Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Урок информатики, посвященный 70-летию Великой Победы. 9-11 классы.

Урок информатики, посвященный 70-летию Великой Победы. 9-11 классы.

  • Информатика

Документы в архиве:

1.14 МБ agrapher.zip
707.5 КБ Буклет 70 лет Победы.pub
105.52 КБ ПРИЛОЖЕНИЕ 1.docx
21.33 КБ ПРИЛОЖЕНИЕ 2.docx
1.42 МБ Презентация.pptx
211.25 КБ конспект.docx
5.61 КБ портрет Катюши.agr

Название документа ПРИЛОЖЕНИЕ 1.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

hello_html_m5e1f0554.gifclip_image002















































Название документа ПРИЛОЖЕНИЕ 2.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

п/п

Как набрать в программе

Интервал

примечание

1

0.3*x*x-7

-4

4


2

-1/10*x*x+1

-6

0


3

sqrt(25-x*x)-4

0.5

6


4

sqrt(25-(x-1)*(x-1))

0.3

5.9


5

sqrt(25-x*x)

-5

-0.5


6

(x+4)*(x+4)-7

-6

-3


7

1/(2*x)

-3

-0.15


8

-1/(2*x)

0.5

3


9

-5/4

-3

-1


10

-5/4

1

3


11

3.5*x+1

0

0.5


12

sqrt(25-(x-1)*(x-1))-2

4

5.8


13

sqrt(16-(x+2)*(x+2))-3

-5.9

-2


14

sqrt(1-(x-2)*(x-2))-2

1.1

2.9


15

sqrt(1-(x+2)*(x+2))-2

-2.9

-1.1


16

(x-2)*(x-2)-1.8

1.3

2.7


17

(x+2)*(x+2)-1.8

-2.7

-1.3


18

5*(x+2)*(x+2)-1.6

-2.2

-1.8

голубой цвет

19

6*(x+2)*(x+2)-1.5

-2.2

-1.8

голубой цвет

20

5*(x-2)*(x-2)-1.6

1.8

2.2

голубой цвет

21

6*(x-2)*(x-2)-1.5

1.8

2.2

голубой цвет

22

(x-4)*(x-4)-3

4

6


23

sqrt(0.25-(x+0.5)*(x+0.5))-4.9

-0.95

-0.05

красный цвет

24

sqrt(0.25-(x-0.5)*(x-0.5))-4.9

0.05

0.95

красный цвет

25

-4.8

-1

0.95

красный цвет

26

0.5*x*x-5.2

-0.9

0.85

красный цвет

27

4

-2.3

-0.8

Переключиться на переменную Х(y)

28

-4

-2.3

-0.8

Переключиться на переменную Х(y)

29

1/50*x*x+3

-3.8

0

Зеленый цвет

30

-5*(x+2.9)*(x+2.9)+7.2

-3.78

-3.05

Зеленый цвет

31

1/2*x+8.6

-3

0.1

Зеленый цвет

32

-1/3*(x-0)*(x-0)+8.6

0

3.6

Зеленый цвет

33

-3*x+4.7

-1.1

-0.1

Зеленый цвет

34

1/10*x*x+4.9

-3.4

0

Зеленый цвет

35

2*x*x+4.9

0

1.25

Зеленый цвет

36

-0.3*x+6.1

-3.1

-0.5

Зеленый цвет

37

3.5*(x+1)+4.8

-0.55

0.05

Зеленый цвет

38

1/10*x*x+3

0

3.5

Зеленый цвет



Название документа Презентация.pptx

Век живи, век учись, век твори. «Расскажи мне, и я забуду, покажи мне, и я з...
Advanced Grapher «Единственный путь, ведущий к знанию, - это деятельность» Б...
1 из 4

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Век живи, век учись, век твори. «Расскажи мне, и я забуду, покажи мне, и я з
Описание слайда:

Век живи, век учись, век твори. «Расскажи мне, и я забуду, покажи мне, и я запомню, дай мне попробовать, и я научусь» Китайская пословица

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Advanced Grapher «Единственный путь, ведущий к знанию, - это деятельность» Б
Описание слайда:

Advanced Grapher «Единственный путь, ведущий к знанию, - это деятельность» Бернард Шоу

№ слайда 4
Описание слайда:

Название документа конспект.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Здравствуйте! Сегодня у нас необычный урок, урок накануне 70-летия Великой Победы в борьбе с фашизмом. Работать будем в группах по двое.

Тема «Век живи, век учись, век твори».




Эпиграф

«Расскажи мне, и я забуду,

покажи мне, и я запомню,

дай мне попробовать, и я научусь»

Китайская пословица


Век 21 принято называть веком информационным. На уроках информатики использование компьютеров позволяет заниматься исследовательской и творческой работой при решении задач из различных областей, таких как физика, математика, экономика и даже искусство.

Сегодня мы научимся рисовать графиками математических функций. В преддверии 70-летия Великой Победы мы создадим образ, который станет олицетворением женского подвига во время Великой отечественной войны. ( СЛАЙД с рисунком портрета девушки-солдатки). Ведь женщины, рискуя своей жизнью наравне с мужчинами, шли к Великой Победе. Они несли в себе высокое назначение жены, матери, боевого товарища. clip_image002



Мы будем работать в программе Advanced Grapher.









Линии, которыми заранее на бумаге нарисован портрет девушки-солдатки, являются графиками функций, которые уже определены с помощью свойств и правил преобразования графиков из курса алгебры.

В ПРИЛОЖЕНИИ № 1 дан список функций, графики которых мы будем строить для создания рисунка.

В ПРИЛОЖЕНИИ № 2 определен порядок записи этих функций по правилам программы.

Перед тем как приступить к работе, ознакомимся с алгоритмом построения графика, который есть у Вас в печатном виде.

ШАГ 1:

Перед Вами окно программы Advanced Grapher. На панели графического интерфейса выбираем команду графики.

В меню выбираем Добавить График. Появляется диалоговое окно, в котором два раздела - Свойства и Дополнительные свойства.

Шаг 2:

В разделе Свойства записываем уравнение графика из ПРИЛОЖЕНИЯ №2. Для удобства работы и экономии времени мы будем копировать формулы из электронного списка, который находится на рабочем столе в файле ПРИЛОЖЕНИЕ №2.

В этом же разделе выбираем толщину линии, цвет линии.

Шаг 3:

Переходим в раздел Дополнительные свойства, отмечаем галочкой интервал построения графика и вносим значения минимума и максимума, которые определены в ПРИЛОЖЕНИИ №2.

Нажимаем Ок.

На главной странице построен первый график вашего списка. Слева отражается формула построенного графика.

Аналогично продолжаем построение всех остальных графиков на заданном интервале для вашего рисунка.

Готовы? Приступаем к работе. Во время работы звучит мелодия «КАТЮША» со слайдами.

Рисование закончено. Давайте покажем, что у нас получилось.

hello_html_m1aa18540.png





Подводя итоги урока, мне бы хотелось отметить, что   использование огромного потенциала возможностей компьютера - это более живой и интересный путь, дающий новые возможности для творчества.

Все молодцы! За отличную работу на уроке примите буклеты, посвященные 70-летию Великой Победы, которые выполнены учащимися 5-8 классов нашей школы.



Краткое описание документа:

   Здравствуйте! Сегодня у нас необычный урок, урок накануне 70-летия Великой Победы в борьбе с фашизмом. Работать будем в группах по двое.    

       Тема урока «Век живи, век учись, век твори».

 

               Эпиграф

«Расскажи мне, и я забуду,

покажи мне, и я запомню,

дай мне попробовать, и я научусь»

Китайская пословица

 

      Век 21 принято называть веком информационным. На уроках информатики использование компьютеров позволяет заниматься исследовательской и творческой  работой при решении  задач из различных областей, таких как  физика, математика, экономика и даже искусство.


     Сегодня  мы научимся рисовать графиками  математических функций.  В преддверии 70-летия Великой Победы мы создадим   образ, который станет  олицетворением  женского подвига во время Великой отечественной войны. ( СЛАЙД с рисунком портрета девушки-солдатки). Ведь женщины, рискуя своей жизнью наравне с мужчинами, шли к Великой Победе. Они несли в себе высокое назначение жены, матери, боевого товарища.  

 

Мы будем работать  в программе AdvancedGrapher.   

Линии, которыми заранее на бумаге нарисован  портрет девушки-солдатки, являются графиками функций, которые уже  определены с помощью  свойств и правил преобразования графиков из курса алгебры.

В ПРИЛОЖЕНИИ  № 1   дан  список  функций, графики которых мы будем строить для создания рисунка. 

В ПРИЛОЖЕНИИ № 2 определен  порядок записи этих функций  по правилам программы.

    Перед тем как приступить к работе, ознакомимся с алгоритмом  построения графика, который есть у Вас в печатном виде.

ШАГ 1:

Перед Вами окно программы  AdvancedGrapher.   На панели графического интерфейса выбираем команду графики.

В меню выбираем Добавить График. Появляется диалоговое окно, в котором два раздела -  Свойства  и  Дополнительные свойства.

Шаг 2:   

В  разделе Свойства записываем уравнение графика из   ПРИЛОЖЕНИЯ №2.   Для удобства работы и экономии времени мы будем копировать формулы из электронного списка, который находится на рабочем столе в файле ПРИЛОЖЕНИЕ №2. 

В этом  же  разделе выбираем толщину линии, цвет линии.

Шаг 3:

Переходим  в  раздел  Дополнительные свойства, отмечаем галочкой интервал построения графика и вносим значения минимума  и максимума, которые определены в   ПРИЛОЖЕНИИ №2. 

Нажимаем Ок.

На главной странице построен первый график вашего списка. Слева отражается формула построенного графика.

Аналогично продолжаем построение всех остальных графиков на заданном интервале для вашего рисунка.

       Готовы? Приступаем к работе.  Во время работы звучит мелодия  «КАТЮША» со слайдами.

Рисование закончено.  Давайте покажем, что у нас получилось.  

      Подводя итоги урока, мне бы хотелось отметить, что     использование  огромного потенциала возможностей компьютера -  это более живой и интересный путь, дающий новые возможности для творчества.

    Все молодцы!   За отличную работу на уроке примите  буклеты, посвященные  70-летию Великой Победы,  которые выполнены  учащимися  нашей  школы.

Автор
Дата добавления 07.05.2015
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров200
Номер материала 515470
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх