Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок литературного чтения на тему "Вокруг света за три часа" Кир Булычёв (4 класс)-3 урок
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок литературного чтения на тему "Вокруг света за три часа" Кир Булычёв (4 класс)-3 урок

библиотека
материалов

3 урок. Класс 4 «Е»

Предмет: литературное чтение

Тема: Кир Булычёв «Вокруг света за три часа»

Цель: развивать способы диалогового обучения через работу в группах, мыслительную деятельность через применение элементов критического мышления и ИКТ.

Ход.

I.Организационный этап:

А) Приветствие.

-Здравствуйте, ребята. Давайте возьмёмся за руки и загадаем, что хорошего вы ждёте от сегодняшнего урока.

Танец маленьких утят.

Б) Деление на четыре группы (по жетонам- эмблемам)

В) раздаются бланки- оценочный лист на каждую группу.

II. Мотивационный этап.

1.Краткий пересказ 1 и 2 части рассказа.

2. Музыкальная пауза. «Если добрый ты»

III. Операционный этап.

  1. Метод «Мозговая атака» (написать письмо человеку, который оставил мусор и не брал за собой в лесу)

  2. Ролевая игра.

А) Разыгрывание ситуации (каждой группе раздается конверт с заданием)

1 группа- Диалог Алисы и Пашки во время найденной тарелки.

2 группа- Диалог дежурной гостиницы и Алисы.

3 группа- Диалог молодой девушки Алисы в Веллингтоне.

4 группа- Диалог Алисы и первой группы в зале.

IV.Закрепление.

1.Блиц турнир между группами.

- Какую улику нашли дети?

-Что на ней было написано?

-Кто такой Чарлз Дарвин?

-Какую страну называет Пашка?

-Какая была надпись на пластиковом пакете?

-Где находится город Дарвин?

-А город Веллингтон?

-А какие были остальные банки?

-Какое население было в Австралии и Новой Зеландии?

-Какие еще следы варварства заметила Алиса?

-Что послужила последней уликой?

-Едет ли Пашка вместе с Алисой?

-Куда направилась Алиса?

-Что спросила Алиса у дежурной местной гостиницы?

-Через какое время Алиса стояла у стойки в аэропорту Внуково?

-На чем она полетела в Сидней? За какое время?

-Какой у нее был маршрут дальше?

-На чем она направляется на подводную базу?

-О чем Алиса спрашивает дежурную на подводной базе?

-Как говорили о С.Иванове сотрудники?

-Что он сделал такого, что все были восхищены?

-Поймала ли его Алиса? За кем она гналась?

-Осталась ли ждать Алиса С.Иванова?

-О чем она подумала?

-Какой маршрут у Алисы по возвращению?

-Через какое время Алиса вернулась на прежнее место?

-Найдите в тексте диалог Алисы и С.Иванова?

-Как объяснил ситуацию С. Иванов?

-Изменилось ли мнение Алисы и Пашки после встречи с С.Ивановым?



2.Осмысление высказывания М.М.Пришвина «Любить и охранять природу, значит любить Родину»



V. Домашнее задание:

1.Написать письмо Алисе.



VI.Оценивание. Каждая группа оценивает работу другой группы с комментированием.



VII.Рефлексия.

Если урок понравился, нарисуйте кружочки ближе к центру круга, если не понравился нарисуйте кружочки вне круга.













Краткое описание документа:

3 урок. Класс 4 «Е»

Предмет: литературное чтение

Тема: Кир Булычёв  «Вокруг света за три часа»

Цель: развивать способы диалогового обучения через работу в группах, мыслительную деятельность через применение элементов критического мышления и ИКТ.

Ход.

I.Организационный этап:

А) Приветствие.

-Здравствуйте, ребята. Давайте возьмёмся за руки и загадаем, что хорошего вы ждёте от сегодняшнего  урока.

Танец маленьких утят.

Б) Деление на четыре группы (по жетонам- эмблемам)

В) раздаются бланки- оценочный лист на каждую группу.

II. Мотивационный этап.

1.Краткий пересказ 1 и 2 части рассказа.

2. Музыкальная пауза. «Если добрый ты»

III. Операционный этап.

1.    Метод «Мозговая атака» (написать письмо человеку, который оставил мусор и не брал за собой в лесу)

2.    Ролевая игра.

А) Разыгрывание ситуации (каждой группе раздается конверт с заданием)

1 группа-  Диалог Алисы и Пашки во время найденной тарелки.

2 группа- Диалог дежурной гостиницы и Алисы.

3 группа- Диалог молодой девушки Алисы в Веллингтоне.

4 группа- Диалог Алисы и первой группы в зале.

IV.Закрепление.

1.Блиц турнир между группами.

- Какую улику нашли дети?

-Что на ней было написано?

-Кто такой Чарлз Дарвин?

-Какую страну называет Пашка?

-Какая была надпись на пластиковом пакете?

-Где находится город Дарвин?

-А город Веллингтон?

-А какие были остальные банки?

-Какое население было в Австралии и Новой  Зеландии?

-Какие еще следы варварства заметила Алиса?

-Что послужила последней уликой?

-Едет ли Пашка вместе с Алисой?

-Куда направилась Алиса?

-Что спросила Алиса у дежурной местной гостиницы?

-Через какое время Алиса стояла у стойки в аэропорту Внуково?

-На чем она полетела в Сидней? За какое время?

-Какой у нее был маршрут дальше?

-На чем она направляется на подводную базу?

-О чем Алиса спрашивает дежурную на подводной базе?

-Как говорили о С.Иванове сотрудники?

-Что он сделал такого, что все были восхищены?

-Поймала ли его Алиса? За кем она гналась?

-Осталась ли ждать Алиса С.Иванова?

-О чем она подумала?

-Какой маршрут у Алисы по возвращению?

-Через какое время Алиса вернулась на прежнее место?

-Найдите в тексте диалог Алисы и С.Иванова?

-Как объяснил ситуацию С. Иванов?

-Изменилось ли мнение Алисы и Пашки после встречи с С.Ивановым?

 

2.Осмысление высказывания М.М.Пришвина «Любить и охранять природу, значит любить Родину»

 

V. Домашнее задание:

1.Написать письмо Алисе.

 

VI.Оценивание. Каждая группа оценивает работу другой группы с комментированием.

 

VII.Рефлексия.

   Если урок понравился, нарисуйте кружочки ближе к центру круга, если не понравился нарисуйте кружочки вне круга.

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 28.03.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров919
Номер материала 463847
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх