УРОК из курса ОРКСЭ модуль «Основы православной культуры» тема: Молитва

Предпросмотр материала:

ОРКСЭ (модуль ОПК)

 

 

 УРОК №4 ( 4 класс)

 

ТЕМА: Православная молитва.

 

ЦЕЛЬ:формирование понятия  « православная молитва»,осмысление молитвы как разговора человека с Богом.

 

ЗАДАЧИ:

Предметные:

*Узнать значение и связь слов « православие» , «молитва».

*Узнать о происхождении молитвы «Отче наш» ,понять смысл входящих в нее слов и выражений.

*Познакомить с видами молитв.

Метапредметные:

*Формирование  умения слушать собеседников, признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою собственную.

Личностные:

*Способствовать формированию духовной личности ребенка на основах религиозных ценностей.

*Воспитание желания быть духовно красивым человеком.

 

ХОД УРОКА

 

1.Организационный момент. Психологический настрой детей на работу.

 

2.Проверка домашнего задания. Назвать и объяснить положительные качества людей.

 

3.Подготовка к восприятию новой темы.

-Может ли человек общаться с Богом?

-Как он это делает?

-Так о чем пойдет сегодня речь на нашем уроке? ( О православной молитве)

 

4.Сообщение темы урока.

-О какой молитве мы будем говорить?

-От какого слова  образовалось слово  «православная»? (православие)-объяснение значения  термина.

-Откакого слова образовано  «молитва». Подберите однокоренные слова ,выделите корень.

 

5.Постановка задач урока.

-Вы знаете какие-нибудь молитвы? Какие? Сформулируйте вопросы.

(Что такое молитва?

Какие бывают молитвы?

Зачем нужна молитва?

Что значит молиться?)

 

 

6.Работа с учебником.

С. 12 , первый абзац. Чтение текста.

-А когда люди обращаются к Богу?

-Чтение наизусть ст-я М. Лермонтова «Молитва» подготовленным учеником.

-Какой молитве автор посвятил эти строки? (Отче наш)

-Может кто-то знает эту молитву?

-Чтение молитвы учителем.

 

7.Словарная работа. Разбор и объяснение непонятных слов в тексте молитвы.

 

8.Продолжение работы по теме.

-А только ли в трудную минуту православные обращаются к Богу?

-Какие еще бывают молитвы?  Найдите ответ в тексте книги. Работа в парах.

 

9.Работа с интерактивной моделью (выведено на экран).

 

10.Закрепление.Работа в группах. Распределить словосочетания по группам.

А) молитва – благодарение  ( благославляет детей, рождение ребенка, за здоровье близких, за благополучие)

Б) молитва-славословие ( переживание радости встречи с Богом, человек не думает о своей пользе, благодарность за все, что создал Господь)

В) молитва-прошение (нужна защита, выздоровление, помощь в трудном деле , страх, тревога).

 

11.Просмотр видеоролика «Молитва в храме»

-Когда, где можно и нужно молиться православным христианам?

 

12.Беседа по репродукции картины Рембранта «Возвращение блудного сына».

 

13.Рефлексия.

-Что дает молитва человеку?

- Как действует молитва на душу человека?

-Где мы можем использовать наши знания ,кому можем рассказать , что такое молитва?

 

14.Итог.

-Что узнали нового?

-Что на уроке понравилось больше всего?

14.Дома обсудите с родителями, что в жизни надо знать также, как «Отче наш».

 

 

 

Краткое описание материала

УРОК из курса ОРКСЭ модуль «Основы православной культуры» тема: Молитва

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Солнцева Фатима Юрьевна

учитель

  • На сайте: 11 лет и 1 месяц
  • Всего просмотров: 12427
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 6
  • 12427
    просмотров
  • 6
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Солнцева Фатима Юрьевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~240

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: