965183
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок и презентация по русскому языку тема "Слово "

Урок и презентация по русскому языку тема "Слово "


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Урок 1 класс.pptx

библиотека
материалов
Урок русского языка в 1 классе Выполнила учитель начальных классов МБОУ «Куту...
Пенал, сорока, русский, класс, книга. ???? Назови одним словом?????? Что это...
Тема урока Слово
Наша задача Иметь четкое представление о грамматическом (на какой вопрос отве...
Каково грамматическое и лексическое значение слова яблоко? Отвечает на вопрос...
Проверим готовность Я тетрадочку открою и как надо положу, Я от вас друзья не...
Пишу с наклоном. Нельзя обводить ручкой букву несколько раз. В конце задания...
Выполнение заданий учителя. 1.Запишите в тетрадь слова. 2.Расставьте в словах...
Сегодня на уроке : Я научился…. Было интересно…. Было трудно…… Могу похвалить...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Урок русского языка в 1 классе Выполнила учитель начальных классов МБОУ «Куту
Описание слайда:

Урок русского языка в 1 классе Выполнила учитель начальных классов МБОУ «Кутузовская СОШ» Пермякова С.Ф.

2 слайд Пенал, сорока, русский, класс, книга. ???? Назови одним словом?????? Что это
Описание слайда:

Пенал, сорока, русский, класс, книга. ???? Назови одним словом?????? Что это???????

3 слайд Тема урока Слово
Описание слайда:

Тема урока Слово

4 слайд Наша задача Иметь четкое представление о грамматическом (на какой вопрос отве
Описание слайда:

Наша задача Иметь четкое представление о грамматическом (на какой вопрос отвечает) и лексическом (что обозначает) значении слова, умение производить слого-звуковой и звуковой анализ слов; ставить ударение и делить слова на слоги.

5 слайд Каково грамматическое и лексическое значение слова яблоко? Отвечает на вопрос
Описание слайда:

Каково грамматическое и лексическое значение слова яблоко? Отвечает на вопрос что? и обозначает предмет

6 слайд Проверим готовность Я тетрадочку открою и как надо положу, Я от вас друзья не
Описание слайда:

Проверим готовность Я тетрадочку открою и как надо положу, Я от вас друзья не скрою, Ручку я вот так держу. Сяду прямо не согнусь. За работу я примусь.

7 слайд Пишу с наклоном. Нельзя обводить ручкой букву несколько раз. В конце задания
Описание слайда:

Пишу с наклоном. Нельзя обводить ручкой букву несколько раз. В конце задания ставлю точку. Не захожу за границы строки. Нельзя стирать ручку резинкой. Правила письма

8 слайд Выполнение заданий учителя. 1.Запишите в тетрадь слова. 2.Расставьте в словах
Описание слайда:

Выполнение заданий учителя. 1.Запишите в тетрадь слова. 2.Расставьте в словах ударение. 3.Скажите, каково лексическое и грамматическое значение записанных вами слов. 4.Сделайте звукобуквенный анализ одного из слов, нарисовав схему слова.

9 слайд Сегодня на уроке : Я научился…. Было интересно…. Было трудно…… Могу похвалить
Описание слайда:

Сегодня на уроке : Я научился…. Было интересно…. Было трудно…… Могу похвалить себя за то, что…. Больше всего мне понравилось…….

Выбранный для просмотра документ конспект урока.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема урока: Слово.

Тип урока: урок повторения и закрепления имеющихся знаний по теме «Слово».

Цели урока:

  1. Предметные: приобрести навыки решения заданий по теме «Слово»,четкое представление о грамматическом (на какой вопрос отвечает) и лексическом (что обозначает) значении слова, умение производить слого-звуковой и звуковой анализ слов; ставить ударение, делить слова на слоги.

  2. Метапредметные: формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия.

  3. Личностные: воспитание аккуратности при работе с компьютером и ПО, развитие мотивов учебной деятельности.

Формы организации познавательной деятельности: индивидуальная, фронтальная.

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

УУД

Мотивация к учебной деятельности

Я предлагаю начать урок со сказки «Как

Баба – Яга училась читать»

Давайте поможем?

Сегодня мы начнем с блока СЛОВО.

Я желаю вам удачи и думаю, что вы успешно справитесь с заданиями.

Рассмотрим задачи урока

Находят блок над которым будут работать.













Проговаривают задачи

Мотивация учебной деятельности

Закрепление навыка постановки ударения

Гуси. Чтобы выполнить это игровое задание, требуется построить гусей так, чтобы слово, которое изображено на картинке, читалось. Для этого учащийся должен ухватить нужного гуся и «потащить» на место.

Выполнение задания учителя.

1.Поставте ударение в слове.

Принимаемся за дело, какие знания нужно применить, чтобы выполнить это задание?











По какому критерию вы можете оценить себя?

















Нужно внимательно произнести слово, поставить буквы на нужные места, уметь ставить ударение.



Составляют слова, перемещая буквы, ставят ударение.

Оценивают веером.

Закрепление, оценивание

Закрепление навыка деление на слоги.

Что можно составить из слогов? (Слова)

Мышки. Чтобы выполнить это игровое задание, требуется построить мостик из слогов так, чтобы получилось слово, которое изображено на картинке, читалось. Для этого учащийся должен найти нужный слог.

Выполнение задания учителя.

1.Сколько слогов в слове?

Принимаемся за дело, какие знания нужно применить, чтобы выполнить это задание?



По какому критерию вы можете оценить себя?

Находят слоги, составляют слова, отвечают на вопрос «Сколько слогов в слове?»

















Оценивают веером.

Закрепление, оценивание

Самостоятельная работа.

Каково грамматическое и лексическое значение слова яблоко? (Отвечает на вопрос что? и обозначает предмет)

Ежик. Чтобы выполнить это игровое задание, требуется убрать буквы так, чтобы получилось требуемое слово.

В ходе выполнения учениками задания «Ёжик», учитель предлагает следующие задания:

Выполнение заданий учителя.

  1. Запишите в тетрадь слова.

  2. Расставьте в словах ударение.

  3. Скажите, каково лексическое и грамматическое значение записанных вами слов.

  4. Сделайте звукобуквенный анализ одного из слов, нарисовав схему слова.



Какие умения понадобятся для того , чтобы выполнить это задание?

Выполняют задание, оценивают по шкале.

Контроль.

Рефлексия

Сегодня на уроке :

  • Я научился….

  • Было интересно….

  • Было трудно……

  • Могу похвалить себя за то, что….

  • Больше всего мне понравилось…….

На следующем уроке мы отправимся в гости к Белке, Зайчику и Мишутке.

Отвечают на вопросы.

Делают вывод, оценивают свою деятельность.





















Задание 1

1.Поставьте ударение в слове.



Задание2

1.Сколько слогов в слове?





Задание 3

  1. Запишите в тетрадь слова.

  2. Расставьте в словах ударение.

  3. Скажите, каково лексическое и грамматическое значение записанных вами слов.

  4. Произведите звукобуквенный анализ одного из слов, нарисовав схему слова.







Краткое описание документа:

Тема урока: Слово.

Тип урока: урок повторения и закрепления имеющихся знаний по теме «Слово».

Цели урока:

1.                     Предметные: приобрести навыки решения заданий по теме «Слово»,четкое представление о грамматическом (на какой вопрос отвечает) и лексическом (что обозначает) значении слова, умение производить слого-звуковой и звуковой анализ слов; ставить ударение, делить слова на слоги.

2.                     Метапредметные: формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия.

3.                      Личностные: воспитание аккуратности при работе с компьютером и ПО, развитие мотивов учебной деятельности.

 

Формы организации познавательной деятельности: индивидуальная, фронтальная.

Общая информация

Номер материала: 417325



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.