Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / ИЗО, МХК / Конспекты / Урок изобразительного искусства в 4 классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • ИЗО, МХК

Урок изобразительного искусства в 4 классе

библиотека
материалов

МОУ Кучеряевская основная

общеобразовательная школа

Бутурлиновского района

Воронежской области

Урок изобразительного

искусства

в 4 классе

тема урока:

Искусство натюрморта- предметы в группе. Натюрморт из яблок и кувшина.

Учитель : Кучерявенко

Любовь Николаевна

Задачи урока:

  • Рисование с натуры предметов в группе, развитие зрительной памяти, глазомера, цветоощущения.

  • Систематизация знаний о жанре натюрморта.

  • Развивать умение рисовать натюрморт, самостоятельно анализировать и сравнивать изображаемые предметы, учить передавать цветом объём, освещение, пространственные отношения между предметами натюрморта, развивать умение в обычных предметах видеть красоту, практическую ценность.

Оборудование урока:

Для учителя- натурная подставка, методические таблицы «Последовательность выполнения натюрморта»; рисунки детей, «Натюрморт».

Ход урока.

1.Организация класса.

2.Объяснение нового задания.

Внимательно анализируется натурная постановка, форма, объём предметов, их пространственное положение, уровень горизонта, перспективное сокращение горловины и донышка кувшина.

Загадки.

Блестит ярко мой мундир,

На столе я командир.

Знают чашки, чайник;

Я большой начальник.

(Самовар)

Две сестры: одна, большая,

Кашу манную мешает.

Ну, а меньшая сестрёнка

Чай помешивает звонко.

(Ложка)

Шесть фарфоровых подруг

На скатёрке встали в круг,

Захотели вечерком

Нас попотчевать чайком.

(Чашки)



Обучающимся демонстрируется «Натюрморт»

Проводится анализ и отвечают на вопросы:

-Что изображают художники в натюрмортах?

-Что объединяет все предметы одного натюрморта?

(Тема, принадлежность)

-Натюрморты каких художников вы знаете?

-Рассмотрим иллюстрации. Какой рисунок более удачен?

-Какие ошибки в расположении рисунка на листе бумаги мешают восприятию?



3.Работа над рисунком.

На классной доске демонстрируется последовательность линейного построения рисунка натюрморта. Особое внимание уделяется первому этапу- определению композиционного расположения всей группы предметов натюрморта на листе бумаги. Показывается правильная и неправильная композиция рисунка натюрморта.

  • Короткими отрезками- штрихами обучающиеся намечают общее пространственное расположение всей группы предметов натюрморта.

  • Далее уточняется величина каждого предмета в отдельности. После этого детально прорисовываются все предметы. Уточняются пропорции, прорисовываются дно и горловина, намечаются мелкие детали.

Анализируется цветовая окраска предметов в тени, на свету, в рефлексах. После анализа натуры завершить работу красками. С помощью последовательного насыщения цвета ребята определяют тень, полутень, свет, рефлексы, изображают объём предметов и пространственные отношения между ними.

В конце урока повторяем и закрепляем материал урока . Учащимся задаются ряд вопросов, требующих раскрытия законов перспективного , конструктивного строения предметов.

4. Итог урока.

Коллективное обсуждение детских работ.

Уборка рабочих мест.
















Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Урок изобразительного искусства в 4 классе . Искусство натюрморта, предметы в группе.Натюрморт из яблок и кувшина. Задачи урокаo   Рисование с натуры предметов в группе, развитие зрительной памяти, глазомера, цветоощущения.

o   Систематизация знаний о жанре натюрморта.

o   Развивать умение  рисовать натюрморт, самостоятельно анализировать и сравнивать изображаемые предметы, учить передавать цветом объём, освещение, пространственные отношения между предметами натюрморта, развивать умение в обычных     предметах видеть красоту, практическую ценность. Рисование с натуры предметов в группе. 

 

Автор
Дата добавления 21.05.2015
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Конспекты
Просмотров426
Номер материала 541395
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх