Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Презентации / Урок географии 5 класс ФГОС "Открытие Нового Света"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • География

Урок географии 5 класс ФГОС "Открытие Нового Света"

библиотека
материалов
№6 урок географии 5 класс
Открытие Нового Света Цель: познакомиться с открытием Америки Задачи: Выяснит...
Гипотеза: Поиск пути в Индию привёл к открытию Америки
Великие географические открытия стали возможны в результате Развития интерес...
Кто и когда открыл Америку? Христофор Колумб? (1451-1506) Америго Веспуччи? (...
Маршрут первого плавания 12 октября 1492 г
Христофор Колумб родился в 1451 году в Италии, в Генуе в семье небогатого ше...
Географическое исследование (атлас. Страницы 12-13, 44-45) Из какой страны и...
Результаты исследования Испания, г. Палос Атлантический океан Багамские остро...
Значение открытия
разминка Мы работали отлично, Отдохнуть не прочь сейчас, И зарядка к нам прив...
1. Почему возникла необходимость поиска нового пути в Индию? 2. Кто и когда о...
Домашнее задание Учебник страница 22-23 Написать письмо девочке из племени Ма...
Открытие Нового Света Цель: познакомиться с открытием Америки Задачи: Выяснит...
17 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 №6 урок географии 5 класс
Описание слайда:

№6 урок географии 5 класс

№ слайда 2 Открытие Нового Света Цель: познакомиться с открытием Америки Задачи: Выяснит
Описание слайда:

Открытие Нового Света Цель: познакомиться с открытием Америки Задачи: Выяснить причины, способствующие открытию Ознакомиться с организацией экспедиций, определить маршруты путешествий Выявить последствия и значение открытий

№ слайда 3 Гипотеза: Поиск пути в Индию привёл к открытию Америки
Описание слайда:

Гипотеза: Поиск пути в Индию привёл к открытию Америки

№ слайда 4 Великие географические открытия стали возможны в результате Развития интерес
Описание слайда:

Великие географические открытия стали возможны в результате Развития интереса к науке (шарообразность Земли) Роста крупных городов и торговли Выпуска книг о богатых золотом и пряностями странах Востока (Марко Поло) Появления новых карт

№ слайда 5 Кто и когда открыл Америку? Христофор Колумб? (1451-1506) Америго Веспуччи? (
Описание слайда:

Кто и когда открыл Америку? Христофор Колумб? (1451-1506) Америго Веспуччи? (1451- 1512)

№ слайда 6 Маршрут первого плавания 12 октября 1492 г
Описание слайда:

Маршрут первого плавания 12 октября 1492 г

№ слайда 7 Христофор Колумб родился в 1451 году в Италии, в Генуе в семье небогатого ше
Описание слайда:

Христофор Колумб родился в 1451 году в Италии, в Генуе в семье небогатого шерстобита. В возрасте 25 лет он попал в Португалию, где зародилась идея достичь Индии, плывя западным путем. В 1492 году королева Испании согласилась финансировать его морскую экспедицию. Биография Христофора Колумба

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Географическое исследование (атлас. Страницы 12-13, 44-45) Из какой страны и
Описание слайда:

Географическое исследование (атлас. Страницы 12-13, 44-45) Из какой страны и какого города началось плавание? Какой океан пересекли путешественники? Найдите на картах острова, которых достигали экспедиции Пользуясь политической картой (стр.44-45), определите названия стран, на территории которых побывал Колумб

№ слайда 10 Результаты исследования Испания, г. Палос Атлантический океан Багамские остро
Описание слайда:

Результаты исследования Испания, г. Палос Атлантический океан Багамские острова (Сан Сальвадор), Гаити, Куба Италия, Испания, Португалия, Куба, Гаити 12 октября 1492 г

№ слайда 11 Значение открытия
Описание слайда:

Значение открытия

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 разминка Мы работали отлично, Отдохнуть не прочь сейчас, И зарядка к нам прив
Описание слайда:

разминка Мы работали отлично, Отдохнуть не прочь сейчас, И зарядка к нам привычно На урок приходит в класс. Выше руки, выше пятки, Улыбнитесь веселей! Мы попрыгаем , как зайки, Сразу станем всех бодрей! Потянулись и вдохнули. Отдохнули? Отдохнули!

№ слайда 14 1. Почему возникла необходимость поиска нового пути в Индию? 2. Кто и когда о
Описание слайда:

1. Почему возникла необходимость поиска нового пути в Индию? 2. Кто и когда открыл Америку? 3. Покажите путь Х. Колумба 4. Какая страна финансировала экспедиции Колумба? 5. Почему часть света называется Америкой? 6. Какие культурные растения были завезены в Европу? 7. Каковы последствия открытия для местных жителей?

№ слайда 15 Домашнее задание Учебник страница 22-23 Написать письмо девочке из племени Ма
Описание слайда:

Домашнее задание Учебник страница 22-23 Написать письмо девочке из племени Майя Адрес электронной почты tatyana.mashenok.@mail.ru Или Составить рассказ о путешествии культурных растений из Америки в Европу

№ слайда 16 Открытие Нового Света Цель: познакомиться с открытием Америки Задачи: Выяснит
Описание слайда:

Открытие Нового Света Цель: познакомиться с открытием Америки Задачи: Выяснить причины, способствующие открытию Ознакомиться с организацией экспедиций, определить маршруты путешествий Выявить последствия и значение открытий Гипотеза: Поиск пути в Индию привёл к открытию Америки

№ слайда 17
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Цель: познакомиться с открытием Америки.

Планируемые результаты:

Метапредметные: связь с историей, опора на знания о древних государствах.

 Предметные: понимание географических  следствий истории исследования Земли (страны, острова, океаны, части света)

Универсальные учебные действия:

Личностные: Учёт индивидуальных особенностей при формировании групп

Познавательные: извлечение информации об исторических личностях, умение вести самостоятельный поиск, анализировать, отбирать информацию, добывать новые знания из разных источников. Умение решать проблемную ситуацию.

Коммуникативные: умение высказывать свои мысли, самому задавать уточняющие вопросы, умение общаться и взаимодействовать друг с другом.

Регулятивные: планировать свою деятельность под руководством учителя, оценивать работу, работать в соответствии с поставленной задачей, сравнивать полученные результаты.

Тип урока: урок изучения и первичного закрепления знаний

Форма работы: Коллективная и в группах

Урок включал в себя следующие этапы

1.        Организационный

2.       Актуализация знаний

3.       Целеполагание,  определение задач, постановка проблемы

4.       Изучение материала

5.       Первичное закрепление с устным проговариванием

6.       Закрепление. Тест.

7.       Домашнее задание

8.       Рефлексия

В ходе урока была организована фронтальная работа ( начало урока), работа в группах по изучению нового материала. Учащиеся имели возможность выбора заданий при первичном закреплении нового материала, в домашнем задании.

 

Задания были ориентированы на работу с текстом, дополнительной информацией диска, умение выбрать главное, проанализировать ситуацию. Использовала постановку проблемных вопросов. Проблема в  данном классе и не только здесь заключается в том, что ребятам ещё трудно выбрать из представленного текста, информации главное, поэтому на уроке при изучении нового материала использовала задания, в которых нужно было продолжить предложение, задания в которых были опорные точки. Есть над чем работать. Класс не шёл по программе ФГОС, работаем всего месяц, это 6 урок географии. Многому учусь сама.

Автор
Дата добавления 08.03.2015
Раздел География
Подраздел Презентации
Просмотров3567
Номер материала 429603
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх