Предпросмотр материала:
Тема: «В гостях у Н.Н. Носова»
Цель: обобщить знания учащихся по произведениям Н.Носова
Задачи:
· развивать читательское воображение;
· учить выявлять причины поступков героев; отличать плохое от хорошего;
· формировать активную жизненную позицию; отличать фантазию от лжи
Оборудование:
ПК, презентация к занятию, индивидуальные карточки, разрезные сюжетные картинки, отрывок из фильма «Фантазёры» (автор сценария Н.Носов)
Ход занятия
Давайте представим что мы с вами в театре.
Я – режиссер, а вы – актёры.
I. Работа с выставкой книг. Актуализация знаний
- Знакомы ли вам эти книги?
- Какие из них вы читали?
- Кто автор этих произведений?
II. Сообщение кратких сведений о Н.Н. Носове (слайд 2)
В 1957 году один международный журнал произвёл подсчёт, – какие из русских писателей чаще всего переводятся на иностранные языки. Вслед за А.М. Горьким и А.С. Пушкиным была фамилия Н.Н. Носова.
Свой первый рассказ «Затейники» он напечатал в детском журнале «Мурзилка».
Автор освоил множество профессий, много знал и умел. Учился в Институте кинематографии и снимал научно-популярные кинофильмы.
Все произведения Носова наполнены весёлым и доброжелательным изображением событий. Автор был юмористом и сатириком. Но в любой шутке есть доля правды.
Листок листая за листком
И за страницею страницу,
Попробуй отгадать сейчас,
С кем встреча состоится.
Поэт, художник, враль и неумеха-
Родник он главный
Носовского смеха (Незнайка)
III. Литературная викторина (слайд 3)
Задание: назовите рассказы Н.Н. Носова по первым буквам
IV. Словарная работа. Помоги Незнайке (слайд 4)
Задание: найти отличия в словах фантазировать и врать , подобрать слова близкие по значению.
V. Мозаика. Узнай рассказ, назови героя. (слайд 5)
Задание: составить картинку, определить кто герой. Перечислить действующих лиц («Заплатка», «Живая шляпа», «На горке», «Приключения Незнайки»)
VI. Творческая работа
Задание: собрать слово из букв (Фантазёры) (слайд 6)
VII. Просмотр кинофильма «Фантазёры» (сценарий Н.Н. Носов)
- Чем понравился фильм? Назовите главную тему фильма.
VIII. Обобщение и подведение итога занятия.
- Какие темы затрагивает Н.Н. Носов в своих рассказах?
- Бывали ли вы в подобных ситуациях?
- Какую песню исполняли герои рассказа «Приключения Незнайки»?
(исполняется песня «В траве сидел кузнечик)
IV. Рефлексия.
- Закончите фразу
- Мне было...
- Я буду…
В 1957 году один международный журнал произвёл подсчёт, – какие из русских писателей чаще всего переводятся на иностранные языки. Вслед за А.М. Горьким и А.С. Пушкиным была фамилия Н.Н. Носова.
Свой первый рассказ «Затейники» он напечатал в детском журнале «Мурзилка».
Автор освоил множество профессий, много знал и умел. Учился в Институте кинематографии и снимал научно-популярные кинофильмы.
Все произведения Носова наполнены весёлым и доброжелательным изображением событий. Автор был юмористом и сатириком. Но в любой шутке есть доля правды.
В 1957 году один международный журнал произвёл подсчёт, – какие из русских писателей чаще всего переводятся на иностранные языки. Вслед за А.М. Горьким и А.С. Пушкиным была фамилия Н.Н. Носова.
Свой первый рассказ «Затейники» он напечатал в детском журнале «Мурзилка».
Автор освоил множество профессий, много знал и умел. Учился в Институте кинематографии и снимал научно-популярные кинофильмы.
Все произведения Носова наполнены весёлым и доброжелательным изображением событий. Автор был юмористом и сатириком. Но в любой шутке есть доля правды.
В каталоге 7 585 курсов по разным направлениям