529240
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Физическая культура / Конспекты / Урок физической культуры в 5 классе. Раздел: « Гимнастика с основами акробатики». Сюжетно - ролевой урок “Они защищали Сталинград».

Урок физической культуры в 5 классе. Раздел: « Гимнастика с основами акробатики». Сюжетно - ролевой урок “Они защищали Сталинград».


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок физической культуры в 5 классе.

Раздел: « Гимнастика с основами акробатики».

Сюжетно - ролевой урок “Они защищали Сталинград».


Цель: способствовать формированию высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга.

Задачи урока.

1.Ознакомить детей с защитниками Сталинградской битвы.

2.Воспитывать у учащихся гордость за нашу Родину, желание защищать и охранять.

3.Способствовать совершенствованию упражнений на бревне.

4.Создание условий для развития координации, скоростно-силовых качеств.

5.Развитие творческой активности.

Оборудование и инвентарь: компьютер, презентация «Они защищали Сталинград»,2 гимнастические скамейки, маты, бревно.

Место проведения: спортивный зал.

Часть урока.

Содержание

урока.

Методы.


Деятельность учителя.

Деятельность учащихся.


Вводная часть урока. Построение. Приветствие. Сообщение задач урока.

Организовать класс на просмотр презентации «Они защищали Сталинград»,

Ефименко Катя знакомит класс с презентацией.

Рассказ, показ, объяснение.

Основная часть урока. Построение в 2 колонны, команды делим по спортивным качествам.




Музыка песня. «Священная война».


Эстафета с использованием гимнастических скамеек.

1. «Я, гражданин».

2. «Я, патриот».

3. «Сильный».

4. «Быстрый».

5. «Ловкий».







3.Способствовать совершенствованию упражнений на бревне.




















Взятие высоты1.

В честь защитника Сталинграда Аникеенко Парамена Ефимовича.




Взятие высоты 2.

В честь защитника Сталинграда

Лопаткина Николая

Ивановича.











Взятие высоты3.

В честь защитника Сталинграда Тверезовского Ивана



Взятие высоты4.

В честь защитника Сталинграда








Заключительная часть урока.

Подвести итог урока, поставить оценки, организованный уход урока.

Заинтересовать ребят.

1.Мы достойная смена?












1.Как назовем эстафеты?


2.Воин должен, быть каким?







Т.Б.


1.Назовите защитников Сталинграда с которыми мы познакомились?

2.Дети, каким способом можно преодолеть наклонную скамейку,

стоящую на бревне?

3.Правильно мы с вами изучили лазанье по наклонной скамейке в упоре лежа, и переходят в упор ноги врозь.









1.Берем 2 высоту честь защитника Сталинграда?
















1.Берем высоту 3 честь защитника Сталинграда?



1.Берем высоту 4 честь защитника Сталинграда?

2.Проявляем творческую инициативу и преодолеваем скамейку и бревно, каждый своим способом.

1.С какими защитниками Сталинграда, мы ознакомились.

2.Какими спортивными качествами мы должны обладать, чтобы быть достойной сменой.



1.Ответ. «Да».













1.Ходьба руки в стороны.

Ответ. «Я, патриот.»

2.Бег с флажком.

Ответ. «Сильным, быстрым, ловким».

3.Передвижение,ноги на скамейке, руки на полу.

4.Прыжки через скамейку.

5.Пролесть под скамейкой.





1.Ответ.

Аникеенко Парамена Ефимовича. И. т. д.



2.Ответ.

Лазанье по наклонной скамейке в упоре лежа. Лазанье по наклонной скамейке в упоре стоя.











Задание 1.

Уч-ся выполняют, бег по наклонной скамейке стоящей на бревно и ходьба руки в стороны, выпады в стороны соскок прогнувшись.


1.Ответ Лопаткина Николая

Ивановича.


Задание 2.

Уч-ся, выполняют по наклонной скамейке стоящей на гимнастическом бревне, лазанье в упоре лежа и переходят в упор ноги врозь на бревно, передвижение по бревну, махи ногами, встать прыжок прогнувшись.





1.Ответ. Тверезовского

Задание3.Лазанье в упоре стоя, и ходьба приставными шагами, руки вперед.




1.Ответ

2. Например показывает Лена Егорова.











Групповой.
















Групповой.


Краткое описание документа:

Урок физической культуры в 5 классе.

Раздел: « Гимнастика с основами акробатики».

Сюжетно - ролевой урок “Они защищали Сталинград».

            

Цель: способствовать формированию высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнениюгражданского долга.

 

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             

Задачи урока.

1.Ознакомить детей с защитниками Сталинградской битвы.

2.Воспитывать у учащихся гордость за нашу Родину, желание защищать и охранять.

3.Способствовать совершенствованию упражнений на бревне.

4.Создание условий для развития координации, скоростно-силовых качеств.

5.Развитие творческой активности.

Оборудование и инвентарь: компьютер, презентация «Они защищали Сталинград»,2 гимнастические скамейки, маты, бревно.                 

Место проведения:спортивный зал.

 

Часть урока.

Содержание

урока.

Методы.

 

Деятельность учителя.

Деятельность учащихся.

 

Вводная часть урока. Построение. Приветствие. Сообщение задач урока.

Организовать класс на  просмотр   презентации «Они защищали  Сталинград»,

 Ефименко Катя знакомит класс с презентацией.                                         

Рассказ, показ, объяснение.

Основная часть урока.  Построение в 2 колонны, команды делим по спортивным качествам.

 

 

 

Музыка песня. «Священная война».

 

Эстафета с использованием гимнастических скамеек.

 

1. «Я, гражданин».

2. «Я, патриот».

3. «Сильный».

4. «Быстрый».

5. «Ловкий».

 

 

 

 

 

 

3.Способствовать совершенствованию упражнений на бревне.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Взятие высоты1.

В честь защитника Сталинграда  Аникеенко Парамена Ефимовича.

 

 

 

Взятие высоты 2.

В честь защитника Сталинграда

Лопаткина Николая

Ивановича.

 

 

 

 

                                          

 

 

 

 

 

 

Взятие высоты3.

В честь защитника Сталинграда Тверезовского Ивана

 

 

Взятие высоты4.

В честь защитника Сталинграда

 

 

 

 

 

 

 

Заключительная часть урока.

Подвести итог урока, поставить оценки, организованный уход урока.

Заинтересовать ребят.

1.Мы достойная смена?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.Как назовем  эстафеты?

 

2.Воин должен,  быть каким?

 

 

 

 

 

 

Т.Б.

 

1.Назовите  защитников Сталинграда с которыми мы познакомились? 

2.Дети, каким способом можно преодолеть наклонную скамейку,

стоящую  на бревне?

3.Правильно мы с вами изучили лазанье по  наклонной скамейке в упоре лежа, и переходят в упор ноги врозь.

 

 

 

 

 

 

 

 

1.Берем 2 высоту честь защитника Сталинграда?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.Берем  высоту 3 честь защитника Сталинграда?

 

 

1.Берем  высоту 4 честь защитника Сталинграда?

2.Проявляем творческую инициативу и преодолеваем скамейку и бревно, каждый своим способом.

1.С какими защитниками Сталинграда, мы ознакомились.

2.Какими спортивными качествами мы должны обладать, чтобы быть достойной сменой.

 

 

1.Ответ. «Да».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.Ходьба руки в стороны.

Ответ. «Я, патриот.»

2.Бег с флажком.

Ответ. «Сильным, быстрым, ловким».

3.Передвижение,ноги на скамейке, руки на полу.

4.Прыжки через скамейку.

5.Пролесть под скамейкой.

 

 

 

 

1.Ответ.

Аникеенко Парамена Ефимовича. И. т. д.

 

 

2.Ответ.

Лазанье по  наклонной скамейке в упоре лежа. Лазанье по  наклонной скамейке в упоре стоя.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 1.

Уч-ся выполняют, бег по наклонной скамейке стоящей на бревно и ходьба руки в стороны, выпады в стороны соскок прогнувшись.

 

1.Ответ Лопаткина Николая

Ивановича.

 

 Задание  2.

Уч-ся, выполняют по  наклонной скамейке стоящей  на гимнастическом бревне, лазанье в упоре лежа и переходят в упор ноги врозь на бревно, передвижение по бревну, махи ногами, встать прыжок прогнувшись.

 

 

 

 

1.Ответ. Тверезовского

Задание3.Лазанье в упоре стоя, и ходьба приставными шагами, руки вперед.

 

 

 

1.Ответ

2. Например показывает Лена Егорова.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Групповой.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Групповой.

Общая информация

Номер материала: 492852



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Спортивный менеджмент: управление в области физической культуры и спорта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.