987731
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыУрок французского языка в 5 классе по теме "Режим дня"

Урок французского языка в 5 классе по теме "Режим дня"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок французского языка в 5 классе.



Тема: Ma journeé de travail.

ОУ: МОУ «СОШ р.п.Озинки» Озинского района Саратовской области
Учитель
Сало Любовь Александровна.
Класс: 5
Тема блока 6: «
Du jour au lendement».

Тема учебного занятия: Ma journeé de travail.
Номер урока по теме: 6

УМК для общеобразовательных учреждений «Твой друг французский язык» А.С.Кулигина для 5 класса общеобразовательных учреждений.  

Продолжительность учебного занятия: 45 мин.

Тип учебного занятия: урок формирования регулятивных, познавательных, личностных и коммуникативных УУД.

Оборудование:ПК, проектор, экран, учебник,CD к учебнику 5 класса,раздаточный материал,интернетресурсы.

Цели урока:

Практические

- закрепление ранее изученного лексического и грамматического материала в речевой деятельности учащихся;
-создание условий для личностно-деятельного самовыражения учащихся;
-развитие навыков проектной деятельности учащихся.

Образовательные

- формировать представления учащихся о культуре Франции, обобщить лингвострановедческий материал по теме.

Развивающие

- развитие памяти,внимания,мышления,творческих способностей учащихся.

Воспитательные

-Воспитание у учащихся чувство дисциплины,умение правильно распределять свое время, желание вести здоровый образ жизни.


Ход урока:

Этапы урока

Оборудование

Действия учителя

Действия учащихся

1.Начало урока.

На доске дата, день недели.

Bonjour, mes amis! Tout va bien? Je suis heureuse de vous voir! Tout le monde est la?Michel n’est pas la?Peut-etre il est en retard?



Ученики приветствуют учителя, отвечают на его вопросы.

2.Аудирова-ние.

CD к учебнику для 5 класса, упражнение 1.

1. Ecoutez et repetez les mots et les expressions pour mieux comprendre le dialogue.
2. Ecoutez le dialogue et repondez a la question «Commeent sera le theme de notre lecon?».Faisons ex.№2.
C’est juste!Vous avez raison.Nous allons discuter de tous ces questions!On va parler de notre journee.


3.Какими средствами мы будем решать эту задачу? Что нам для этого понадобится?

                                                                                                                                                                                                


1.Ученики читают вслед за учителем слова и выражения,которые помогут понять диалог.
2.Ученики слушают диалог упр.1 и делают свои предположения: -
On va parler de lecole.
-On va parler de la journee d’un ecolier.
-On va parler des lecons.
3.-Слова и выражения по теме «Ma journee».

-Возвратные лаголы.
-Обозначение времени. Выполняют упр.2(контролььь понимания)


 


3.Лексическая зарядка.Провер-ка домашнего задания на знание ЛЕ.

Учитель называет слова и выражения по-русски,учащиеся-по французски.





4.Обозначение времени.

http://www.youtube.com/watch?v=1zYIOBs6-TY
На экране циферблат часов с обозначением времени.

Ecoutez et repetez !

Учащиеся повторяют ЛЕ по теме «Обозначение времени»

5.Возвратные глаголы.Глагол permettre.

http://www.youtube.com/watch?v=sYqNG67hoEU

On va repeter les verbes.

Учащиеся вспоминают правило спряжение возвратных глаголов

7. Физкультминутка.

— Je me lève de bon matin.
— Je me lave les mains. 
— Je me frotte le visage. 
— Je range mes affaires. 
— Le soir je me lave les pieds. 
— Et je me brosse les dents. 
— C’est fort bien!
— C’est aussi très bien!
— Tu es bien sage!
— Il faut bien le faire!
— C’est une bonne idée!

Faisons de la gymnastique!

Ученики встают,повторяют стихотворение и имитируют действия.

8.Актуализация знаний учащихся по теме.

http://www.youtube.com/watch?v=iS5zjpkAQxo

Regardez le film «Ma journée habituelle» et repondez aux questions.
-A quelle heure tu te reveilles?
-Qu’est-ce que tu fais avant d’aller a l’ecole?
-A quelle heure les lecons commancent?
-A quelle heure tu rentres chez toi?
-Qu’est-ce que tu fais fpres les classes?

Теперь вы сами можете составить свой распорядок дня!Это будет ваш мини-проект.Поделимся на три группы и составим распорядок дел рабочего дня учащегося.Первая группа составляет утреннюю часть,вторя-дневную,третья-распорядок дня вечером.
Учитель раздает каждой группе лист бумаги.

Ученики смотрят фильм «Мой обычный день» и отвечают на вопросы .
Учащиеся выполняют задание.Затем представитель от группы защищает свой проект.


9.Рефле-ксия.




Примерные ответы учеников:
-Nous avons repete les mots! --Nous avons ecoute le text!
-Nous avons regarde un film!
-Le sujet de la lecon est interessant
.-J’ai travaille avec plaisir.

-Jʹai tout compris
.-Je suis content.
- Nous avons fait le recit «
Ma journeé de travail».

.

10.Домашнее задание


Теперь каждый из вас сможет составить свой распорядок дня!

Домашнее задание ученики записывают в дневники

11.Итоги урока.


Учитель объявляет оценки.Vous avez bien travaille a la lecon. Je vous remercie.Vos notes…

Ученики подают дневники на оценки.

12.Конец урока


Nous avons termine notre travail.Au revoir!

Ученики покидают класс.


Используемые ресурсы: УМК для общеобразовательных учреждений «Твой друг французский язык» А.С.Кулигина для 5 класса общеобразовательных учреждений.
Интернетресурсы :
1.
http://www.youtube.com/watch?v=1zYIOBs6-TY
2.
http://www.youtube.com/watch?v=sYqNG67hoEU
3.
http://www.youtube.com/watch?v=iS5zjpkAQxo

Краткое описание документа:

Урок французского языка в 5 классе с использованием УМК Кулигиной А.С. по теме "Мой день".В материалах урока использую CD к учебнику Кулигиной А.С.,интернетресурсы,включающие в себя аудио- и видеоматериалы по теме урока.Урок направлен наряду с активизацией употребления грамматического и лексического материала по теме,на воспитание у учащихся чувства ответственности,дисциплины,желание вести здоровый образ жизни.Материал урока направлен на развитие интереса учащихся  к стране изучаемого языка и развитие творческих способностей учащихся.Материалы урока соответствуют возрастным особенностям обучающихся,их интересам и потребностям.

Общая информация

Номер материала: 538339

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.