1099703
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокФизикаКонспектыУрок физики "Планетарная модель атома" (11 класс)

Урок физики "Планетарная модель атома" (11 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

7


Урок по физике в 11 классе.


ТЕМА: «Планетарная модель атома»

ЦЕЛИ: 1) сформировать систему знаний о модели атома Резерфорда; установить принципы построения моделей реальных объектов;

2) развить навыки исследовательской деятельности, становление системного мышления;

3) выработка навыков самостоятельной работы с электронными учебными пособиями и образовательным ресурсом сети Internet.

ПРИБОРЫ И МАТЕРИАЛЫ: 1) мультимедийный проектор, экран, класс с персональными компьютерами и доступом к сети Internet;

2) плакат «Модель атома Резерфорда», портрет Эрнеста Резерфорда;

3) установленный на ПК электронный учебник «Физика – 11» Л. Э. Генденштейн, Ю. И. Дик, диск виртуальной школы Кирилла и Мефодия, физика, 9 класс; слайд-шоу «День космонавтики», «Биография Э. Резерфорда», «Модели атома», презентация опорных конспектов к уроку.


ХОД УРОКА.


Урок проводится накануне Дня космонавтики.

I. Традиционное устное поздравление учителя и демонстрация слайд-шоу «День космонавтики» (18 слайдов с музыкальным сопровождением)

Приложение 1.

II. Актуализация знаний – беседа.

1) Что мы увидели на последних слайдах? (Солнечную систему)

2) Действительно ли она имеет такой вид? (Нет)

3) Как назвать то, что мы увидели? (Модель)

4) Почему «Модель»? (Отражает не все свойства, а лишь те, которые нужны для объяснения конкретной ситуации)

Сегодня мы поговорим о модели атома.

5) Кто первым высказал предположение о существовании у вещества мельчайших частиц? (Демокрит)

И долго атом считали неделимым.

6) Каково первое доказательство сложной внутренней структуры атома? (Радиоактивность солей урана, обнаруженная Беккерелем в 1896 г.)

7) Что представляет собой радиоактивность? (Излучение атомами заряженных частиц и электромагнитных волн, α, β, γ - излучения)

8) Как выделить поток α – частиц? (С помощью магнитного или электрического поля)

Итак, атом нейтрален и состоит из заряженных частиц. В начале XX века у физиков вызывали интерес расположение частиц внутри атома, их размеры и масса. На эти вопросы и нам сегодня предстоит найти ответы.

III. Изучение нового материала.

1) Тема урока - слайд 1. Приложение 2.

2) План (структура урока) – слайд 2. Приложение 2.

3) Видеосюжет из урока 13 (п.8,9,11) виртуальной школы Кирилла и Мефодия, физика, 9 класс.

4) Индивидуальная исследовательская работа. Недостатки планетарной (ядерной) модели атома. (Часть обучающихся на ПК по электронному учебнику Физика – 11, часть - по учебнику Г. Я. Мякишева, Б. Б. Буховцева, 2008 г, § 93)

5) Выводы – слайд 3. Приложение 2.

IV. Индивидуальные исследовательские задания – слайд 4. Приложение 2.

Источники информации – слайд 5. Приложение 2.

  1. Выполнение индивидуальных исследовательских заданий. Консультация учителя.

  2. Отчет по итогам индивидуальных исследовательских заданий (устные сообщения: 1 – приложение 3 на экране, 4 – слайд-шоу «Биография Э. Резерфорда» с музыкальным сопровождение (12 слайдов)– приложение 4, 5 – устный ответ по плакату, приложение 5 на экране).

  3. Обобщение учителем информации полученной на уроке. Выводы. Итоги урока.

  4. Домашнее задание. § 93, индивидуальные задания на повторение - слайд 6. Приложение 2.

  5. Психологическая разгрузка в виде слайд-шоу «Модели атома» с музыкальным сопровождением – приложение 6 (15 слайдов).





















Приложение 1.



hello_html_413c0f65.jpghello_html_16230648.jpg


hello_html_m176981d5.jpghello_html_2e4d6249.jpg


hello_html_44f07257.pnghello_html_m5def1a09.jpg


Приложение 2.



hello_html_m59ae2f4a.gif hello_html_m54feeeaf.gif



hello_html_m5e8c6889.gifhello_html_m4e5ee1ae.gif


hello_html_m1e333aef.gifhello_html_m380720d4.gif

Приложение 3.

hello_html_m1f5b09a.gif


Приложение 4.



hello_html_526b4649.jpghello_html_m28ea4676.png



Приложение 5.



hello_html_68f5638a.gif hello_html_1f8056f7.gif





Приложение 6.


hello_html_m7b6180df.jpghello_html_7b55f4c0.jpg


Краткое описание документа:

План-конспект урока физики в 11 классе с приложениями. Один из основных уроков в разделе "Атомная физика". Может проводится при любом уровне преподавания физики, при этом тебуется соответствующая коррекция. Учителю необходимо в совершенстве владеть ТСО, иметь доступ в кабинет, оснащённый ПК с выходом в Инернет. Заранее установить на ПК требуемое ПО. Применяются исследовательская и информационная технологии. Сопровождается презентацией. Пременяются современные ТСО. Весь материал разработан лично мной. Урок был проведен как открытый муниципального уровня. Имел положительные отзывы.

Общая информация

Номер материала: 281981

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.