Инфоурок Математика ПрезентацииУрок коррекции и рефлексии по теме «Умножение и деление рациональных чисел»

Урок коррекции и рефлексии по теме «Умножение и деление рациональных чисел»

Скачать материал

УРОКИ КОРРЕКЦИИ ЗНАНИЙ( 6 КЛАСС)

Урок: ролевая игра «судебное заседание».

Тема: Урок коррекции и рефлексии по теме «Умножение и деление рациональных чисел».

Цель: проанализировать характер ошибок, допущенных в контрольной работе, нацелить учащихся на ликвидацию пробелов знаний, откорректировать умения учащихся умножать и делить рациональные числа, применяя распределительное свойство умножения и знаки «+, -» перед скобками, раскрывать скобки; приводить подобные слагаемые; применять эти знания при решении уравнений; формировать умения сравнивать, делать выводы, обобщать.

Ход урока:

1 этап. Объяснение правил игры и распределение ролей.

Сегодняшний урок является заключительным в изучении данной темы. На предыдущем уроке вы написали контрольную работу и сегодня я хочу проанализировать с вами ваши ошибки с целью устранения их в будущем. Урок проведем в форме ролевой игры- судебного заседания. Распределим роли. С вашего позволения я буду вести роль судьи. Те учащиеся, которые допустили ошибки в контрольной работе будут истцами, а те учащиеся, которые справились без ошибок будут адвокатами. А те, кто не выполнил данное задание будут играть роль свидетелей, а гости- роль присяжных. Им необходимо в конце урока вынести решающий вердикт относительно виновности обвиняемых. Обвиняемыми являются действия умножения и деления рациональных дробей.

2 этап. Выявление ошибок.

В суд попали жалобы от многочисленных истцов 6-А класса, которые обвиняют умножение и деление рациональных дробей в том, что они не поддаются изучению, нарочно запутывают школьников и создают ситуации, которые не дают возможности получать школьникам положительные оценки. Поэтому на скамье подсудимых сегодня действия умножения и деления рациональных чисел. Они обвиняются по таким статьям:

- умножение и деление рациональных чисел;

- раскрытие скобок и приведение подобных слагаемых;

- решение уравнений.

Прошу всех, кто будет брать участие в судебном заседании, произнести клятву ничего не утаить от суда.

Учащиеся кладут руку на учебник и говорят: «Обещаю говорить правду и все, что я знаю об умножении и делении рациональных чисел».

3 этап. Коррекция ошибок.

В деле «Умножение и деление рациональных чисел» слушается вопрос: умножение и деление рациональных чисел (секретарь ударяет в гонг).

Иск подали( перечисляются фамилии учащихся, допустивших ошибки):

Адвокатами назначаются учащиеся, которые справились с заданием.

Суд желает провести опрос, имели ли вы основание подавать иск. Вопросы к истцам:

- как умножить (разделить) два числа с разными знаками; два отрицательных числа;

- как умножить (разделить) смешанные числа.

Помогают адвокаты и свидетели при разборе примеров на данные ошибки.

В деле «Умножение и деление рациональных чисел» слушается вопрос: раскрытие скобок и приведение подобных слагаемых. Вопросы к истцам:

- какие свойства умножения вы знаете;

- пи раскрытии скобок какими свойствами пользовались;

- какие слагаемые называются подобными; как привести подобные слагаемые.

В деле «Умножение и деление рациональных чисел» слушается вопрос: решение уравнений. Вопросы к истцам:

- если в уравнении есть скобки, то их можно…?

- с помощью какого свойства можно раскрыть скобки в данном уравнении;

- в левой части уравнения можно ли привести подобные слагаемые;

- назовите компоненты в получившемся уравнении;

- найдите неизвестное.

4 этап. Истцы выполняют коррекционную работу, выбирая из нее только те примеры, в которых они допустили ошибки, но могут уже справиться с этим примером.

5 этап. Рефлексия.

Вы получили рюкзачки. Запишите на них ответы на вопрос какие из тех знаний, умений и правил вы возьмете с собой в дорогу для использования на других уроках, в будущей жизни, для выполнения домашних и контрольных работ.

6 этап. Заключительное слово адвокатов, которые пытаются оправдать сидящие на скамье подсудимых, действия умножения и деления рациональных чисел.



Page1.jpg



Page13.jpg





Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок коррекции и рефлексии по теме «Умножение и деление рациональных чисел»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Научный сотрудник музея

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

УРОКИ КОРРЕКЦИИ ЗНАНИЙ( 6 КЛАСС)

Урок: ролевая игра «судебное заседание».

Тема: Урок коррекции и рефлексии по теме «Умножение и деление рациональных чисел».

Цель: проанализировать характер ошибок, допущенных в контрольной работе, нацелить учащихся на ликвидацию пробелов знаний, откорректировать умения учащихся умножать и делить рациональные числа, применяя распределительное свойство умножения и знаки «+, -» перед скобками, раскрывать скобки; приводить подобные слагаемые; применять эти знания при решении уравнений; формировать умения сравнивать, делать выводы, обобщать.

Ход урока:

1 этап. Объяснение правил игры и распределение ролей.

         Сегодняшний урок является заключительным в изучении данной темы. На предыдущем уроке вы написали контрольную работу и сегодня я хочу проанализировать с вами ваши ошибки с целью устранения их в будущем. Урок проведем в форме ролевой игры- судебного заседания. Распределим роли. С вашего позволения я буду вести роль судьи. Те учащиеся, которые допустили ошибки в контрольной работе будут истцами, а те учащиеся, которые справились без ошибок будут адвокатами.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 891 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.01.2015 1335
    • DOCX 1.6 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гаджиева Елена Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гаджиева Елена Алексеевна
    Гаджиева Елена Алексеевна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3158
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Применение компьютерных моделей при обучении математике и информатике в рамках ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 24 регионов

Курс повышения квалификации

Ментальная арифметика. Сложение и вычитание

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1358 человек из 85 регионов

Мини-курс

Разнообразные методы и формы обучения в высшем образовании

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Российское движение школьников (РДШ): воспитательная работа

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Маркетплейсы: организационные, правовые и экономические аспекты

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе