Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Конспекты / Урок искусства в 8 классе "Что есть красота"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Урок искусства в 8 классе "Что есть красота"

библиотека
материалов

Урок искусства в 8 классе


Тема: Что есть красота.


Цель: формировать понятие о красоте как эстетической категории в жизни и в искусстве на основе сравнения личных представлений с общепринятыми понятиями.


Задачи:

- развивать критическое мышление, способность аргументировать свою точку зрения по поводу жизненных наблюдений;

- совершенствовать умение работать со справочной литературой;

- развивать творческие способности при составлении коллажа;

- способствовать формированию таких качеств как сотрудничество;

- вызвать чувство восхищения, удивление, эстетического наслаждения;

- развивать эстетическое видение окружающего мира.


Оборудование: толковые словари, клей, ножницы, бумага, старые журналы.


Подготовка детей к уроку: подбор предметов или фотографий того, что они считают красивым.



Ход урока:


  1. Вхождение в тему. Постановка цели и задач урока.


Запись на доске:

______________ - страшная сила.

__________ спасёт мир.

Не родись _________, а родись счастливой.

Шик, блеск, ____________ .


1.1. «…страшная и ужасная вещь! Страшная, потому что неопределимая, а определить нельзя потому, что Бог задал одни загадки».

Так сказал Достоевский в книге «Братья Карамазовы».


-А ещё говорят, что это - страшная сила и она спасёт мир.

Какова тема сегодняшнего урока?


- Сформулируйте вопросы по теме урока, которые на ваш взгляд необходимы для раскрытия понятия «красота».


1.2. Проверка домашнего задания


- Что вы знаете о красоте?

- Что на ваш взгляд можно считать красивым? Представьте классу то, что вы считаете красивым.

(Обобщение жизненного опыта. В опоре на д/з выявляем представления о красоте вокруг, в жизни.)


1.3. Составление кластера. Аргументация ответов.


- Какими синонимами можно заменить это понятие?

(Подбор синонимов. Первоначальное составление кластера.)


hello_html_37b4cbf8.gif



2. Организация и самоорганизация усвоения материала учащимися.


- Как рассматривается это понятие в справочной литературе? Сравните своё представление о красоте с мнением искусствоведов.

(Работа со справочной литературой.)


- Дополните кластер этими определениями.


hello_html_m3893998f.gifhello_html_m3893998f.gifhello_html_m27e9f737.gif



hello_html_m71a23ef2.gifhello_html_m3893998f.gifhello_html_m3893998f.gifhello_html_m3893998f.gif




Варианты ответов: чудо, волшебство, великолепие, диво, изящество, роскошь, божество.


3. Составление коллажа. Работа в группах.

- В чём вы видите красоту?

(предметы, явления, природу, животный мир, человека, искусство)


Задание для работы в группах:

- Из картинок составьте коллаж по темам:


1 группа: красота предметов

2 группа: красота спорта

3 группа: красота природы

4 группа: красота человека

5 группа: красота искусства

4. Защита проекта. Оценивание по критериям:


- чёткая, понятная речь

- содержание соответствует теме

- эстетичность выполненной работы

- подобраны удачные примеры

- сформулирована основная мысль, вывод

- умение отвечать на вопросы


5. Рефлексия


- Работы получились одинаковые?

- Что объединяет все проекты?

- Какое чувство вы испытываете от красоты?


- На какие вопросы мы сегодня уже получили ответы?


Дополнительное задание:

- Напишите синквейн на тему «Красота».


Например:

Красота.

Прекрасная и таинственная.

Возвышает, окрыляет, завораживает.

Красота великая сила.

Истинный восторг!


6. Д/З по выбору.


Написать эссе в печатном или электронном виде.

Сделать подбор видеоряда на тему «красота».


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

«…страшная и ужасная вещь! Страшная, потому что неопределимая, а определить нельзя потому, что Бог задал одни загадки»

       Так начинается урок искусства, который введён недавно в наших школах по авторской программе Г.П. Сергеевой, И.Э.Кашековой, Е.Д.Критской. 

       Если вы захотели узнать, что будет дальше на уроке, то значит применённый приём "яркое пятно" сработал. А будет там и составление кластера, и работа со словарями, и оформление коллажа, и защита проектов, и даже синквейн.

       Буду рада, если вы найдёте интересные развивающие задания, приёмы и методы.

Автор
Дата добавления 20.11.2014
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров4526
Номер материала 141108
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх