Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок КВН по русскому языку 3 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок КВН по русскому языку 3 класс

библиотека
материалов

КГУ «Гимназия №45»




Внеклассное мероприятие по русскому языкуK:\Учительская\ЖОНКИНА ПИСАНИНА\картинки\Рисунок1.png

в 3 классе: « КВН»












Провела:

Учитель начальных классов

Пак Н.Ю.

КВН по русскому языку

3 класс

Цель: формирование интереса у обучающихся к русскому языку посредством игрового и занимательного материала.


Задачи:

обучающая: создать условия для развития навыков выполнения нестандартных заданий; формирования и обогащения словарного запаса обучающихся;

развивающая: развивать внимание, логическое мышление, познавательный интерес к русскому языку;

воспитывающая: способствовать воспитанию культуры общения, умения работать коллективно.


Оборудование: компьютер, проектор, экран, карточки с заданиями, чистые листочки, сладкие призы, грамоты.


Ход мероприятия.

Ведущий 3А:

- Здравствуйте, уважаемые гости, участники и болельщики. Сегодня в этом уютном зале мы собрались, чтобы показать свои знания и умения в области русского языка, проверить себя на внимание, творчество и быстроту. Сегодня будут звучать самые необычные, самые запутанные, самые весёлые вопросы. И пусть на нашем празднике царят смекалка, остроумие и юмор.

Итак, нашу традиционную встречу в Клубе Веселых Наук считаю открытой.

(Звучит фонограмма «Мы начинаем КВН»).


Ученик 3А: Привет, друзья! Сегодня в школе 
Большой и интересный день, 
Мы приготовили веселый 
Наш школьный КВН. 
Ученик3А: На КВН веселый 
Мы снова в гости к вам пришли, 
Мы очень ждали этой встречи 
И постарались, как могли! 
Ученик 3А: А этот КВН сейчас 
Науке посвящается, 
Что грамматикой у нас 
С любовью называется. 

Ученик 3Б:

Раскрывайте шире двери!

Заходите поскорее!

КВН скликает тут

Всех друзей и всех подруг.


Ученик 3Б:

Мы веселые ребята,

И не любим мы скучать.
С удовольствием сегодня
Будем в КВН играть.


Ученик 3Б.

Мы отвечаем дружно,
И здесь сомнений нет:
Сегодня будет дружба
Владычицей побед.


Ученик 3В.

И пусть острей кипит борьба,
Сильней соревнование:
Успех решает не судьба,
А только наши знания.


Ученик 3В.

И, соревнуясь, с вами
Останемся друзьями.
Пусть борьба кипит сильней
И наша дружба крепнет с ней!

Ученик 3В

«В клуб пришёл не хмурь лица.
Будь весёлым до конца.
Ты не зритель и не гость,
А программы нашей гвоздь.
Не стесняйся, не ломайся,
Всем законам подчиняйся!»

Ведущий 3Б:

Оценивать конкурсы будет справедливое и уважаемое жюри. Сегодня в составе жюри……. (представление каждого члена жюри).



1 конкурс « Приветствие»3Б

( Команды получают конверты с набором букв и набором предложений. Необходимо собрать название команды и составить девиз)

Команда3 А: "Всезнайки".

Девиз: Мы смекалку очень любим,

Ей готовы жизнь отдать.

На вопросы все мы будем

По порядку отвечать.


Команда 3Б: «Следопыты».

Девиз: Все разведать

Все узнать.

Легких тропок

Не искать.


Команда 3В: «Непоседы»

Девиз: Кто весел, тот смеется,

Кто хочет, тот добьется,

Кто ищет, тот всегда найдет.


Конкурс для болельщиков 3Б

Ведущий: А пока наши команды трудятся над своим первым заданием, вы, наши уважаемые болельщики, отгадайте загадки.


Хоть не шляпа, а с полями,

Не цветок, а с корешком,

Разговаривает с нами

Терпеливым языком

(книга).


Черные, кривые, от рождения немые,

Станут в ряд – сейчас заговорят.

(буквы).


Черный Ивашка, деревянная рубашка,

Где носом проведет,

Там заметку кладет.

(карандаш).


Белый зайчик прыгает по черному полю.

(мел и доска).


Новый дом несу в руке,

Двери дома на замке.

Тут жильцы бумажные,

Все ужасно важные.

(портфель).


Что в человеке есть одно,

А у вороны вдвое,

В лесе не встретится оно,

А в человеке втрое.

(буква О).


Что находится в центре слова «земля»?

(буква И).


В каком слове, состоящем из 5 букв, встречается пять О?

(Опять).


Чем кончается как день, так и ночь?

(мягким знаком).


2 конкурс «Разминка»3В



«Назови одним словом».


(Задание читается поочередно каждой команде)

Образец:.

Храбрый человек (храбрец)

Мудрый человек (мудрец)

Сильный человек (силач)


Команда 3 А.

Умный человек ( умник)

Веселый человек (весельчак)

Богатый человек (богач)


Команда 3Б.

Болтливый человек (болтун)

Хвастливый человек ( хвастун)

Бедный человек (бедняк)


Команда 3В.

Грубый человек (грубиян)

Ленивый человек (лентяй)

Смелый человек ( смельчак)


Ведущий: Задание чуть усложняется. Раскрыть смысл крылатых выражений.( по одному для каждой команды)


Рукой подать (близко) образец

Во весь дух (быстро) 3А

Прикусив язык (молчать)3Б

Стрелять без промаха ( метко)3В



Минутка отдыха (пока жюри подсчитывает очки).

(физминутка 3 А)

3 конкурс «Наборщик» 3А

(Из букв слова - транспорт).

Составьте как можно больше новых слов. Побеждает тот, кто назовет больше новых слов.


Спорт, торт, рот, нос, спор, трос, сорт, порт, сор, рост, тост, пост, наст, ар, тон, нота, тропа.



Конкурс для болельщиков «Слова-матрешки»3А


В нашем языке есть слова, похожие на матрешку. Прочитаешь их и кажется, что перед тобой одно слово, а присмотришься повнимательней, то увидишь, что внутри спрятаны другие слова

Прочитайте слова и найдите в них другие, затаившиеся.


Победа ________________________

Бусы__________________________

Тапочки________________________

Тумбочка_______________________

Удочка_________________________

Рыбак__________________________

Осадки_________________________

Машина________________________

Черёмуха_______________________

Господин_______________________

Дрожь__________________________

Атом___________________________

Трубил__________________________


(пока жюри подсчитывает очки).

Физминутка 3 Б

4 конкурс «Фразеологические загадки»3Б


Правило в игре такое, я читаю первое высказывание, если вы отгадываете, переходим к следующей загадке, если нет читаю второе высказывание. У вас три- четыре попытки. И так начнем.

  • .Его вешают, приходя в уныние.

  • Его задирают, зазнаваясь.

  • Его всюду суют, вмешиваясь не в свое дело. НОС


  • Не цветы, а вянут.

  • Не ладоши, а ими хлопают, если что-то не понимают.

  • Не белье, а их развешивают чрезмерно доверчивые и любопытные УШИ


  • Он в голове у легкомысленного, несерьезного человека

  • Его советуют искать в поле, когда кто-либо бесследно исчез;

  • На него бросают слова и деньги те, кто их не ценит. ВЕТЕР


  • Её заваривают, затевая какое-нибудь неприятное, хлопотливое дело, а потом расхлебывают, распутывая это дело.

  • Её не сваришь с тем, с кем трудно сговориться.

  • Её «просит» рваная обувь.

  • Она в голове у путаников. КАША


  • Её толкут в ступе или носят в решете те, кто занимается

  • бесполезным делом.

  • Её набирают в рот, когда молчат.

  • Ей нельзя разлучить неразлучных друзей.

  • В неё прячут концы несчастные люди, иногда выходят из

  • неё сухими. ВОДА


  • Его проглатывают, упорно не желая говорить.

  • Он хорошо подвешен у человека, который говорит легко

  • и бойко.

  • За него тянут или дергают, заставляя высказаться.

  • Его держат за зубами, когда не хотят говорить лишнего. ЯЗЫК


5 Конкурс капитанов.3В


(Звучит фонограмма «Капитаны, капитаны…»).


(Отгадать слова).


Образец


Его корень в слове писать, приставка в слове рассказать, суффикс в слове книжка, а окончание в слове вода. (расписка)



3 А карточка


Его корень в слове вязать, приставка в слове замолчать, суффикс в слове сказка, а окончание в лове рыба. (завязка)


Хитрый вопрос: Можно ли рыбу превратить в человека?

(рыбак, рыболов).


3 Б карточка


Его корень в слове снежинка, приставка в слове подъехал, суффикс в слове лесник, а окончание в слове ученики. (подснежники).


Хитрый вопрос: В каких словах по 100 согласных? (стол, стог, стон) (Яма).

3 В карточка

Его корень в слове «дороженька», приставка в слове «попрыгать», суффикс в слове «лесник», окончание, как у слова «заяц». (Подорожник)


Хитрый вопрос: Чем кончается лето и начинается осень? ( буквой о)


Задание для команд 3В

Найти все слова, спрятанные среди букв в строчках и подчеркнуть их.

АМКЕЮМЯЧЛДРПГНШЗТЕАТРОЛСВАУСОБАКАЖШНАВЛРН

ХОГМЕБЕЛЬКОТЪАЬГОУКНТРСУШБУКВАЛОБНЕПСОЛНЦЕД

СТУЛПАВКГТЬФИЛЬМЗЩРЕКАПРПКАМОЛОДЕЦДРСНЕГДЖЗ

ГОЛОВАИТГНЕКНИГАЛДОРПНГШУЦЙЗИМАВЕСНАДЛОШЛЬТ


Конкурс для болельщиков «Шагослов»3В

С помощью шагослова последовательно изменить в каждом последующем слове-ответе по одной букве


Наружное покрытие тела человека_______________________

Рогатое животное_____________________________________

Цветок______________________________________________

Капельки воды утром на траве__________________________

Инструмент для косьбы _______________________________

Покрыт ствол дерева__________________________________

Укрытие для некоторых животных______________________

Часть тела человека___________________________________

Образование на голове у некоторых животных_____________

Физминутка 3 В

6 Конкурс “Отгадай скорее ребус”

Ведущий: 3 А

- Вероятно, каждый из вас, ребята, не раз слышал и пытался отгадать загадку, в которой слова изображаются при помощи рисунков и различных знаков. Для того чтобы прочесть и отгадать загадку, необходимо знать и понимать, какой знак, что изображает. Как же называются такие необычные загадки? ( ребусы)

- Правильно, такие загадки называются ребусами. Начинаем новый конкурс “Отгадай скорее ребус” Каждая команда отгадывает ребусы на экране

Пока жюри подводит итоги, послушаем стихи, подготовленные учениками.


1 чтец: Грамматика, грамматика –

Наука очень строгая.

Учебник по грамматике

Всегда беру с тревогой я.


2 чтец: Она трудна, но без нее

Плохое было бы житье!

Не составить телеграмму

И открытку не отправить,

Даже собственную маму

С Днем Рожденья не поздравить!


3 чтец: Отправляя поздравленья,

Помни правило склоненья,

Род, число и падежи

Крепко в памяти держи!


4 чтец: А приставки и частицы –

Вроде хитреньких зверьков!

Им охота порезвиться,

Обмануть учеников!


5 чтец: Люблю тебя, грамматика!

Ты умная и строгая,

Тебя, моя грамматика,

Осилю понемногу я!

6 чтец:

Учите русский – годы к ряду,

С душой, с усердием, с умом!

Вас ждет великая награда,

И та награда – в нем самом.

Ведущий: 3 Б

Слово предоставляется жюри для подведения итога нашей встречи.

(Награждение).

(Ведущий благодарит детей за участие в соревновании).

Большое спасибо уважаемым членам жюри за работу.

Болельщикам – за их поддержку.

До новых встреч!






Таблица оценивания команд.


Название конкурса

3 «А»

3 «Б»

3 «В»

1.

Приветствие

(макс 5 баллов)





2.

Разминка. (по1 баллу за каждый правильный ответ)




Итого:




Итого:




Итого:

3.

Наборщик. (по 1 баллу за каждое правильно составленное слово)





Итого:




Итого:




Итого:

4.

Фразеологические загадки (Ответ после 1 загадки-3 балла, после 2-2 балла, после 3- 1 балл)





Итого:





Итого:





Итого:

5.

Конкурс капитанов

(макс. 5 баллов)







6.

Конкурс «Найди слово»

(по одному баллу за каждое найденное слово)







Итого:





Итого:





Итого:

7.

Конкурс Ребусов (по 1 баллу за каждый ребус)





8.



Общий счёт













Краткое описание документа:

Урок КВН по русскому языку в 3 классе.КВН по русскому языку

3 класс

Цель: формирование  интереса у обучающихся к русскому языку посредством игрового и занимательного материала.

 

Задачи:

обучающая: создать условия для развития навыков выполнения нестандартных заданий; формирования и обогащения словарного запаса обучающихся;

развивающая: развивать  внимание, логическое  мышление, познавательный интерес к русскому языку;

воспитывающая: способствовать воспитанию  культуры общения, умения работать коллективно. 

Автор
Дата добавления 01.12.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров828
Номер материала 166833
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх