Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Конспекты / Урок географии 7 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • География

Урок географии 7 класс

библиотека
материалов


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа № 17



ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК

( география – биология)


«АВСТРАЛИЯ – МАТЕРИК РЕЛИКТОВ»

hello_html_m61fd267b.jpg


Выполнила: Есина Т.В.



Иркутск – 2014г.




Цели урока: - Создать условия для конкретизации знаний о природе материка.


Задачи урока:

- Выявить разнообразие природных комплексов Австралии, исходя из

географического положения, особенностей рельефа и климата.

- Развивать творческое мышление, познавательный интерес, стремление к

самостоятельному поиску знаний, умения сравнивать, сопоставлять, обобщать.

- Воспитывать убежденность о необходимости охраны природы материка.


Оборудование: Настенные карты: физическая, климатическая, природные зоны Австралии,

картины природных ландшафтов Австралии, изображения эндемичных растений и

животных, интерактивная презентация «Растительный и животный мир Австралии»


Оформление: На классной доске тема урока, план урока, карточки с новыми терминами( скрэб, эндемик, реликт)


Ход урока:

  1. Определение целей и основных задач урока.

  2. Дать домашнее задание ( записать в дневник).


3. Проверка знаний учащихся: ( проводит учитель географии)

*Географический тренаж ( проверка знаний номенклатуры 4ученика)

*Индивидуальная работа по карточкам (4 ученика)

*Ответить устно: (фронтальный опрос)

  • «Австралия – самый сухой материк Земли», подтвердите правильность этого положения. Объясните причины этого явления.

  • В каких климатических поясах находится Австралия?

  • Какие воздушные массы, ветры преобладают в каждом поясе?

  • Что означает слово КРИК?

  • Австралия бедна поверхностными водами, почему?

  • Как восполняется бедность материка поверхностными водами?


4.Изучение нового материала:


  • Учащиеся записывают тему урока.

  • перед каждым учеником опорный конспект, с помощью которого будет построено объяснение всей новой темы.

  • Учитель географии:


  • Давайте обратимся к карте природных зон и определим, какие природные зоны есть на материке и где они расположены. (Так же как и в Южной Африке большую часть занимают саванны и тропические пустыни)


  • Органический мир по сравнению с Африкой совершенно иной, природа создала в Австралии огромный заповедник, где сохранились многие растения и животные, близкие к тем, что населяли Землю в далекие времена и исчезли на других материках. Недаром Австралию называют материком реликтов – остатков далекого прошлого. Видовой состав растений и животных отличается бедностью и своеобразием. Это объясняется тем, что Австралия и прилегающие острова давно отделились от других материков. Органический мир долгое время развивался изолированно. Наибольшее число видов австралийских растений(75%) и животных (95%) обитает только на этом континенте.


  • Растения и животные обитающее только на определенной территории называются ЭНДЕМИКАМИ (греч. местный) .


* Ученики записывают определение терминов реликт, эндемик.



Учитель биологии: ( по ходу рассказа учителя ученики должны записать названия обитателей материка)

*Свой рассказ учитель подкрепляет фрагментами интерактивной презентации.

Ботанические редкости:


Растительный мир материка чрезвычайно разнообразен. Самые распространенные деревья Австралии – эвкалипты (из четырех деревьев – три эвкалипты). Встречаются гигантские эвкалипты высотой более 100м, с мощной корневой системой до 30м. Есть низкорослые и эвкалипты – кустарники. Эти растения хорошо приспособлены к засушливому климату. Листья у них расположены ребром к солнечному свету ,крона не затеняет почву, поэтому эвкалиптовые леса светлые. Все эвкалипты сбрасывают кору. У эвкалиптов твердая древесина – это хороший строительный материал. Листья богаты эфирными маслами, их используют для производства масел, красок, лекарств.

Пожары в эвкалиптовых лесах – нечто страшное, непередаваемое, огонь распространяется с огромной скоростью. Однако эвкалипты очень огнестойкие, через некоторое время на обгоревшем стволе отрастает молодая зеленая поросль, и дерево продолжает жить.


Кроме эвкалиптов характерны акации, бамбук, казуарины с безлистными нитевидными ветвями, пальмы, фикусы, так же произрастают своеобразные бутылочные деревья – с толстым у основания стволом, резко суживающимися кверху, много древовидных папоротников.

Во внутренних, пустынных районах распространены заросли сухих кустарников, состоящих из низкорослых ,колючих акаций, эвкалиптов. Такие заросли называются – СКРЭБОМ.(запись определения в тетрадь)

* Нет созданных культурных растений!


Удивителен и уникален животный мир Австралии: обитает 100 видов сумчатых животных, они так названы потому, что у них на животе из кожи образована выводковая сумка, в которой животные донашивают родившихся детенышей, еще не приспособленных к обычным условиям обитания. ( первозвери)


Выступления учащихся и демонстрация фрагментов интерактивной презентации.

  1. Кенгуру

  2. Сумчатые летяги

  3. Коала

  4. Вомбат

  5. Сумчатый муравьед


Есть еще в Австралии особая группа животных – яйцекладущие , эти удивительные животные откладывают яйца в кожистой оболочке, а появившееся потомство выкармливают молоком, которое выделяется на поверхность кожи, детеныши его слизывают.


  1. Утконос

  2. Ехидна


Своеобразен также мир птиц:


  1. Страус эму

  2. Лирохвост

  3. Попугаи

  4. Черный лебедь

  5. Казуар

  6. Киви

  7. Райская птица

Учитель биологии:

Есть ящерицы, ядовитые змеи, в водоемах северной Австралии водятся крокодилы, самым крупным хищником – является завезённая собака Динго, очень много одичавших кроликов, которые наносят огромный вред сельскому хозяйству.

Австралийцы проявляют достаточную заботу о своем растительном и животном богатстве, тщательно изучают и охраняют его. В каждом крупном городе обязательно есть свой ботанический сад, каждый штат Австралийского Союза имеет свою ботаническую эмблему.

Некоторые представители животного мира изображены на Австралийских монетах, а кенгуру и страус эму изображены на государственном гербе страны.

Австралийские законодатели приняли меры по спасению и охране своих редчайших животных: запретили их вывоз, содержание в неволе, ограничили или полностью запретили охоту на определенные виды.


Учитель географии:

Мы сегодня много узнали интересного и удивительного, давайте сейчас обобщим наши знания и составим памятку отправляющемся в Австралию, в которой нужно кратко изложить необходимые сведения о материке.


( Предложения учащихся оформляются в памятку)


Дорогой турист!

Ты отправляешься в Австралию, позволь тебя несколько осведомить и проинструктировать:


  1. Австралия самый маленький материк.

  2. Австралия – самый сухой материк

  3. Животный и растительный мир эндемичен. ( можно перечислить эндемиков)

  4. Весь материк –это одно государство.

  5. Австралия – самый равнинный материк, горы 5%.

  6. Австралия бедна поверхностными водами.

  7. Австралия удалена от всех континентов.

  8. Часты лесные пожары.



Рефлексия: Почему Австралию называют материком реликтов? ( опрос по цепочке)

Выставление оценок.


Краткое описание документа:

Тезисы

к интегрированному уроку по географии-биологии

«Австралия – материк реликтов».

 

1.      Интегрированный урок географии и биологии «Австралия материк – реликтов»

2.      Есина Татьяна Владимировна, МБОУ СОШ №17, учитель географии и биологии.

3.      Интегрированный урок с интерактивной презентацией.

4.      География – биология «Австралия – материк реликтов», 7 класс

5.       Данная разработка урока предназначена для учителей географии и биологии общеобразовательных школ, может быть полезна студентам педагогических учебных заведений, можно использовать на уроках географии  и биологии.

6.       Разработка содержит подробный план урока, опорный конспект, интерактивную презентацию.

7.       Данная работа направлена  на обеспечение  урока наглядным материалом, который поможет учащимся представить  уникальность  природы Австралии.

8.      Использованные ресурсы и литература:

10.1 География. Материки и океаны. Учеб.  для   7 кл. общеобразоват. учреждений / О.В. Крылова – 7 изд. – М. : Просвещение, 2013.    

10.2 География материков и океанов. 7 кл.: Учеб. для общеобразоват.  учеб.  заведений / В.А. Коринская, И.В. Душина. В.А. Щенев. – 8 изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2013.  

10.3 География. 7 класс: поурочные планы по учебнику В.А Коринской, И.В. Душиной, В.А. Щенева / авт-сост. И.И. Нагорная. – Волгоград: Учитель, 2008.

10.4 Обитатели Земли. Животный мир Австралии. Перевод с английского Е.В. Комиссарова. – М.: ИД «Росмэн», 2005.

10.4 Уроки географии: 7 кл.: из опыта работы / Крылова О.В. – М.: Просвещение, 2006.

9.       ПК Пентиум-4 1,8 МГц, ОЗУ 128 Мб или мощнее;  цифровой проектор с экраном; ОС MicrosoftWindowsXP, MicrosoftOffice 2007 Enterprise (Русская Версия) – MicrosoftWord, MicrosoftPowerPoint.

10.   ПО: Microsoft Office 2007 Enterprise (РусскаяВерсия) – Microsoft Word, Microsoft Power Point.

 

11.   Integr_Australia_7 kl.:  1)Австралия - материк реликтов.doc, 2)Австралия - материк реликтов.ppt, 3)Опорный конспект.doc.

Автор
Дата добавления 22.11.2014
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров381
Номер материала 145639
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх