Инфоурок / Русский язык / Рабочие программы / Урок казахского языка 3 класс "Қаншада,нешеде,сағаттар"

Урок казахского языка 3 класс "Қаншада,нешеде,сағаттар"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gif5 сынып 20.10

Сабақтың тақырыбы: Нәтиже сабақ

1.Сабақтың мақсаты:

Білімділігі: Өтілген тақырыптар бойынша алған білімдеріне қорытынды жасау.

Тәрбиелік: Сауатты оқу, жазу, жолдастарына көмек беру дағдыларын қалыптастыру.

Дамытушылық: Оқушының ақыл – ойын, білімге ынтасын дамыту .

2. Сабақтың әдісі: Ойландыру, іздендіру, көрнекілік, сұрақ- жауап.

3. Көрнекіліктер: Тест сауалдары, суреттер

4. Сабақтың түрі: қорытынды

5. Сабақтың барысы:

I. Ұйымдастыру кезеңі

II. Үй тапсырмасын тексеру.

III. Сабақтың мақсатын, барысын айту.

IV. Қайталау сабағына арналған тапсырмалар.

1- тапсырма

2 - тапсырма

3- тапсырма

6. Сабақты бекіту.

Сұрақ-жауап әдісі арқылы сабақты қорытындылау.

7. Бағалау.Сабаққа қатысып отырған оқушылар білімдеріне сай бағаланады.

Сызбаны толтыр.

...

...

ЖІҢІШКЕ

ЖУАН

КӨПТІК ЖАЛҒАУ

...

...

...

...


20.10

3 сынып

Тақырып : Қаншада,нешеде,сағаттар

I.Ұйымдастыру кезеңі

II Модульдің құрамын түсіндіру

IIIСабактың мақсатын, барасын айту


  1. Білімділік. Модуль бойынша оқушылардың сөздік қорын қалыптастыру

  2. Тәрбилік. Ұқыпты болуға баулу

  3. Дамытушылық. Тақырып бойынша саналы түрде байланыстырып сөйлеу дағдыларын дамыту.

IV. Сөздік жұмысы.

  1. Жаңа сөздермен таныстыру. Сөздерді мұғалім оқиды, оқушылар қайталайды.

  2. Оқушылар жаңа сөздерді тізбектеп айтып шығады.

  3. Әр түрлі әдіс-тәсілдер арқылы жаңа сөздерді пысықтау.

V. Тапсырмалармен жұмыс.

1-тапсырма. Мәтінді тыңда.Мәтінді түрлі әдістерге салу

2-тапсырма.өтіліп отырған тақырып бойынша берілген жұмбақты шеш жазбаша жұмыс

3-тапсырма.қисынды ойлау қабілетіне берілген жұмбақпен жұмыс мәнерлеп өқу сайысын жүргізу

4-тапсырма. Сөйлемдерді жаз

5-тапсырма диалогті оқы

VI. Сабақты бекіту.

VII. Сабақты қорытындылау. Оқушылардың білімін бағалау.
VIII. Үй тапсырмасын беру. 6–тапсырма























Нәтиже сабақ. Менің досым


1.Сызбаны толтыр.



2.



3.Төмендегі сөздеге көптік жалгауын жалғаңдар.


Дос

Құрбы

Бала

Қыз

Кітап

Мұғалім

Мектеп


-лар, -лер

-тар, -тер

-дар, -дер



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

3 сынып

 Тақырып :   Қаншада,нешеде,сағаттар

 I.Ұйымдастыру кезеңі

II Модульдің құрамын түсіндіру

IIIСабактың мақсатын, барасын айту

 

1.      Білімділік. Модуль бойынша оқушылардың сөздік қорын қалыптастыру

2.      Тәрбилік. Ұқыпты болуға  баулу

3.       Дамытушылық. Тақырып бойынша саналы  түрде байланыстырып сөйлеу дағдыларын дамыту.

IV. Сөздік жұмысы.

1.      Жаңа сөздермен таныстыру. Сөздерді мұғалім оқиды, оқушылар қайталайды.

2.      Оқушылар жаңа сөздерді тізбектеп айтып шығады.

3.      Әр түрлі әдіс-тәсілдер арқылы жаңа сөздерді пысықтау.

V. Тапсырмалармен жұмыс.

1-тапсырма. Мәтінді тыңда.Мәтінді түрлі әдістерге салу

2-тапсырма.өтіліп отырған тақырып бойынша берілген жұмбақты шеш жазбаша жұмыс

3-тапсырма.қисынды ойлау қабілетіне берілген жұмбақпен жұмыс мәнерлеп өқу сайысын жүргізу

4-тапсырма. Сөйлемдерді жаз

5-тапсырма  диалогті оқы

VI. Сабақты бекіту.

VII. Сабақты қорытындылау. Оқушылардың білімін бағалау.
VIII. Үй тапсырмасын беру.  6–тапсырма

 

 

Общая информация

Номер материала: 555771

Похожие материалы