Выбранный для просмотра документ Исполнитель чертежник.docx
Урок информатики в 6 классе на тему «Исполнитель Чертежник. Пример алгоритма управления Чертежником. Работа в среде исполнителя Чертёжник».
Тип урока: урок изучения нового материала.
Цель:
- расширить представления учащихся об исполнителях алгоритмов на примере исполнителя Чертежник;
Задачи:
- образовательные: познакомить учащихся с СКИ Чертежник; формировать умение составлять алгоритмы для исполнителя Чертежник.
- воспитательные: воспитывать общую культуру, эстетическое восприятие окружающего; создать условия для реальной самооценки учащихся, реализации его как личности.
- развивающие: развивать алгоритмическое мышление, развивать познавательный интерес; развивать умение объяснять особенности, анализировать, сопоставлять, сравнивать: и т.д.
Формы работы учащихся: индивидуальная, групповая, фронтальная.
Необходимое техническое оборудование: компьютеры, проектор, экран, интерактивная доска
Основные понятия: исполнитель, формальный исполнитель, неформальный исполнитель, среда исполнителя, система команд исполнителя, управление, алгоритм.
Ход урока
I. Орг. Момент (Слайд 1)
Приветствует учеников, проверяет готовность учеников и класса к уроку, отмечает отсутствующих. Учитель начинает урок с китайской пословицы:
«Скажи
мне, и я забуду.
Покажи мне, и я запомню.
Вовлеки меня, и я научусь». (Слайд 2)
II. Актуализация знаний (с выходом на новый материал)
Что такое алгоритм?
Алгоритм – это точное описание последовательности действий, направленных на решение поставленной задачи. (Слайд 3)
Способы записи:
- Таблица;
- Нумерованный список;
- Блок-схема;
- Язык программирования.
Что такое исполнитель?
Исполнитель – это
конкретный объект (человек, животное, тех. устройство), способный выполнять
определенный набор команд. (Слайд 4)
СКИ – система команд исполнителя.
Исполнитель Чертежник предназначен для построения рисунков, чертежей и т.д. на координатной плоскости.
Координатная плоскость является средой обитания этого исполнителя. Чертежник имеет перо, которое он может поднимать, опускать, перемещать. При перемещении опущенного пера за ним остается след в виде отрезка, соединяющего старое и новое положения пера.
Основные команды исполнителя Чертежник, с которыми мы будем работать, показаны в таблице.
СКИ исполнителя Чертежник: (Слайд 5)
III. Закрепление Знакомство с исполнителем Чертежник. (Слайд 6) Выполнить: Пуск-Все программы - НИИСИ РАН - Кумир – Запуск программы Вставка - использовать Чертежник – выбор исполнителя. Рабочая тетрадь с.180 № 207-209,212-214 по выбору 3 задания. Задания выполняются по желанию в группах или индивидуально. Выполнить в тетради и в программе. Для примера производится демонстрация работы в программе «Кумир» (приложения к уроку). (Слайд 7) IV. Домашнее задание. (Слайд 8) §18(1, 2), РТ: №210, №211, №215. V. Итоги урока Вопросы
по теме для самопроверки: |
- Спасибо за внимание. (Слайд 9)
Приложения к уроку
|
использовать Чертежник |
|
|
использовать Чертежник |
|
|
использовать Чертежник |
|
|
использовать Чертежник |
|
|
использовать Чертежник |
|
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Исполнитель Чертежник.ppt
Скачать материал "Урок информатики и ИКТ в 6 классе на тему Исполнитель Чертежник"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Исполнитель Чертежник. Пример алгоритма управления Чертежником.
Работа в среде исполнителя
Чертежник
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Чесменская средняя общеобразовательная школа
Автор Учитель информатики и ИКТ
Кулешова Анна Александровна
2 слайд
«Скажи мне, и я забуду.
Покажи мне, и я запомню.
Вовлеки меня, и я научусь».
Китайская пословица
3 слайд
Алгоритм – это точное описание последовательности действий, направленных на решение поставленной задачи.
4 слайд
Исполнитель – это конкретный объект (человек, животное, тех. устройство), способный выполнять определенный набор команд.
5 слайд
Система команд исполнителя Чертежник
6 слайд
Выполнить:
Пуск - Все программы –
НИИСИ РАН - Кумир – Запуск программы
Вставка - использовать Чертежник – выбор исполнителя.
7 слайд
Рассмотрим
в качестве примера
использовать Чертежник
алг домик
нач
. сместиться на вектор (2, 0)
. опустить перо
. квадрат_1
. поднять перо
. сместиться на вектор (-1, 2)
. опустить перо
. крыша_2
. поднять перо
. сместиться на вектор (2, -3)
кон
алг квадрат_1
нач
. сместиться на вектор (0, 3)
. сместиться на вектор (4, 0)
. сместиться на вектор (0, -3)
. сместиться на вектор (-4, 0)
. поднять перо
. сместиться на вектор (1, 1)
. опустить перо
. сместиться на вектор (0, 1)
. сместиться на вектор (2, 0)
. сместиться на вектор (0, -1)
. сместиться на вектор (-2, 0)
кон
алг крыша_2
нач
. сместиться на вектор (2, 2)
. сместиться на вектор (2, -2)
кон
8 слайд
Домашнее задание.
§18(1, 2),
РТ: №210, №211, №215.
9 слайд
Спасибо за внимание
10 слайд
Источники
http://internet-net.ru/wp-content/uploads/2011/03/Informatsionnyie-tehnologii-300x214.jpg
http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/3/
http://www.3dnews.ru/_imgdata/img/2008/03/13/77053.jpg
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок информатики и ИКТ в 6 классе на тему "Исполнитель Чертежник.
Пример алгоритма управления Чертежником. Работа в среде исполнителя Чертежник".
Тип урока: урок изучения нового материала.
Интерактивная презентация может применяться при изучении цикла уроков по теме «Алгоритмика. Учебные исполнители» по УМК Босовой Л.Л.:
Исполнитель Чертежник. Управление Чертежником.
Исполнитель Чертежник. Использование вспомогательных алгоритмов.
Исполнитель Чертежник. Цикл «повторить n раз».
Разработка урока включает описание всех его этапов, включая практическую деятельность на уроке.
6 662 768 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кулешова Анна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.