, делать выводы, формулировать определения, рассуждать, доказывать свои суждения.

-       Формировать умение работать в тетради, ориентироваться в учебнике.

-       Воспитание мотивов учения

 

Ход урока.

I.            Организационный момент.

II.            Проверка  пройденного материала  (10 минут).

Действия учителя

Действия учащихся

Формулирует вопросы, даёт пояснения к заданиям.

1.     Фронтальный опрос:

·       Как можно назвать одним словом звёзды, воду, парту, карандаш, камень, пенал?

·       Чем отличается камень от карандаша?

·       Из чего состоят тела?

·       Из чего состоят вещества?

 

 

 

 

 

2.     Ответьте на вопросы:

·       На какие группы можно разделить вещества?

 

3.     Проверочная работа . (см. Приложение 1).

Отвечают на поставленные вопросы

 

 

 

 

 

 

 

 

Отвечают на поставленные вопросы

 

 

 

Выполняют задание

 

III.            Изучение нового материала.

Действия учителя

Действия учащихся

СЛАЙД 1(тема урока)

Беседа, объяснение нового материала, которое сопровождается  презентацией

1.      Явления природы. Явления.

·        Что происходит с телами природы осенью?

·        Как можно назвать эти события? 

 

 

 

 

 

 

Явления могут происходить не только с телами природы, но и с искусственными телами: горит свеча, зажигается электрическая лампочка, лопается шарик.

Явления – это любые изменения, которые происходят с телами.    СЛАЙД 2 (1)

 2 . Явления бывают физические и химические.

СЛАЙД 2 (2)

·        В чём их различия?     Демонстрация опыта с использованием гиперссылки (видеоролик «Физические и химические явления»)

 СЛАЙД 2 (2)

 СЛАЙД 2 (3) – обобщение сказанного

·        Физические явления. Их виды.

ü Механические

ü Тепловые

ü Электрические  (демонстрация опыта с янтарём)

ü Световые                      

СЛАЙД 3 объяснение и демонстрация материала с использованием Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов (http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/115f360a-a517-40c5-9c5c-6857279ad230/7_22.swf)

В. Обобщение материала.

·          СЛАЙД 4 -7: демонстрируется вид физического явления без названия.

После обсуждения появляется формулировка.

-       Тепловые явления связаны с нагреванием и охлаждением тел.

-       Механические явления связаны с изменением положения тела по отношению к другим телам, движением.

-       Световые явления  связаны со светом

-       Электрические явления связаны с электрическими зарядами и их движением.

·        Работа по учебнику.

Задание  Составить сказку о важности  явлений

1 гр – Световые

2 гр. Звуковые

3гр. Тепловые

Г. Оценивание учащихся, самооценка, выставление отметок

 Д.   Д.з. Нарисовать на листе А-4 Примеры физических явлений

 

 

 

6. Тест «Наше настроение» с комментарием. В конце урока прошу вас выбрать еще раз 1 треугольник любого цвета (тест «Наше настроение» - этот простой тест выявляет настроение учащихся «после» урока, показывает эмоциональное состояние учеников).

 

 

Записывают тему урока в тетради

 

Предполагаемые  краткие ответы учащихся:

1.      опадают листья, понижается температура, идёт дождь, снег, трава покрывается инеем, желтеет и т.д.

2.      явления природы, изменения природы

 

 

 

 

 

Записывают текст  в тетради

Записывают текст  в тетради. Отвечают на вопросы.

 

 

 

 

Приводят свои примеры физических явлений с пояснениями.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Узнают вид физического явления, объясняют, почему так решили, формулируют определение, делают соответствующую запись в тетради.

 

 

 

 

Составляют в различной форме.( Сценка, рисунок,, рассказ)

 

 

 

Записывают Д.з. в дневник.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок естествознания «Многообразие явлений в природе . Световые ,звуковые,тепловые явления»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Режиссер монтажа

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Урок естествознания построен так чтобы учащиеся смогли познакомиться с понятиями «явления»» «звуковые , тепловые, световые явления». Подобранные задания на урок помогут ученикам понять что значит изменения в естественной природе и изменения искусственные .На уроке педагогом нужно использовать методы и формы которые помогут отличать явления друг от друга. На данном уроке можно использовать интнрнет ресурсы ,для более наглядного представления материала.

Учитель должен обязательно развивать у учащихся способности сравнивать, делать выводы, формулировать определения, помогать в рассуждениях учеников

            Дифференцированный подход к учащимся реализовался через           творческое дом. задание.

          Контроль усвоения знаний, умений и навыков организовала в виде интерактивных вопросов,  эвристической беседы.                                                                                                                           

            Кабинет на уроке работал на достижение максимальных

результатов: интерактивная доска способствовала повышение мотивации, через иллюстрации на слайдах

          Высокая работоспособность учащихся на уроке поддерживалась за счет поощрения – жетоны, смены видов деятельности: чтение,  таблицы, рисунки, практическая работа в парах.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 651 890 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.02.2015 2992
    • DOCX 26.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Арынова Орынгуль Нажмиденовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Арынова Орынгуль Нажмиденовна
    Арынова Орынгуль Нажмиденовна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 21408
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Игровые приемы и методы обучения в школьном курсе физической географии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 177 человек

Курс повышения квалификации

Инновационные технологии в преподавании географии детям с ОВЗ

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 141 человек

Курс повышения квалификации

Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 75 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 327 человек

Мини-курс

Современные инструменты инвестирования и управления затратами

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология детства и подросткового возраста

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 112 человек из 51 региона
  • Этот курс уже прошли 55 человек

Мини-курс

Методы анализа и прогнозирования по финансовой отчетности

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе