МБОУ «СОШ с. Хошеутово им. М. Бекмухамбетова»
МО учителей естественного цикла
План открытого урока по географии
в 7 классе по теме:
«Тайны Тихого океана»
Учитель географии
1 категории
Байсмакова Р.А.
с. Хошеутово 2014г.
Конспект открытого урока в 7 классе.
Тема: «Тайны Тихого океана»
Цели: Познакомить учащихся с физико-географическими
особенностями Тихого океана, особенностями природы, хозяйственной деятельностью
человека в океане.
Задачи:
Образовательная – познакомить учащихся с особенностями
природы Тихого океана;
Воспитательная – воспитывать внимательность,
сосредоточенность, аккуратность, умение работать самостоятельно.
Развивающая – развивать умение выявлять причины
особенностей природы, выбирать карты для характеристики рельефа и строения
земной коры материка, сопоставлять их, работать с разными источниками знаний –
учебником, картами, медиапроектором.
Содержание - Географическое
положение, особенности природы, природные богатства, хозяйственное освоение
океана.
Оборудование:
физическая карта
океанов, интерактивная карта океанов, презентация “Тайны Тихого океана”,
учебник “География 7класс», видеофрагменты о Тихом океане.
Ход урока
1.
Организационный момент. Приветствие.
2.
Блиц – опрос по изученным темам (Д.З.)
Учитель раздает на
листочках термины по изученным темам:
Гондвана, Южная
Америка, Австралия, Африка, Антарктида, материк, экваториальный, тропический,
умеренный, саванны, жираф, баобаб, акация, мох, пингвины, влажный лес.
(раскрыть понятия).
3.
Вход в тему: Слайд № 1
-Сегодня мы с вами будем изучать географический
объект, а какой, попробуйте определить сами.
1. Частью этого
географического объекта является самое грязное море на Земле – Желтое.
2. К этому
географическому объекту относится и самое глубокое море на Земле –
Филиппинское.
3. Только в этом
географическом объекте можно увидеть Большой Барьерный риф, построенный мелкими
животными, причем он такой огромный, что его можно увидеть даже с Луны.
4. Именно здесь можно
наблюдать самые гигантские разрушительные волны – цунами.
5. Этот
географический объект настолько огромен по площади, что может уместить на себе
всю сушу, да еще место останется.
Многие из вас,
наверное, догадались, о каком географическом объекте идет речь. Тихий
океан.
Слайд 2. Видео №1 (Картинка Тихого
океана, звук моря, учитель читает текст:)
Красочен
океан! В штиль зеркальная гладь воды, залитая ярким солнечным светом, выглядит
белесой, особенно близ горизонта, который воспринимается нечетким и размытым.
Но стоит слабому ветерку подернуть океан легкой рябью, как сразу появится и
заиграет на нем сочная синева. Набежит на солнце облако, и вода потемнеет.
Закроют небосвод тяжелые дождевые тучи – и океан станет под стать небу – серым
и мрачным. Вечером, когда начинает заходить солнце, вода загорается багряным
пламенем.
- Я назвала наш
урок «Тайны Тихого океана» Слайд №3
Проблемный вопрос
урока:
Часто этот океан
называют еще и Великим. Он хранит много таинств.
И мы сегодня
попробуем разгадать тайны Тихого океана, конечно, не без вашей помощи.
1.
Географическое
положение
2.
История исследования
3.
Рельеф дна
4.
Климат
5.
Рекордсмен по островам
6.
Органический мир
-Предлагаю выяснить, где находится Тихий
океан? Открыли атласы и контурные карты.
(план
изучения океана) (4
-7слайд)
Географическое
положение.
1.
Какие материки омывает.
2. С
какими океанами связан.
3.
Расположен относительно:
экватора;
нулевого меридиана;
тропиков;
полярных кругов
Фронтальная работа
Слайд №8
1. Тихий океан самый большой.
– 1-я тайна
Тихий
океан, еще его называют Великий, занимает 1/3 поверхности
планеты и почти ½ площади Мирового океана. Расположен он по обеим сторонам от экватора и 180 меридиана.
Этот океан разделяет и одновременно соединяет берега 5 континентов. На
востоке океана береговая линия расчленена слабо, выделяется несколько
полуостровов и заливов. На западе берега
сильно изрезаны. Здесь много
морей.- Сравнивают площадь Тихого
океана с размерами других океанов.
- Выполняют задание на слайде презентации.
1. Слайд №9-12 -«История
исследования.»
Многие народы, населяющие тихоокеанские берега и острова, с
давних времен совершали плавания по океану, осваивали его богатства. Начало
проникновения европейцев в Тихий океан совпало с эпохой Великих географических
открытий. Корабли Ф.Магеллана за несколько месяцев плавания пересекли огромное
водное пространство с востока на запад. Все это время море было удивительно
спокойным, что дало основание Магеллану назвать его Тихим океаном.
-«История исследования.»
Много
сведений о природе океана было получено во время плаваний Дж. Кука. Большой
вклад в исследование океана и островов в нем внесли российские экспедиции под
руководством И. Ф. Крузенштерна, М.
П. Лазарева, В. М. Головнина, Ю. Ф. Лисянского. В том же XIX в. комплексные исследования велись С. О. Макаровым на судне «Витязь». Регулярные
научные рейсы с 1949 г. совершали советские экспедиционные суда. Изучением Тихого
океана занимается специальная международная организация.
Итак,
2-я тайна Тихого океана – Первое кругосветное путешествие.
3.
Слайд №13-«Рельеф Тихого океана.»
Тихий океан самый
глубокий.
Рельеф дна океана сложен. Материковая отмель
(шельф) хорошо развита только у берегов Азии и Австралии. Материковые склоны
крутые, часто ступенчатые. Большие поднятия и хребты разделяют ложе океана на
котловины. Близ Америки расположено Восточно-Тихоокеанское поднятие, которое
входит в систему срединно-океанических хребтов. На дне океана расположено более
10 тыс. отдельных подводных гор, в основном вулканического происхождения. Видео №2
«Рельеф Тихого океана.» Слайд №14
Литосферная плита, на которой лежит Тихий
океан, на своих границах взаимодействует с другими плитами. Края Тихоокеанской
плиты погружаются в тесное пространство желобов, которые кольцом окружают
океан. Эти движения порождают землетрясения и извержения вулканов. Здесь лежит
знаменитое «Огненное кольцо» планеты и самая глубокая Марианская впадина (11
022 м).
3-я тайна – Самый глубокий Видео №3
4.«Климат Тихого океана.» Слайд №15-16
Климат океана разнообразен. Тихий океан
расположен во всех климатических поясах, кроме арктического. Над его огромными
пространствами воздух насыщен влагой. В области экватора выпадает до 2000
мм осадков. От холодного Ледовитого океана Тихий защищен сушей и подводными
хребтами, поэтому северная часть его теплее южной.
4.1.«Климат
Тихого океана.»
Тихий океан — самый
неспокойный и грозный среди океанов планеты. В центральных частях его дуют
пассаты. В западной — развиты муссоны. Зимой с материка приходит холодный и
сухой муссон, оказывающий существенное влияние на климат океана; часть морей
покрывается льдом. Нередко над западной частью океана проносятся
опустошительные тропические ураганы — тайфуны («тайфун» означает «сильный
ветер»). В умеренных широтах всю холодную половину года бушуют штормы. Здесь
преобладает западный перенос воздуха. Самые высокие волны высотой до 30
м отмечены на севере и юге Тихого океана. Ураганы поднимают в нем целые
водяные горы.
Свойства водных масс определяются особенностями климата. Из-за
большой протяженности океана с севера на юг среднегодовая температура воды на
поверхности изменяется от -1 до +29 °С. В целом осадки в океане преобладают
над испарением, поэтому соленость поверхностных вод в нем несколько ниже, чем в
других океанах.
4 –я тайна Самый неспокойный
5.Самый
многообразный органический мир. Слайд №17-20
Органический мир Тихого океана отличается
необыкновенным богатством и разнообразием видов растений и животных. В нем
обитает половина всей массы живых организмов Мирового океана. Объясняют эту
особенность океана его размерами, разнообразием природных условий и возрастом.
Особенно богата жизнь в тропических и экваториальных широтах у коралловых
рифов. В северной части океана много лососевых рыб. На юго-востоке океана близ
берегов Южной Америки образуются огромные скопления рыбы. Водные массы здесь
очень плодородны, в них развивается много растительного и животного планктона,
которым питаются анчоусы (сельдеобразные рыбы длиной до 16
см), ставриды, маслянные, скумбрии и другие виды рыб. Много рыбы поедают
здесь птицы: бакланы, пеликаны, пингвины.
В океане обитают киты, морские котики, морские
бобры (эти ластоногие живут только в Тихом океане). Много и беспозвоночных
животных - кораллы, морские ежи, моллюски (осьминоги, кальмары). Здесь обитает
самый крупный моллюск - тридакна, весом до 250
кг.
5-я тайна – Самый разнообразный органический
мир
6 тайна - Тихий
океан – рекордсмен по островам. Слайд№21-24.
6.Виды
хозяйственной деятельности в океане. Слайд №25
На
берегах и островах Тихого океана расположено более 50 прибрежных стран, в
которых живет примерно половина человечества.
Использование природных богатств океана началось еще в древности.
Здесь возникло несколько центров мореплавания — в Китае, в Океании, в Южной
Америке, на Алеутских островах.
Тихий океан играет важную роль в жизни многих народов.
Половина мирового улова рыбы приходится на этот океан. Кроме рыбы часть
улова составляют различные моллюски, крабы, креветки, криль. В Японии на
морском дне выращивают водоросли, моллюсков. В некоторых странах из морской
воды извлекают соль и другие химические вещества, опресняют ее. На шельфе ведут
разработки россыпей металлов. У берегов Калифорнии и Австралии добывают нефть.
На дне океана обнаружены железомарган-цевые руды.
Через величайший океан нашей планеты проходят важные
морские пути, протяженность этих трасс очень велика. Хорошо развито
судоходство, главным образом вдоль побережий материков.
Виды
хозяйственной деятельности в океане.
Хозяйственная
деятельность человека в Тихом океане привела к загрязнению его вод, к истощению
некоторых видов биологических богатств. Так, к концу XVIII в. были истреблены млекопитающие —
морские коровы (вид ластоногих), открытые одним из участников экспедиции В. Беринга.
На грани истребления в начале XX в. находились котики, уменьшилась
численность китов. В настоящее время их промысел ограничен. Большую опасность
в океане представляет загрязнение вод нефтью, некоторыми тяжелыми металлами и
отходами атомной промышленности. Вредные вещества разносятся течениями по всему
океану. Даже у берегов Антарктиды в составе морских организмов обнаружены эти
вещества.
Видео
№4 Загрязнение вод
Тихого океана.
4.
Практикум в тетради Слайд №26
6. Итог урока. Слайд № 27
Вопросы учителя:
Итак, какие же тайны Тихого
океана мы раскрыли?
Что на сегодняшнем
уроке вас особенно заинтересовало? Поразило?
А чтобы вы еще хотели
узнать о Тихом океане?
Домашнее задание.
Слайд№28
Ученики выбирают домашнее
задание, исходя из того, что сделали на уроке.
Оценки за урок.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.