452331
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИсторияКонспектыУрок истории в 7 классе коррекционной школе VIII вида "Обычаи восточных славян"

Урок истории в 7 классе коррекционной школе VIII вида "Обычаи восточных славян"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок истории в 7 классе "Обычаи восточных славян"

Цель: формировать у учащихся представление об обычаях восточных славян.

Задачи:

Образовательные: рассказать об обычаях восточных славян, о народных приметах.

Коррекционно-развивающие: способствовать развитию познавательных способностей в процессе изучения нового материала.

Воспитательные: воспитывать интерес к изучению истории своего Отечества.

Основные знания: Что такое обереги? Народные приметы?

Основные термины и понятия: плач, тризна, хоровод, жернова, каравай, оберег.

Оборудование: иллюстрации, обереги.

Тип урока: сообщение новых знаний.











Ход урока

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Оргмомент



Актуализация знаний, объявление новой темы

Вводное слово учителя.

Необходимость постоянно трудиться, вместе расчищать новые участки земли под пашню, ходить на охоту, пасти скот, бороться против врагов - все это влияло на характер славян. Благодаря повседневным делам у восточных славян сформировывались определенные обычаи.

Сообщение темы урока "Обычаи восточных славян"















Записывают тему урока.

Изучение нового материала

Рассказ учителя.

Словарная работа: хороводы, плач, тризна.



Работа с текстом учебника.

- В чем проявлялась доброта восточных славян?

-почему славяне помогали сиротам и соседям?

-Вспомните какие народные приметы вам известны, перечислите их??

-Опишите как проходил обед у славян?

Дополнения учителя.

Словарная работа: жернова, каравай.



Работа с рассказом для дополнительного чтения "Хлеб всему голова"

-Подумайте и скажите, едим ли мы с вами сегодня что-либо из муки, похожее на то, что ели славяне. А сегодня пекут каравай?

Словарная работа: оберег.

Работа с рассказом для дополнительного чтения

"Славянские обереги"

Задание: Вспомните есть ли обереги в вашей семье?

Обобщив ответы учащихся по теме учитель дополняет.

Кратко проговорив изученный материал учитель делает вывод по теме.


Слушают учителя

Записывают определение слов хороводы, плач, тризна.

Один ученик читает указанный учителем абзац, остальные следят по книге.









Слушают учителя.

Записывают определение слова жернова, каравай.

Один ученик читает указанный учителем абзац, остальные слушают.

Находят в тексте нужный абзац, зачитывают или излагают своими словами.



Записывают определение слова оберег

Один ученик читает указанный учителем абзац, остальные слушают.









Слушают вывод учителя.

Первичное закрепление нового материала

Задание 1. как вы считаете, какие черты характера сохранились у нас от наших предков?

Задание 2. Зарисовать славянские обереги в тетради.

Самостоятельная работа в тетради.

Подведение итогов

Комментарии, объявление оценок за работу.

Слушают комментарии учителя.

Домашнее задание

Сообщение домашнего задания.

Прочитать текст учебника, дать ответы на вопросы.

Записывают домашнее задание

Индивидуальное задание

Сообщение индивидуального задания.

Дать ответ на вопрос №3 на стр. 76.




Краткое описание документа:

Цель: формировать у учащихся представление об обычаях восточных славян. 

Задачи:

Образовательные: рассказать об обычаях восточных славян, о народных приметах.

Коррекционно-развивающие: способствовать развитию познавательных способностей в процессе изучения нового материала.

Воспитательные: воспитывать интерес к изучению истории своего Отечества.

Основные знания: Что такое обереги? Народные приметы?

Основные термины и понятия: плач, тризна, хоровод, жернова, каравай, оберег.

Оборудование: иллюстрации, обереги.

Тип урока: сообщение новых знаний.

 

Общая информация

Номер материала: 407875

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.