Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок литературного чтения" Нанайская сказка "Айога" ( 2 класс)

Урок литературного чтения" Нанайская сказка "Айога" ( 2 класс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов


Предмет

Литературное чтение

Класс 2


Тема урока:

Нанайская сказка « Айога»

Общая цель:

Учить учащихся анализировать текст с точки зрения нравственных проблем

Задачи:

Выявить идею нанайской сказки «Айога

Способствовать формированию первичных исследовательских навыков

Совершенствовать навыки работы с текстом

Развивать критическое мышление учащихся

Способствовать воспитанию нравственных качеств личности»

Ожидаемые результаты обучения

Знают виды сказок

Понимают нравственную категорию красоты, как средство воспитания доброты, благородных стремлений

Применяют работу в группах

Анализируют художественный текст с точки зоения нравственных проблем

Синтезируют все полученные знания

Умеют анализировать и обобщать, оценивать поступки героев

Подходы в преподавании: методы и приемы

Мозговой штурм; метод « Жигсо»; метод «Кластер»; применение ИКТ: работа в группах

Основные идеи, отработанные на уроке

Человек должен быть красив и внешне и внутренне.

Источники, оснащение, оборудование:

Учебник “Литературное чтение” 2 класс, Издательство “Атамура”, Алматы, 2011; рабочая тетрадь, листы А-3, маркеры, смайлики, разноцветные листочки с номерами, иллюстрации жизни северных народов, ИКТ, интернет-ресурсы.

Межпредметные связи


Познание мира, русский язык, изобразительное искусство.

Этапы

время

Виды заданий и действия участников занятия

Процесс

оценивания

Ресурсы

Организационный момент


Эмоциональный настрой «Как живёте?»

-Как живёте? (Вот так!)

-Как идёте? (Вот так!)

-Как бежите? (Вот так!)

-Как вы спите? (Вот так!)

-Как даёте? (Вот так!)

-Как берёте? (Вот так!)

-Как сидите? (Вот так!)

ФО:похвала

Музыкальное сопровождение

Вызов


Мозговой штурм «Покопаемся в памяти».

Дети отвечают на вопросы:

1.Над каким разделом литературного чтения мы работаем на уроках?

2.Назовите жанры устного народного творчества

ФО:поддержка








Просмотр презентации «Народное творчество». Дети по слайдам закрепили тему.


ИКТ Презентация «Народное творчество»


Осмысление


Ребята, в какой стране мы живём? Сегодня мы отправимся на далёкий север…( учитель знакомит детей с нанайским укладом жизни)

ФО: похвала

Иллюстрации жизни северных народов

Деление на группы .

ФО: поддержка

Разноцветные листочки с номерами

На доске запись:

Красота человека.

Составление кластера

« Внешняя красота человека»

« Внутренняя красота человека»

Презентация своих работ

ФО: похвала и поддержка

Взаимооце-нивание

А-3

маркеры



Стратегия « Жигсо»

Работа по содержанию текста.

Словарная работа ( Очаг, покоробятся, мялкой разомну)

Группы читают только свою часть.


Учебник

Тетрадь



Физминутка

ФО: похвала

ИКТ

видео

Рефлексия





Дифференциация- проверка знаний учащихся


Просмотр презентации

« Айога».

Дети А-при просмотре добавляют свои знания,

В-записывают новые слова,

С-смотрят презентацию.

Самооце-нивание

ИКТ Презентация

« Айога»

Перегруппировка для пересказа по частям.

Взаимооце-нивание

Карточки с планом для пересказа

Анализ и самооценивание урока


- Что узнали?

- Что вы делали для того, чтобы узнать новое?

- Что было легко?

- Что вам помогало в работе?


Звёзды и облачко

Рефлексия


Прикрепляют смайлики:

Урок понравился

Урок хороший

Урок не понравился


Смайлики

Итоги урока, чтение домашнего задания


С какой сказкой познакомились?

Что нового узнали о нанайском народе?

Достаточно ли быть внешне красивым?

Д/З:

С-прочитать, ответить на вопросы

В- прочитать, пересказать

А-подготовить рисунки по всем частям



Изменения к уроку










Краткое описание документа:

Урок начинается с эмоционального настроя " Как живёте?".Применение приёмов критического мышления "Мозговой штурм", составление кластеров "Внешняя красота человека", "Внутренняя красота человека", с дальнейшей защитой своих работ, стратегии" Жигсо" создают условия для развития диалогической речи учащихся, для сотрудничества и совместной работы в группах. Предусмотрена разноуровневая работа в группах, поэтапное оценивание на протяжении всего урока и своевременное, и необходимое применение ИКТ.Для формативного оценивания работы учащихся учитель применяет похвалу, поддержку, смайлики.У учеников предусмотрены листы самооценивания и взаимооценивания.В конце урока проводится рефлексия.

Общая информация

Номер материала: 177742


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»