Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Урок казахского языка «Ұлттық аспаптары».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Урок казахского языка «Ұлттық аспаптары».

библиотека
материалов


МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

БОНДАРЕВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

КАНТЕМИРОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ





Сообщение


«Австрийские спортсмены на XXII Зимних олимпийских играх в Сочи»




Подготовила:

ученица 10 класса

Гладких Марина


Руководитель:

учитель ин. языка

Овчаренко В.В.



2014 г.

1 слайд: Здравствуйте, уважаемые участники конференции! Я, Гладких Марина, учащаяся 10 класса МКОУ Бондаревской СОШ Кантемировского муниципального района представляю вашему вниманию сообщение «Австрийские спортсмены на 22 Зимних Олимпийских играх в Сочи»

2 слайд: Австрия удивительна! Австрия спортивна! Австрия прекрасна!

И каждый уголок республики хорош и привлекателен по-своему. В Австрии множество уникальностей, но есть и общие характеристики.


3 слайд: Практически все австрийцы занимаются спортом, в первую очередь, катаются на лыжах. Да и как же может быть иначе, когда рядом блаженствуют божественные Альпы, которые занимают около 70% всей территории страны.


4 слайд: Самым популярным видом спорта, вот уже более ста лет считаются горные лыжи. И неудивительно, ведь  Австрия — единственная страна в Европе, где горные лыжи преподаются в качестве школьной дисциплины. 

.

5 слайд: Австрийцы любят играть в футбол, но, исторически, наиболее популярны зимние виды спорта, кроме горных лыж это -  биатлон, прыжки на лыжах с трамплинасанный спортфигурное катаниелыжное двоеборье и другие. В последнее время в Австрии набирают популярность и новые виды спорта. Например, сноуборд.

6 слайд: Все эти виды спорта олимпийские, поэтому неудивительно, что австрийцы гораздо успешнее выступают на зимних Олимпиадах, чем на летних. Австрия на каждых олимпийских играх занимает высокое общекомандное место в медальном зачете.

7 слайд: Сама Австрия была дважды хозяйкой олимпийских игр – в 1964 и 1976 годах, и оба раза в одном и том же месте – городе Инсбруке, столице Тироля. Второй раз это произошло почти случайно, так как американский Денвер отказался от проведения игр из-за массовых протестов жителей.

8 слайд: Посмотреть на фотографии с прошедших Олимпиад и сравнить турнирные таблицы разных лет сегодня можно в Олимпийском музее Инсбрука. А еще Олимпиада подарила городу немало спортивных объектов: стадионы, трамплины и горнолыжные трассы. Благодаря зимним играм Инсбрук входит в число самых известных курортов Европы.

9 слайд: Совсем недавно, месяц назад, закончились 22-е зимние олимпийские игры в городе Сочи, где соревновались лучшие спортсмены мира. Австрию на этом спортивном празднике представляли 130 спортсменов, что стало новым национальным рекордом.



11 слайд: Перед началом игр президент австрийского олимпийского комитета Карл Штосс сказал: «Это самая большая команда за всю историю Австрии. Мы очень ждем Олимпийских игр в Сочи, тем более что Австрия всегда входила в число лидеров по зимним видам спорта»


12 слайд: Австрийские спортсмены не подвели. Они достойно представили свою страну, завоевав 17 олимпийских медалей, из которых 4 золотых, 8 серебряных и 5 бронзовых, что позволило им войти в 6-ку лучших стран по количеству медалей.


13 слайд: Наибольшего успеха, по уже сложившейся традиции, австрийцы добились в горных лыжах, где на их долю приходится больше медалей, чем у любой другой страны. В этом виде спорта они завоевали 3 золотые, 4 серебряные медали и 2 – бронзовые.


14 слайд: Бронзовыми и серебряными призерами стали: Николь Хосп в супер-гиганте и супер-комбинации; Анна Феннингер в гигантском слаломе Марсель Хиршер в слалом у мужчин, Катрин Зеттель и Марлиз Шильд.


15 слайд: А олимпийскими чемпионами в горных лыжах стали: Маттиас Майер – скоростной спуск, Анна Феннингер – супер-гигант и Марио Матт в слаломе.


16 слайд Эта медаль стала для МАРИО Матта первой олимпийской, которую он сумел завоевать в возрасте 34 лет, хотя фаворитом считался другой австрийский спортсмен. Но Марио Матт доказал, что он непобедим!


17 слайд Хороших результатов австрийские спортсмены добились и в сноуборде: 1-золотая медаль и 1 – бронза.

Бронзовым призером в параллельном слаломе на сноуборде стал Бенджамин Карл, а Олимпийской чемпионкой в этой же дисциплине стала Юлия Дуймовиц. Это выдающиеся достижения, так как сноуборд только начал завоевывать любовь австрийцев!


18 слайд: В прыжках на лыжах с трамплина были завоеваны 2 серебряные медали : в личном старте у женщин и в командных соревнованиях у мужчин.


19 слайд: Прыжки с трамплина у женщин впервые были включены в олимпийские игры, серебряным призером стала Даниэла Ирашко, уступившая только немецкой спортсменке.


20 слайд: Удивительно, но в командном старте у мужчин австрийские спортсмены тоже стали серебряными призерами, уступив опять же только немецким спортсменам, хотя в этом виде спорта австрийским спортсменам не было равных последние 9 лет.


21 слайд: Но эта серебряная медаль очень много значит для Томаса Моргенштерна, одного из лидеров австрийской команды, который буквально за месяц до Олимпийских игр 11января 2014 года, упал во время тренировочного прыжка, получил черепно-мозговую травму и ушиб легкого. Однако, спортсмен успел восстановиться к Олимпиаде и не подвел своих коллег. Вместе с товарищами он стал серебряным призером Олимпийских игр.


22 слайд: Также популярностью в Австрии пользуется и биатлон, хотя результатов можно было ожидать только от мужской сборной, так как женский биатлон в Австрии не так развит .


23 слайд: Вот что говорил перед Олимпийскими играми Старший тренер мужской сборной Австрии Ремо Круг :«Конечно, наша главная цель в Сочи – это медали. Наибольшие шансы попасть в призы у нас в эстафете. Но, возможно, мы преподнесем сюрприз и в индивидуальных соревнованиях»

24 слайд: И спортсмены полностью оправдали надежды главного тренера – в эстафете австрийские спортсмены выиграли бронзу, опередив фаворитов – норвежцев, а в личной гонке – спринте- сюрприз преподнес Доминик Ландертингер, выиграв серебряную медаль.

25 слайд: Все победы спортсмены отмечали каждый вечер в Австрийском доме в Сочи, который мог посетить любой гость или участник Олимпиады. Похожие дома есть у каждой страны- участницы игр, они создаются для того, чтобы показать свою страну, обычаи, традиции, таланты, ощутить гостеприимство страны.

26 слайд: Одним из первых австрийский дом посетил Президент РФ Владимир Путин, где пообщался с легендарным горнолыжником Карлом Шранцем и журналистами, а также поздравил сборную Австрии с медалями на Олимпийских играх в Сочи. Один из журналистов спросил: "Почему один из первых домов Вы посетили именно австрийский дом?" "Потому что у меня здесь много друзей", - сказал Путин.

27 слайд: Олимпийские игры закончились…но в памяти навсегда останутся те незабываемые чувства радости и гордости, которые подарили нам спортсмены

31 слайд: Австрийские спортсмены достойно защитили честь своей страны на ХХII Зимних Олимпийских играх в Сочи!!!

























Краткое описание документа:

 

Сабақтың тақырыбы: Нәтиже сабақ. «Ұлттық аспаптары».

Сабақтың мақсаты

1.     Білімділік: Оқушылардың ХІІІ модуль бойынша өтілген тақырыптарын қортындылау.

2.     Дамытушылық: Оқушылардың ойлау, сөйлеу, тыңдау, оқу қабілеттерін арттыру, сөздік қорларын молайту.

3.      Тәрбиелік: Оқушылардың пәнге ұлттықаспаптарға  деген қызығушылықтарын арттыру.

Сабақтың әдісі: Оқыту, жаздыру, әңгімелеп түсіндіру.

Көрнекіліктер: Сөздік, оқулық, қосымша ұсыныстар.

Сабақтың барысы.

І. Ұйымдастыру бөлімі: - Сәлеметсіңдерме балалар!

                                            - Отырындар.

Оқушылармен сұхбат жүргізу. Тексеріп, түгендеу. Оқушыларға сабақтың тақырыбын, мақсатың айтып таныстыру.

ІІ. Нәтиже сабақтың тапсыриалары:

1- тапсырма: Тест сұрақтарына жауап беріңдер.

Мысалы: 1.с, 2.д, 3.д, 4.с, 5.в, 6.а, 7.д, 8.в, 9.с, 10.а.

2 –  тапсырма:Бақылау сұрақтарына жауап беріңдер.

1.     Ең көне музыкалық жандардың қалыптасу тарихының айтып беріңдер. Қобыз туралы не білесіңдер?

2.     Қазақ композиторларының шығармаларын атаңдар.

3.     Қандай музыкалық жанрды жақсы көресіңдер? Әңгімелеп беріңдер.

4.     Қазақ музыкалық аспаптарының үйірмесіне қатысасыңдар ма? Қандай үйірмелерді білесіңдер?

5.     Буын үндестігінің жасалуы жөнінде мысалдыр келтіріп, талдау жүргізіңдер.

6.     Қазақ халқындағы өздерің білетін күйшілер туралы баяндап беріңдер.

ІІІ. Сабақта аяқтау:  Дәптерлерін түгендеп, жинап алу.

Жаңа сабаққа байланысты 2 – тапсырманы орындау.

ІV. Үй тапсырмасы:    1.ХІІІ модульдағы тақырыптарды қайталау.                                     

                                          2.  сөздерді қайталау.

Бағалау.          Көштасу.

 

 

Автор
Дата добавления 17.11.2014
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров729
Номер материала 120532
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх