Инфоурок ИЗО, МХК КонспектыУрок ИЗО в 6 классе слабослышащих на тему "Виды изобразительного искусства"

Урок ИЗО в 6 классе слабослышащих на тему "Виды изобразительного искусства"

Скачать материал

Тема: «Виды изобразительного искусства».

 

Цель: познакомить с видами изобразительного  искусства.

Задачи:

1.                 Сформировать у учащихся представления о видах изобразительного искусства.

2.                 Развивать у учащихся творческое мышление, эмоциональное восприятие окружающего нас мира.

3.                 Воспитывать эстетический вкус в процессе восприятия учебного материала.

4.                 Коррекция и развитие слухового восприятия в упражнениях на опознавание и различение.

 

Оборудование: презентация, картинки, кроссворд, цветные карандаши, альбом, бумага.

Словарь: названия видов искусства.

 

Ход урока.

 

1. Организационный момент (работа за экраном).

- Кто сегодня дежурный?

- Кто отсутствует на уроке?

- Какое сегодня число?

- Какой сегодня день недели?

- Какое время года?

- Какой сейчас урок?

- Что мы будем делать на уроке? (ответы детей)

 

2. Фонетическая ритмика Звук [___]

- Какой дежурный звук?

- Следим за произношением.

 

3. Изучение нового материала.

- Тема сегодняшнего урока «Виды изобразительного искусства». (слайд 1)

- Что мы будем делать на уроке? (будем знакомиться с видами искусства, будем говорить, слушать, рисовать).

- Что такое искусство? (ответы детей).

Искусство – это творческое отражение действительности, воспроизведение ее в художественных образах.

- Что мы имеем в виду, когда говорим “ искусство”? (ответы детей)

- Живопись, графика, скульптура, архитектура, декоративно-прикладное искусство.

(слайд 2)

- Живопись – это  вид изобразительного искусства, связанный с передачей зрительных образов посредством нанесения красок на твёрдую или гибкую поверхность. Живопись делится на акварельную, масляную, темперную и гуашевую. (слайд 3,4 5,6,7) (определение записываем в словарик).

- Графика – это вид изобразительного искусства, использующий в качестве основных изобразительных средств линии, штрихи, пятна и точки. (слайд 8, 9) (определение записываем в словарик).

- Архитектура – это  искусство проектировать, строить здания и сооружения. (слайд 10) (определение записываем в словарик).

- Скульптура – это вид изобразительного искусства, произведения которого имеют объёмную форму и выполняются из твёрдых или пластических материалов. (слайд 11, 12, 13) (определение записываем в словарик).

Декоративное прикладное искусство – это широкий раздел искусства, который охватывает различные отрасли творческой деятельности, направленной на создание художественных изделий. (слайд 14) (определение записываем в словарик).

 

4. Физминутка для глаз. (презентация)

 

5. Коррекционное задание: На карточке - соединить репродукции и соответствующее им название вида искусства стрелками

- Работа в парах – взаимопроверка (поменяться карточками - по показу на экране проверить работу соседа). Оценка по предложенному учителем критерию. Выставить на карточке полученную оценку.

 

6 . Подведение итогов. (слайд 15)

- Перечислите виды изобразительного искусства.

- Какая техника живописи вам особенно нравится и почему?

- Что вы узнали о скульптуре? В каких материалах выполняются скульптуры?

- Какие виды декоративно – прикладного искусства привлекли ваше внимание и хотели бы заняться выполнением изделий в этой технике?

7. Домашнее задание: выучить основные понятия: живопись, графика, архитектура, скульптура, ДПИ

- Урок окончен. Спасибо за работу.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Карточка: Соединить репродукции и соответствующее им название вида искусства стрелками.

 

Веласкес Картина Инфанта Маргарита

 

 

 

СКУЛЬПТУРА

 

 

 

 

 

 

 

ГРАФИКА

 

 

 

 

 

 

 

АРХИТЕКТУРА

 

 

 

 

 

 

 

ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО

 

 

 

 

ЖИВОПИСЬ

Файл:Rembrandt The Hundred Guilder Print.jpg

Файл:Rodin Mislityel.jpg

Файл:Saint Sophia Cathedral in Novgorod.jpg

6284_1

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок ИЗО в 6 классе слабослышащих на тему "Виды изобразительного искусства""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инженер по охране окружающей среды

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Цель: познакомить учащихся с видами изобразительного искусства.

Задачи:

1. Сформировать у учащихся представления о видах изобразительного искусства.

2. Развивать у учащихся творческое мышление, эмоциональное восприятие, окружающего нас мира.

3. Воспитывать эстетический вкус в процессе восприятия учебного материала.

4. Коррекция и развитие слухового восприятия в упражнениях на опознавание и различение.

На этом уроке учащиеся познакомяться с видами изобразительного искусства: живопись, графика, скульптура, архитектура, декоративно-прикладное искусство, а также научаться различать эти виды искусства.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 891 материал в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.03.2015 774
    • DOCX 282.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мартыненко Татьяна Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мартыненко Татьяна Юрьевна
    Мартыненко Татьяна Юрьевна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 10386
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Мифы народов мира в культуре XX-XXI вв. (предметная область «Искусство/МХК»)

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Изобразительное искусство: анализ и интерпретация произведений

72 ч.

1750 руб. 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 33 регионов

Мини-курс

Основы управления проектами: от концепции к реализации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Созависимые отношения и способы их преодоления

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 20 регионов

Мини-курс

Музыкальная журналистика: история, этика и авторское право

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе