Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Конспекты / Урок физики в 7 классе по теме " Плотность вещества"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Физика

Урок физики в 7 классе по теме " Плотность вещества"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ урок плдотность в-ва.doc

библиотека
материалов

Урок физики.

7 класс.

Психолого-педагогическая поддержка.

Решение задач по теме: «Плотность вещества».

Цель: -развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе решения проблем, физических задач и выполнения экспериментальных исследований; способности к самостоятельному приобретению новых знаний по физике в соответствии с жизненными потребностями и интересами;

-воспитание убежденности в познаваемости окружающего мира, в необходимости разумного использования достижений науки и технологий для дальнейшего развития человеческого опыта.

-применение полученных знаний и умений для решения практических задач повседневной жизни. -научить использовать физические приборы и измерительные инструменты для измерения физических величин.

-научить пользоваться таблицами, графиками.

-научить выражать результаты измерений и расчетов в Международной системе.

-привести примеры практического использования.

-решение задач на применение законов.

Ход урока.

  1. Организационный момент.

  2. Повторение.

1.Что называют плотностью вещества?

- Это физ. величина, к-ая равна отношению массы тела к его объему: ρ=m:V .

(вешается формула с расшифровкой физ.величин): ρ=m:V

ρ-плотность

m-масса

V-объем

2. а) какова единица плотности в системе СИ?

б) назовите другие единицы плотности.

3. Выразите плотность 2,5 г/см³ в кг/ м³ :

4.Назовите единицы объема.

5. Выразите объем 1л в см³ .

-1л=1000см³ = 0,001м , 1л =1000мл.

На доске вешаются соответствующие табл.

6. Выразите в м³ (на доске)

0,2 л =200 см³ =0.0002 м³

15 л = 15000 см³ =0, 0150 м³

8 л = 8000 см³ =0,008 м³

7. Расскажите формулу для расчета массы тела по известным плотности и объему тела.

(вешается формула ): m= ρV

8. Расскажите формулу для расчета объема тела по известным плотности и массе тела.

(вешается формула): V= m: ρ

9.Где можно найти плотность в-ва стали?

Работа с таблицой плотностей.

10. Что значит: плотность стали равнв 7 800 кг/м³ ?

-1 м³ стали имеет массу 7800 кг.

III. Физ. Минутка.

Задание: больше (подтянутся), меньше(присесть) или равно(руки на поясе).

1.V1=V2

m1больше m2

ρ1 ? ρ2

2. V1 больше V2

m1= m2

ρ1 ? ρ2

3. V1=V2

m1 меньше m2

ρ1 ? ρ2

4. V1 меньше V2

m1= m2

ρ1 ? ρ2

5. V1=2 V1

m1= 2m1

ρ1 ? ρ2

IV. Диагностический этап урока.

Тест.

7 класс.Тест. Масса тела. Плотность вещества.

Вариант 1.

  1. В баке вместимостью 0,2 м³ содержится нефть массой 160 кг.

Какова плотность нефти?

А. 32 кг/м³ .

Б. 800 кг/м³ .

В.200 кг/м³ .

2. Колба вмещает 272г ртути. Определите объем колбы.

А.40 см³ .

Б. 60 см³ .

В. 20 см³ .

3. Емкость бензобака автомобиля 30 л. Определите массу бензина, входящего в бензобак.

А. 21,3 кг.

Б. 42,6 кг.

В. 18,6 кг.

4. Две одинаковые бочки наполнены горючим: одна - керосином,

другая – бензином. Масса какого горючего больше и во сколько раз?

А. Керосина приблизительно в 1, 13 раза.

Б. Бензина приблизительно в 1,13 раза.

В. Массы одинаковы.

5. Латунный шар имеет массу 850 г при объеме 140 см³ .Сплошной шар или полый? Плотность латуни 8500 кг/м³ .

А. Сплошной .

Б. Полый, объем полости 40 см³ .

В. Полый, объем полости 20 см³ .

6. Масса чего больше и на сколько: 10 л ртути или 1 м³ пробки?

А.Масса ртути больше на 104 кг.

Б. Масса пробки больше на 104 кг.

В. Массы одинаковы.

Тест. Масса тела. Плотность вещества.

Вариант 2.

1.Определите плотность газобетона (легкого строительного материала), если 0,15 м³ этого материала имеют массу 105 кг.

А. 600 кг/м³ .

Б. 700 кг/м³ .

В. 500 кг/м³ .

2.Стальная деталь имеет массу 7,8 кг. Определите объем детали.

А. 0,001 м³ .

Б. 0,01 м³ .

В. 0,1 м³ .

3.Какова масса 10 л бензина?

А. 7,1 кг.

Б. 71 кг.

В. 8 кг.

4. Сосуд полностью наполнен водой. В каком случае из сосуда больше выльется воды: при погружении 1 кг меди или 1 кг алюминия?

А. При погружении алюминия.

Б. При погружении меди.

В. Выльется одинаковое количество воды.
5. Стеклянная пластина имеет массу 250 г при объеме 100 см³ . Имеется ли внутри пластинки полость?

А. Имеется полость 10 см³ .

Б. Имеется полость 20 см³ .

В. Внутри пластинки полости нет.

6. Погреб-ледник имеет объем 45 м³ . Сколько нужно трехтонных автомобилей со льдом, чтобы заполнить ледник?

А. 14.

Б. 13.

В. 15.


Для Гарнова Антона, по вспомогательной программе, несмотря на то что у него физики нет, карточка:

Задание: решить по образцу.

Образец № 1.

В баке вместимостью 0,2 м содержится нефть массой 160 кг.

Какова плотность нефти?

Дано: Решение:

V=0,2 м

m=160 кг ρ= m: V ρ=160 кг : 0,2 м=800 кг/м

ρ=?

Ответ: 800 кг/м .

Решите подобную задачу:

Определите плотность газобетона (легкого строительного материала), если 0,15 м этого материала имеют массу 105 кг.

(Ответ: 700 кг/м )


Образец № 2.

Колба вмещает 272г ртути. Определите объем колбы.

Дано: Решение:

m=272 г

ρ=13,6 г/см V = m: ρ V=272 г:13,6 г/см =20 см

V= ?

Ответ: 20 см .

Решите подобную задачу:

Стальная деталь имеет массу 7,8 кг. Определите объем детали.

(Ответ: 0,001 м )



Образец № 3.

Емкость бензобака автомобиля 30 л. Определите массу бензина, входящего в бензобак.

Дано: Решение:

V=30 л 1л=1000см

ρ=710 кг/м m= ρ V 1см =0,000001м

m=? V=30 л=30000см =0,03 м

m= 710 кг/м 0,03м=21,3кг

Ответ: 21,3 кг.

Решите подобную задачу:

Какова масса 10 л бензина?(Ответ:7,1кг)

V. Поисковый этап.

Раздать решенные тесты.

--Посмотрите, скажите, в чем причина возникновения вашей ошибки.

Совместный поиск и анализ.


Решение.

Вариант 1.

  1. Дано: Решение:

V=0,2 м

m=160 кг ρ= m: V ρ=160 кг : 0,2 м=800 кг/м

ρ=?

Ответ: 800 кг/м .Б.



  1. Дано: Решение:

m=272 г

ρ=13,6 г/см V = m: ρ V=272 г:13,6 г/см =20 см

V= ?

Ответ: 20 см .В.



  1. Дано: Решение:

V=30 л 1л=1000см

ρ=710 кг/м m= ρ V 1см =0,000001м

m=? V=30 л=30000см =0,03 м

m= 710 кг/м 0,03м=21,3кг

Ответ: 21,3 кг.А.



  1. Дано: Решение:

V1 =V2 =V m= ρ V

ρк= 800кг/м mк 800кг/м V 1,13раз

ρб=710 кг/м mб 710 кг/м V

mк :mб=?

Ответ:1,13 раз масса керосина больше бензина.А.



  1. Дано: Решение:

m=850 г V = m: ρ 8500кг/м =8,5г/см

V=140 см V = 850г:8,5г/см =100см

ρ=8500кг/м 140см -100см =40см

сплошной или полый?

Ответ: Полый, объем полости 40 см . Б.



6. Дано: Решение: V1=10 л m= ρ V 1л=1000см

V2 =1м 1см=0,000001м

ρр=13600 кг/м Vр=10 л=10000см=0,01м

ρп=240 кг/м mр= ρр Vр

mр=? mп=? mр=13600кг/м 0,01м =136кг

mп- mр=? mп= ρп Vп

mп=240кг/м 1м =240кг

mп- mр=240кг-136кг=104кг

Ответ: Масса пробки больше на 104 кг.Б.

Вариант 2.

1.Дано: Решение:

V=0,15 м ρ= m: V ρ=105кг: 0,15м =700кг/м

m=105 кг

ρ=?

Ответ:700кг/м .Б.




2. Дано: Решение:

m=7,8кг

ρ=7800кг/м V = m: ρ V=7,8:7800кг/м =0,001м

V= ?

Ответ: 0,001м .А.



3. Дано: Решение:

V=10 л 1л=1000см

ρ=710 кг/м m= ρ V 1см =0,000001м

m=? V=10 л=10000см =0,01 м

m= 710 кг/м 0,01м=7,1кг

Ответ: 7,1 кг.А.


4. Дано: Решение:

mм=1кг

ρм=8900кг/м V = m: ρ Vм=1кг:8900кг/м =0,00011м

mа=1кг Vа=1кг:2700кг/м =0,00037м

ρа=2700кг/м Vа>Vм ,т.к. 0,00037>0,00011

V= ?

Ответ: при погружении алюминия больше выльется воды.А.



5. Дано: Решение:

m=250 г V = m: ρ

V=100 см V = 250г:2,5г/см =100см

ρ=2,5г/см 100см =100см

сплошной или полый?

Ответ: Внутри пластинки полости нет . В.

6. Дано: Решение:

m 1=3 т N= m:m1 m 1=3 т=3000кг

V=45м m= ρ V m= 900кг/м 45м =40500кг

ρ=900кг/м N=40500кг:3000кг=13,5,т.е.14

Сколько нужно N автомобилей?

Ответ: 14 автомобилей потребуется для заполнения погреба. А.


Самооценка ребенка-- на доске.

VI. Договорный этап.

Сбор решенных тестов.

Решите задачи, к-ые у вас не получились .

Заключим устный договор: « я хочу повысить свою оценку…

Я исправлю ошибки и решу задачу…»

VII. Деятельный этап.

Ребята решают задачи из выбранного уровня, в к-ых ошиблись.

VIII. Рефлексивный этап.

Обсуждение успехов и неудач предыдущих этапов вместе с ребенком.

Чему научились. Решена ли проблема.

Анализ. Переформулирование затруднения, осмысление ребенком нового опыта.

IX. Оценка уч-ся.

X. Домашнее задание: задачи из другого варианта.

XI. Итог.



Краткое описание документа:

Урок по физике на тему "Плотность вещества" с использованием здоровосберегательных технологий психо-педагогической поддержки.

Основные цели урока:развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе решения проблем; развитие способности к самостоятельному приобретению новых  знаний по физике в соответствии с жизненными потребностями и интересами;воспитание убежденности в познаваемости окружающего мира, в необходимости разумного использования достижений науки и технологий для дальнейшего развития человеческого опыта;применение полученных знаний и умений для решения практических задач повседневной жизни;научить выражать результаты измерений и расчетов в Международной системе.

 

Автор
Дата добавления 08.02.2015
Раздел Физика
Подраздел Конспекты
Просмотров641
Номер материала 372956
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх