Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Урок и презентация по математике на тему "Арифметические действия" 3 класс
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок и презентация по математике на тему "Арифметические действия" 3 класс

библиотека
материалов
Алгебра и начала анализа 11 класс Производная и ее применения Урок обобщения...
Определение производной Основные правила дифференцирования и формулы производ...
№1. Найдите производные функций:
№2. Из скольких непрерывных «кусков» состоят графики функций:
№3. На рисунке изображен график функции у=f(х), заданный на отрезке [a;b] Най...
График четной функции симметричен относительно оси ординат. Функция возрастае...
График нечетной функции симметричен относительно начала координат. Функция уб...
№ 1. Какое значение принимает производная функции у = f(х) в точке А? Вариант...
№2. Назовите промежутки возрастания функции №2. Назовите промежутки убывания...
№3 Функция y=f(x) определена на промежутке (-3;4). На рисунке изображен ее гр...
№4 Функция y=f(x) определена на промежутке (-3;4). На рисунке изображен графи...
Вариант 2 Вариант 1 №1. Да (f( х)+g(х))/= f/( х) + g/(х) №1. Да (f( х)-g(х))/...
№2. Нет №2. Да y=f(x) а c х у b y=
№3. Нет №3. Нет y=f(x) y=x y=f(x) y=x
№4. Да №4. Да 0 0
Пусть АD = х, тогда f(х)>0 на , №5. Да С В D А х
Пусть АD = х, тогда №5. Да D А х С В
Итог урока: 		что мы должны знать Основные правила дифференцирования; Формулы...
Домашнее задание: Тест по теме: «Производная и ее применение»
19 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Алгебра и начала анализа 11 класс Производная и ее применения Урок обобщения
Описание слайда:

Алгебра и начала анализа 11 класс Производная и ее применения Урок обобщения и систематизации знаний Учитель: Житнякова Ольга Сергеевна

№ слайда 2 Определение производной Основные правила дифференцирования и формулы производ
Описание слайда:

Определение производной Основные правила дифференцирования и формулы производных функций Геометрический смысл производной и уравнение касательной Исследование функций с помощью производной Задачи урока Повторить и закрепить

№ слайда 3 №1. Найдите производные функций:
Описание слайда:

№1. Найдите производные функций:

№ слайда 4 №2. Из скольких непрерывных «кусков» состоят графики функций:
Описание слайда:

№2. Из скольких непрерывных «кусков» состоят графики функций:

№ слайда 5 №3. На рисунке изображен график функции у=f(х), заданный на отрезке [a;b] Най
Описание слайда:

№3. На рисунке изображен график функции у=f(х), заданный на отрезке [a;b] Найдите: а) точки максимума и минимума; б) точки, в которых функция принимает наибольшее и наименьшее значения на отрезке [a;b].

№ слайда 6 График четной функции симметричен относительно оси ординат. Функция возрастае
Описание слайда:

График четной функции симметричен относительно оси ординат. Функция возрастает на некотором промежутке, если f’(x)>0 во всех внутренних точках промежутка. Точка х0 называется точкой максимума функции f(х), если для всех х≠х0 из некоторой окрестности точки х0 выполняется неравенство f(x)<f(х0) Условие f’(x)=0 является необходимым условием экстремума дифференцируемой функции f(х). Геометрический смысл производной заключается в том, что значение производной функции в точке равно угловому коэффициенту касательной к графику функции в данной точке. Вариант 1

№ слайда 7 График нечетной функции симметричен относительно начала координат. Функция уб
Описание слайда:

График нечетной функции симметричен относительно начала координат. Функция убывает на некотором промежутке, если f’(x)<0 во всех внутренних точках промежутка. Точка х0 называется точкой минимума функции f(х), если для всех х≠х0 из некоторой окрестности точки х0 выполняется неравенство f (x)> f(х0) Для того чтобы точка х0 была точкой экстремума функции f(х), необходимо, чтобы эта точка была критической для данной функции. Пусть функция f(х) определена в некоторой окрестности х0 и дифференцируема в этой точке. Если х0 – точка экстремума функции f(х), то f’(x)=0. Вариант 2

№ слайда 8 № 1. Какое значение принимает производная функции у = f(х) в точке А? Вариант
Описание слайда:

№ 1. Какое значение принимает производная функции у = f(х) в точке А? Вариант II Вариант I Ответ: 1. f’(x)=0; 2. f’(x)<0; 3. f’(x)>0. Ответ: 1. f’(x)=0; 2. f’(x)<0; 3. f’(x)>0. 1

№ слайда 9 №2. Назовите промежутки возрастания функции №2. Назовите промежутки убывания
Описание слайда:

№2. Назовите промежутки возрастания функции №2. Назовите промежутки убывания функции Ответ: 1. 0<x<2; 2. 0<x<4; 3. x<0; x>2. Ответ: 1. 0<x<2; 2. 0<x<4; 3. x<0; x>2.

№ слайда 10 №3 Функция y=f(x) определена на промежутке (-3;4). На рисунке изображен ее гр
Описание слайда:

№3 Функция y=f(x) определена на промежутке (-3;4). На рисунке изображен ее график и касательная к этому графику в точке с абсциссой х0=-2. Вычислите значение производной в точке х0=-2. №3 Функция y=f(x) определена на промежутке (-3;4). На рисунке изображен ее график и касательная к этому графику в точке с абсциссой х0=1. Вычислите значение производной в точке х0=1.

№ слайда 11 №4 Функция y=f(x) определена на промежутке (-3;4). На рисунке изображен графи
Описание слайда:

№4 Функция y=f(x) определена на промежутке (-3;4). На рисунке изображен график ее производной. Найдите точку х0, в которой функция y=f(x) принимает наименьшее значение. №4 Функция y=f(x) определена на промежутке (-5;5). На рисунке изображен график ее производной. Найдите точку х0, в которой функция y=f(x) принимает наибольшее значение..

№ слайда 12 Вариант 2 Вариант 1 №1. Да (f( х)+g(х))/= f/( х) + g/(х) №1. Да (f( х)-g(х))/
Описание слайда:

Вариант 2 Вариант 1 №1. Да (f( х)+g(х))/= f/( х) + g/(х) №1. Да (f( х)-g(х))/= f/( х) - g/(х)

№ слайда 13 №2. Нет №2. Да y=f(x) а c х у b y=
Описание слайда:

№2. Нет №2. Да y=f(x) а c х у b y=

№ слайда 14 №3. Нет №3. Нет y=f(x) y=x y=f(x) y=x
Описание слайда:

№3. Нет №3. Нет y=f(x) y=x y=f(x) y=x

№ слайда 15 №4. Да №4. Да 0 0
Описание слайда:

№4. Да №4. Да 0 0

№ слайда 16 Пусть АD = х, тогда f(х)&gt;0 на , №5. Да С В D А х
Описание слайда:

Пусть АD = х, тогда f(х)>0 на , №5. Да С В D А х

№ слайда 17 Пусть АD = х, тогда №5. Да D А х С В
Описание слайда:

Пусть АD = х, тогда №5. Да D А х С В

№ слайда 18 Итог урока: 		что мы должны знать Основные правила дифференцирования; Формулы
Описание слайда:

Итог урока: что мы должны знать Основные правила дифференцирования; Формулы производных элементарных функций; Геометрический смысл производной; Уравнение касательной; Применение производной к исследованию функций.

№ слайда 19 Домашнее задание: Тест по теме: «Производная и ее применение»
Описание слайда:

Домашнее задание: Тест по теме: «Производная и ее применение»



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Предмет: Математика.  Учебник «Математика. 3 класс» авт. М.И.Башмаков, М.Г.Нефёдова, УМК «Планета Знаний»

Класс: 3

Тип урока: урок обобщения и закрепления знаний

Цель урока:  Формирование умений применять арифметические действия для решения выражений, задач.
Задачи:
Образовательные:

     Отрабатывать знания устных и письменных приёмов сложения,  вычитания, умножения и деления

     Совершенствовать навыки в решении задач в косвенной форме

     Закреплять взаимосвязь между компонентами арифметических действий

Развивающие:           

vРазвить умения сравнивать, анализировать, рассуждать, развивать память, логическое мышление, делать выводы

Воспитательные:          

Ø  воспитывать интерес к предмету

Ø  взаимопонимание и дружеское отношение к одноклассникам в совместной работе.

Оборудование: компьютер, доска, презентация, индивидуальные карточки, беспроводная мышь

Общая информация

Номер материала: 128056

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"