Дата:
_________
Тема: Государство усуней
Цель: формирование
знаний у учащихся об усуньском государстве.
Задачи:
Образовательная: определить
значение образования первых государств в южных, юго-восточных регионах
Казахстана, их общественной структуры и системы управления.
Развивающая: развивать кругозор учащихся, привить
навыки самостоятельной работы, сравнения, умения делать выводы; отработать
навыки по заполнению схем.
Воспитательная: воспитывать
уважение к земле предков; прививать любовь к труду.
Тип урока: комбинированный.
Методы: словесный,
рассказ, самостоятельная работа учащихся.
План урока:
Ø Орг.момент
Ø Изучение
нового материала.
Древние
государственные объединения на территории Казахстана.
Изучение
корней казахской государственности лучше всего начинать с племен саков, усуней,
канглы и гуннов. В кочевом обществе этих племен (VIII до н.э.-V в н.э.) в
связи с появлением частной собственности на скот произошло разделение на
богатых и бедных кочевников. Так появились первые признаки государственной
структуры.
В
III-II вв. до
н.э.-V в н.э. с
востока на запад, с берегов р.Или до р.Талас, с севера на юг от оз.Балхаш до
оз.Иссык-Куль на огромной территории располагалось Усуньское государство.
Начиная с этого периода на земле древних тюрских племен формировались и
развивались кочевые государства.
Ø Этническая
история усуней.
Среди
племен, населявших территорию Казахстана, наиболее сильными были усуни.
Данные об усунях содержатсяв «Тайной
летописи монголов», в трудах Рашид-ад-Дина (XIV в).
По мнению некоторых ученых, существует
связь между племенами усуней и позже сформировавшимся казахским этносом, о чем
свидетельствуют общие черты жизненного уклада: определяющая роль скотоводства в
сочетании с кочевым образом жизни, использование юрты в качестве жилища,
комплексное хозяйство, мясо-молочное питание и т.д. кроме того, наблюдается
сходство и в общественно- социальном устройстве.
В настоящее время среди китайских ученых существует
несколько точек зрения относительно этногенеза и этнонима усуней. Древние усуни
говорили на индоевропейском наречии; на тюрском языке; существовал
тохароязычный этнос. Однако большинство из них придерживаются мнения, что они
были тюркоязычным этносом. Древние усуни- автохтонный этнос, построивший
крупную государственность на территории современного Казахстана, и таких
соседних с ним государств, как Кыргыстан и Китайская Народная Республика.
Ø Расселение
усуней
См.учебник
стр.81-82
ü
Задание: используя текст учебника запишите
территорию расселения усуней.
Ø Усуньская
государственность
Государство
древних усуней является очередным этапом развития кочевой цивилизации.
Письменные источники и археологические материалы свидетельствуют о том, что
общество усуней достигло уровня государственности.в нем четко прослеживается
социальное неравенство. Деление на богатых родовых аристократов, земледельцев и
рабов создавало предпосылки для формирования классовых отношений. Частная
собственность у усуней распространялась не только на скот, но и на землю.
В
Усуньском государстве существовала система управления, была своя письменность,
постоянная армия и посольские миссии. Постепенно в усуньском обществе появились
новые формы иерархического владения землей (родовые,племенные, общественные)
ü
Самостоятельная
работа:
используя текст учебника заполните схему
Система управления
усуньского государства (см.стр.26 метод)
Вывод: ученые,
опираясь на китайские источники и археологические находки, пришли к выводу, что
усуни создали кочевое государство со всеми атрибутами государственности.
Усуньское государство в период правления династии Хань было самым крупным
соседом Китая на его западных границах.
Ø Политическая
история усуней.
Усуньско-
китайские отношения.
Используя
текст учебника стр.84-87 заполните таблицу
Ø Д/з параграф
15, вопросы стр.87 №1-2, 4-5
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.