Инфоурок / География / Конспекты / Урок географии в 7 классе на тему "Антарктида. Географическое положение. История исследования."

Урок географии в 7 классе на тему "Антарктида. Географическое положение. История исследования."

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Антарктида.

Географическое положение. История исследования.

Цели:

  • Познакомить с историей открытия и освоения материка, с особенностями географического положения, особенностями компонентов природы Антарктиды.

  • Развивать умения работать с географическими картами, самостоятельного добывания знаний.

  • Рассказать ученикам о наиболее значительных экспедициях и исследованиях Антарктиды; показать вклад русских учёных в открытие и исследование Антарктиды.


Оборудование: карта мира, карта Антарктиды, контурные карты, презентация, видеофрагменты.



ХОД УРОКА


І. Организационный момент.


II. Изложение нового материала (слайд 1)


Привожу цитату Ричарда Берда: “На краю нашей планеты лежит, как спящая принцесса, материк, закованный в голубое. Зловещий и прекрасный, он покоится в своей морозной дремоте, в складках мантии снега, светящегося аметистами и изумрудами льдов. Она спит в переливах Луны и Солнца, и ее горизонты окрашены розовыми, золотыми зелеными и голубыми тонами пастели ”.


– Мы начинаем изучать новый материк. Исследователи называют его ледяным, безмолвным, пустынным, загадочным, белым. Зимой он погружён во мрак полярной ночи, а летом солнце не опускается за горизонт, освещая ледяную пустыню в полуночные часы. Восходом и заходом солнца можно любоваться только один раз в год. Этот материк самый высокий и холодный. Здесь наблюдаются самые сильные ветры на земле. На материке отсутствует постоянное население. На данном материке содержится 80% пресной воды.
Что это за материк?

Учащиеся определяют, что это Антарктида, записывается тема в тетради учащихся.(слайд 2)
Учитель знакомит учащихся с планом урока (слайд 3).

Антарктида - материк на крайнем юге Земли, который был открыт последним. (слайд 4) Антарктида - это материк, где:

  • сходятся все меридианы;

  • находится Южный полюс Земли;

  • находится Южный геомагнитный полюс Земли;

  • находится Полюс холода Земли;

  • у побережья находится Южный магнитный полюс

  • самые сильные ветры на Земле.

(слайд 5)

Оледенение Антарктиды началось 34 млн. лет назад. До того момента континент был свободным ото льда и покрыт растительностью, обитали разнообразные животные. Об этом свидетельствуют палеонтологические находки. (видеофрагмент История Антарктиды)


1. Географическое положение (слайд 7)

По физической карте мира определите:

  • Как расположен материк относительно южного полярного круга?

  • Как расположен материк относительно южного полюса?

  • Какими океанами омывается Антарктида?

  • Определите крайние точки материка.

По учебнику определите:

  • На стр. 193 найдите, что называется Антарктикой.

(слайд 8)

- Материк почти весь расположен в пределах южного полярного круга,

- Вокруг Южного полюса.

- От других материков Антарктида отделена огромными океаническими пространствами. Омывается водами 3 океанов: Атлантического, Индийского и Тихого. Морями Уэдделла, Росса, Амундсена, Беллинсгаузена.

- Крайние точки:

Северная – Антарктический полуостров - 63˚ ю.ш. 57˚ з.д.

- Антарктика - южная полярная область, включающая Антарктиду с прилегающими островами и южные части океанов примерно до 53- 60˚ ю. ш.


Работа с контурной картой


Работа с учебником.

На странице 7 определите, чему равна площадь материка и какое место он занимает среди других материков?

S = 14 млн. км², занимает 5 место.

(слайд 9, 10)


2. История открытия и исследования.

( слайд11)

С давних пор существовала легенда о том, что у Южного полюса находится неизвестная земля “Южный материк”.

- Плавание голландского мореплавателя А. Тасмана в 1642 г. опровергло представление о том, будто Австралия простирается далеко на юг и соединяется с таинственным континентом.

(слайд 12)

- Знаменитый английский мореплаватель Д.Кук 29.01.1774 г. достиг широты 71˚10'. Это место в последствии было названо морем Амудсена. Он не смог пробиться сквозь льды к материку и пришёл к мрачному выводу, что земля, находящаяся на юге никогда не будет исследована. Этим высказыванием он отодвинул изучение Антарктиды почти на 50 лет. До конца жизни он сомневался в существовании Антарктиды.


С тех пор поиски “Южной земли” на долгие годы прекратились. Но предсказания Кука не сбылись.


- Спустя 50 лет первая русская Антарктическая экспедиция, возглавляемая Ф.Беллинсгаузеном и Лазаревым, опровергла предположения Кука и в начале XIX в. открыла материк Антарктиду.

(видеофрагмент Открытие Антарктиды)


(слайд 14)

Видеофрагмент Открытие Южного полюса.

( слайд 16)


3. Современное исследование материка.(слайд 17,18)

Самое широкое изучение Антарктиды проводилось в период 1957–58гг. 12 государств приняли участие в изучении Антарктиды, было построено 68 научно-исследовательских станций.


1959г. был подписан договор об Антарктиде, так в статье 1 договора зафиксировано обязательно использовать Антарктиду исключительно в мирных целях. Там запрещено строить военные базы, проводить военные манёвры, испытывать любые виды оружия.
Статья 5 включённая по инициативе СССР, запрещающая проведению в этом районе ядерных взрывов как в военных, так и в мирных целях, а так – же захоронение радиоактивных отходов.
Статья 11 провозглашает свободу научных исследований, что позволяет любой стране организовывать научные станции и вести научные наблюдения.
Сейчас наши русские альпинисты покоряют вершины гор Антарктиды. В 2003г. там была покорена вершина названная именем Чкалова ((летчика) т.к. она имела вид крыла самолёта).

( слайд 19,20 )


4. Закрепление. (слайд 21,22)

Вставь пропущенные слова.

- Южная полярная область с прилегающими к ней островами и южные части океанов до 50-60°ю.ш., называют ………………

- Материк был открыт русской экспедицией под командой ……………….. и ……………

- Почти весь материк располагается за …………… кругом.

- По высоте – это самый ……. материк.

- Первым открыл Южный полюс…………..

- Площадь материка ………

- Какому государству принадлежит Антарктида?

5. Итог урока.

(слайд 23)

Экспедиция в Антарктиду - это встреча с неизвестностью, которая требует от людей большого героизма, отдачи всех сил, способностей, знаний и даже собственной жизни. Материк был открыт последним, интенсивное исследование проводилось главным образом во второй половине XX в. Берег Антарктиды люди увидели впервые 28 января 1820 г. С той поры прошло 190 лет. Однако за эти годы Антарктида не стала ближе или приветливее. И сегодня плавания в ее прибрежных водах сопряжено с большими трудностями и риском, а выполнение исследовательских работ требует от персонала научных станций огромного напряжения физического и духовных сил.


Если осталось время Видеофрагмент Руаль Амундсен


6.Домашнее задание

(слайд 24)

Параграф 48, задания к тексту

Творческое задание: (по желанию) приготовить презентацию на тему “Самый-Самый” в Антарктиде.
































По физической карте мира определите:

  • Как расположен материк относительно южного полярного круга?

  • Как расположен материк относительно южного полюса?

  • Какими океанами омывается Антарктида?

  • Определите крайние точки материка.


По учебнику определите:

  • На стр. 193 найдите, что называется Антарктикой.













Вставь пропущенные слова.

- Южная полярная область с прилегающими к ней островами и южные части океанов до 50-60°ю.ш., называют ………………

- Материк был открыт русской экспедицией под командой ……………….. и ……………в……году

- Почти весь материк располагается за …………… кругом.

- По высоте – это самый ……. материк.

- Первым открыл Южный полюс…………..

- Площадь материка ………

- Какому государству принадлежит Антарктида?




Вставь пропущенные слова.

- Южная полярная область с прилегающими к ней островами и южные части океанов до 50-60°ю.ш., называют ………………

- Материк был открыт русской экспедицией под командой ……………….. и ……………в……году

- Почти весь материк располагается за …………… кругом.

- По высоте – это самый ……. материк.

- Первым открыл Южный полюс…………..

- Площадь материка ………

- Какому государству принадлежит Антарктида?


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Антарктида.

Географическое положение. История исследования.

Цели:

  • Познакомить с историей открытия и освоения материка, с особенностями географического положения, особенностями компонентов природы Антарктиды.
  • Развивать умения работать с географическими картами, самостоятельного добывания знаний.
  • Рассказать ученикам о наиболее значительных экспедициях и исследованиях Антарктиды; показать вклад русских учёных в открытие и исследование Антарктиды.

 Оборудование: карта мира, карта Антарктиды, контурные карты, презентация, видеофрагменты.

 ХОД УРОКА

 І. Организационный момент.

 II. Изложение нового материала (слайд 1)

 Привожу цитату Ричарда Берда: “На краю нашей планеты лежит, как спящая принцесса, материк, закованный в голубое. Зловещий и прекрасный, он покоится в своей морозной дремоте, в складках мантии снега, светящегося аметистами и изумрудами льдов. Она спит в переливах Луны и Солнца, и ее горизонты окрашены розовыми, золотыми зелеными и голубыми тонами пастели ”.

 – Мы начинаем изучать новый материк. Исследователи называют его ледяным, безмолвным, пустынным, загадочным, белым. Зимой он погружён во мрак полярной ночи, а летом солнце не опускается за горизонт, освещая ледяную пустыню в полуночные часы. Восходом и заходом солнца можно любоваться только один раз в год. Этот материк самый высокий и холодный. Здесь наблюдаются самые сильные ветры на земле. На материке отсутствует постоянное население. На данном материке содержится 80% пресной воды.

Что это за материк?

 

Общая информация

Номер материала: 303152
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>