1320968
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Физика КонспектыУрок физики в 9 классе "Величины, характеризующие колебательное движение"

Урок физики в 9 классе "Величины, характеризующие колебательное движение"

Международный конкурс
«Час экологии и энергосбережения»
Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Принять участие

Выбранный для просмотра документ Величины, характеризующие колебательное движение.docx

библиотека
материалов

Величины, характеризующие колебательное движение



Учитель физики, информатики: Ананьева Надежда Петровна

Пояснительная записка:

Урок физики, «Величины, характеризующие колебательное движение», проводится в 9 классе, при изучении раздела: «Механические колебания и волны. Звук». На уроке демонстрируется презентация и виртуальный эксперимент. Презентация состоит из 12 слайдов, на 7 слайде имеется гиперссылка, запускающая виртуальную лабораторную работу. После закрытия лабораторной работы продолжается показ презентации.

Виртуальная лабораторная работа «Изучение колебаний маятника» оснащена математическим маятником, с возможностью изменения длины нити, смены массы груза, имеет изменяющийся коэффициент трения среды и осциллограф. Наличие осциллографа позволяет наглядно увидеть зависимость смещения от времени, а так же влияние коэффициента трения на затухание колебаний.



Тема урока: Величины, характеризующие колебательное движение.

Цели урока: Ввести понятие амплитуды, периода и частоты колебаний; сформировать представление о гармонических колебаниях.

Оборудование: компьютер, проектор, экран, ПО «Лабораторная работа. «Изучение колебаний маятника»».

Ход урока.

Организационный момент.


Озвучивание темы урока, запись темы в тетради.

hello_html_69588f25.png

Фронтальный опрос. Вопросы появляются, по мере необходимости, по щелчку мыши.

hello_html_m339799a3.png

Данный слайд позволяет выделить основные моменты и перейти к необходимому моменту по выбору. Последующие слайды имеют значек -ссылку на данный слайд.

hello_html_m34da91f2.gif

Вводим понятие периода колебаний. Записываем в тетрадь определение, формулу, единицы измерения в СИ.

hello_html_m247e12c2.png

Вводим понятие частоты колебаний. Записываем в тетрадь определение, формулу, единицы измерения в СИ.

hello_html_m5a3f7861.png

Вводим понятие циклической частоты и амплитуды колебаний. Записываем в тетрадь определение, формулу, единицы измерения в СИ.

hello_html_m7f20836c.png

Ссылка «Эксперимент» запускает программу Лабораторной работы. После закрытия программы, на этом слайде, рассматриваем графики зависимости смещения от времени. Определяем амплитуду, период и частоту по графику.

hello_html_m1c8e2c48.gif

Титульную страничку программы на данном уроке можно не рассматривать, так как на следующем уроке, учащиеся будут выполнять лабораторную работу, используя данную виртуальную модель.

hello_html_m133150e8.gif

1 эксперимент: устанавливаем в среде коэффициент силы трения отличный от нуля, на маятник подвешиваем груз массой 1 кг, отклоняем груз от положения равновесия, отпускаем и наблюдаем на экране осциллографа график зависимости смещения от времени.

hello_html_4a97c2f1.gif

График показывает, что на каждом периоде колебаний Т амплитуда колебаний убывает. Это связано с наличием трения в системе. Если трение очень мало, то амплитуда убывает очень медленно, и колебания долго не затухают.


hello_html_m42ace15f.gif

2 эксперимент: устанавливаем в среде коэффициент силы трения равный нулю, на маятник подвешиваем груз массой 1 кг, отклоняем груз от положения равновесия, отпускаем и наблюдаем на экране осциллографа график зависимости смещения от времени

На экране осциллографа изображен график зависимости смещения от времени в системе без трения, амплитуда не убывает. Полученная кривая называется синусоидой (во втором случае, в первом случае – более сложная функция)

hello_html_m4dbe781e.gif

Вводим понятие гармонического колебания. Записываем в тетрадь определение и закон изменения смещения от времени.

hello_html_6c06167a.gif

Делаем записи в тетради.

Необходимо отметить отличие гармонических колебаний от негармонических. Период гармонических колебаний не зависит от способа выведения системы из положения равновесия.

hello_html_m38919fd5.gif

Закрепление изученного материала:

вопросы для повторения:

пустой слайд

  • Какие колебания называют гармоническими?

  • Что называют частотой колебаний? Какова единица измерений?

  • Что называют амплитудой колебаний?

  • Что называют периодом колебаний? Какая формула выражает смысл этого понятия? Какова единица измерения периода колебаний?

  • Какое уравнение выражает смысл гармонического колебания?

  • Как найти период математического маятника? Пружинного маятника?

Решение задач:

Условия задач появляются на слайде по щелчку мыши, что позволяет воспринимать информацию не только на слух (учитель озвучивает условия задач), но и зрительно.

  1. Маятник совершил 20 колебаний за 1 мин. 20 с. Найти период и частоту колебаний. (Т=4с; ν=0,25Гц.)

  2. Амплитуда незатухающих колебаний точки струны 2 мм, частота колебаний 1кГц. Какой путь пройдет точка струны за 0,4 с? Какое перемещение совершит эта точка за один период колебаний? (l=3,2 м; S=0.)

  3. Координата колеблющегося тела изменяется по закону: x=5 cos πt. Чему равны амплитуда, период и частота колебаний, если в формуле все величины выражены в единицах СИ? (А=5м; Т=2с; ν=0,5Гц.)

  4. Математический маятник длиной 2,45 м совершил 100 колебаний за 314 с. Определите ускорение свободного падения для данной местности. (g=9,8м/с2.)

  5. Какова длина математического маятника, совершающего гармонические колебания с частотой 0,5 Гц на поверхности Луны? Ускорение свободного падения на поверхности Луны 1,6 м/с2. (l=0,16м.)

  6. Груз массой 0,4 кг, подвешен к невесомой пружине совершает 30 колебаний в минуту. Чему равна жесткость пружины? (k=4Н/м.)

Домашнее задание:

Если не все задачи решены на уроке, можно задать их на дом.

§26,27; Подготовиться к выполнению лабораторной работы.





Источники информации:

  1. Учебник физики. 9 класс. А.В. Перышкин , Е.М. Гутник. – 7-е изд., испр. – М.: Дрофа, 2003.

  2. Поурочные разработки по физике к учебным комплексам С.В. Громова и А.В. Перышкина: 9 класс. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: ВАКО, 2007.

  3. Виртуальная лабораторная работа «Изучение колебания маятника» разработанная преподавателями и студентами ДальРыбВТУЗ, предоставленная школе для проведения уроков физики.

  4. http://5terka.com/node/5202

  5. http://class-fizika.narod.ru/9_22.htm



Выбранный для просмотра документ колебательное движение.pptx

библиотека
материалов
Период колебаний Период - время одного полного колебания. , где t – все время...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Период колебаний Период - время одного полного колебания. , где t – все время
Описание слайда:

Период колебаний Период - время одного полного колебания. , где t – все время движения, N – количество колебаний. В СИ период колебаний выражается в секундах: [ T ] = c

2 слайд Частота колебаний число полных колебаний за еденицу времени. , т. е. , где N
Описание слайда:

Частота колебаний число полных колебаний за еденицу времени. , т. е. , где N – количество колебаний, t – время движения. В СИ период колебаний выражается в секундах: [ Ѵ ] = c = Гц -1

3 слайд Колебательное движение характеризуется циклической частотой: Амплитуда – наи
Описание слайда:

Колебательное движение характеризуется циклической частотой: Амплитуда – наибольшее смещение от положения равновесия, измеряется в метрах.

4 слайд Периодические изменения во времени физической величины происходящие по закон
Описание слайда:

Периодические изменения во времени физической величины происходящие по закону синуса или косинуса, называются гармоническими колебаниями. Закон изменения смещения x от времени t имеет вид:

5 слайд Величины, характеризующие колебательное движение Период колебаний Частота кол
Описание слайда:

Величины, характеризующие колебательное движение Период колебаний Частота колебаний Циклическая частота Амплитуда Закон изменения смещения от времени Параметры колебательных систем: пружинный маятник математический маятник

6 слайд эксперимент!
Описание слайда:

эксперимент!

7 слайд Параметры колебательных систем пружинный маятник математический маятник где m
Описание слайда:

Параметры колебательных систем пружинный маятник математический маятник где m – масса груза, k – жесткость пружины. где l – длина нити, g – ускорение свободного падения.

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд Решение задач Маятник совершил 20 колебаний за 1 мин. 20 с. Найти период и ча
Описание слайда:

Решение задач Маятник совершил 20 колебаний за 1 мин. 20 с. Найти период и частоту колебаний. Амплитуда незатухающих колебаний точки струны 2 мм, частота колебаний 1кГц. Какой путь пройдет точка струны за 0,4 с? Какое перемещение совершит эта точка за один период колебаний? Координата колеблющегося тела изменяется по закону: x=5 cos πt. Чему равны амплитуда, период и частота колебаний, если в формуле все величины выражены в единицах СИ?

10 слайд Решение задач Математический маятник длиной 2,45 м совершил 100 колебаний за
Описание слайда:

Решение задач Математический маятник длиной 2,45 м совершил 100 колебаний за 314 с. Определите ускорение свободного падения для данной местности. Какова длина математического маятника, совершающего гармонические колебания с частотой 0,5 Гц на поверхности Луны? Ускорение свободного падения на поверхности Луны 1,6 м/с2. Груз массой 0,4 кг, подвешен к невесомой пружине совершает 30 колебаний в минуту. Чему равна жесткость пружины?

11 слайд Домашнее задание §26,27. Подготовиться к выполнению лабораторной работы.
Описание слайда:

Домашнее задание §26,27. Подготовиться к выполнению лабораторной работы.

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

Курс профессиональной переподготовки
Учитель физики
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Урок физики, «Величины, характеризующие колебательное движение», проводится в 9 классе, при изучении раздела: «Механические колебания и волны. Звук». На уроке демонстрируется презентация и виртуальный эксперимент. Презентация состоит из 12 слайдов, на 7 слайде имеется гиперссылка, запускающая виртуальную лабораторную работу. После закрытия лабораторной работы продолжается показ презентации.

 

Виртуальная лабораторная работа «Изучение колебаний маятника» оснащена математическим маятником, с возможностью изменения длины нити, смены массы груза, имеет изменяющийся коэффициент трения среды и осциллограф. Наличие осциллографа позволяет наглядно увидеть зависимость смещения от времени, а так же влияние коэффициента трения на затухание колебаний.

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
Международный конкурс
«Час экологии и энергосбережения»
Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Принять участие
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее