Инфоурок Начальные классы КонспектыУрок литературного чтения в 1 классе по теме "Наши любимые герои. А.Милн « Винни-Пух и все все все» , К.Чуковский «Барабек».

Рабочий лист по литературному чтению "Б.Заходер "Песенки Винни-Пуха""

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
3135
274
14.08.2023
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Толстова Олеся Евгеньевна

учитель начальных классов

Об авторе

Место работы: МАОУ СОШ № 8 г. Холмска
Работаю учителем начальных классов третий год. Закончила Южно-Сахалинский педагогический колледж в 2016 году. Мои интересы: бисероплетение, конный спорт, рисование. Считаю, что вести здоровый образ жизни очень важно, ведь от этого зависит твоё самочувствие, твоя работоспособность и активность... В моём классе 22 учащихся . Дети разные, у каждого свои интересы и убеждения, кому-то дается легко учеба, а кому-то нет, думаю всё как и в других классах))))
Подробнее об авторе
Рабочий лист по литературному чтению "Б.Заходер "Песенки Винни-Пуха"" разработан для 2 класса. Детям предстоит выполнить ряд заданий, которые составлены в соответствии с возрастными особенностями учащихся.

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист по литературному чтению "Б.Заходер "Песенки Винни-Пуха"" разработан для 2 класса. Детям предстоит выполнить ряд заданий, которые составлены в соответствии с возрастными особенностями учащихся. 

Урок литературного чтения в 1 классе по теме "Наши любимые герои. А.Милн « Винни-Пух и все все все» , К.Чуковский «Барабек».

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Урок литературного чтения в 1 классе@SEP@лирика.ppt

Скачать материал "Урок литературного чтения в 1 классе по теме "Наши любимые герои. А.Милн « Винни-Пух и все все все» , К.Чуковский «Барабек»." Смотреть ещё 6 084 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Урок литературного чтения в 1 классе.Тема: Наши любимые герои.Учитель началь...

    1 слайд

    Урок литературного чтения в 1 классе.
    Тема: Наши любимые герои.
    Учитель начальных классов
    МБОУ гимназия №9
    Шестакова Елена Дмитриевна

  • Он и весел, и незлобен,
Этот милый чудачок,
С ним приятель Пятачок.
Для него...

    2 слайд

    Он и весел, и незлобен,
    Этот милый чудачок,
    С ним приятель Пятачок.
    Для него прогулка – праздник,
    А на мёд особый нюх.
    Это плюшевый проказник
    Медвежонок –
    Винни-Пух

  • Шотландец по происхождению, Алан Александр Милн провел свое детство в Ло...

    3 слайд


    Шотландец по происхождению, Алан Александр Милн провел свое детство в Лондоне, где его отец работал в школе.
    Тауэр
    Лондонский парламент
    (1882 – 1956)

  • В 1985 году, Винни-Пух был блистательно переведен на русский язык Борисом З...

    4 слайд

    В 1985 году, Винни-Пух был блистательно переведен на русский язык Борисом Заходером. Всякий, кто владеет двумя языками, может подтвердить, что перевод был сделан с изощренной точностью и гениальной изобретательностью.

  • Как на горке, на пригорке
стоят тридцать три Егорки.

    5 слайд

    Как на горке, на пригорке
    стоят тридцать три Егорки.

  • ВорчалкаТара-тара-тара-ра!
Трам-пам-пам-тирарам-пам-па!
Тири-тири-тири-ри,
Тр...

    6 слайд

    Ворчалка
    Тара-тара-тара-ра!
    Трам-пам-пам-тирарам-пам-па!
    Тири-тири-тири-ри,
    Трам-пам-пам-тиририм-пим-пи!

  • 7 слайд

  • 8 слайд

  • 9 слайд

  • 10 слайд

  • -не прочь подкрепиться;
часов в одиннадцать;
завтрак закончился, а обед и не...

    11 слайд

    -не прочь подкрепиться;
    часов в одиннадцать;
    завтрак закончился, а обед и не думал начинаться;
    обрадовался, увидев, что Кролик достаёт чашки;
    Тебе чего намазать?
    с восторгом выпалил;
    спохватившись, добавил;

  • 12 слайд

  • Образ дик у дикобраза.

    13 слайд

    Образ дик у дикобраза.

  • Читая сказку, каждый из вас представлял себе своего медвежонка. По-разному пр...

    14 слайд

    Читая сказку, каждый из вас представлял себе своего медвежонка. По-разному представляют себе главных героев сказки художники.

  • 15 слайд

  • 16 слайд

  • 17 слайд

  • 18 слайд

  • 19 слайд

Выбранный для просмотра документ Урок литературного чтения в 1 классе@SEP@Урок литературного чтения в 1 классе по учебнику В.doc

Шестакова Елена Дмитриевна

учитель начальных классов

МБОУ гимназия №9

Железнодорожного района

г. Воронеж

Урок литературного чтения в 1 классе по учебнику В.Ю. Свиридовой.

 

 Тема урока: Наши любимые герои. А.Милн « Винни-Пух и все все все» , К.Чуковский «Барабек».

 

Цель урока: продолжить знакомство с творчеством детских писателей, познакомить с приёмом драматизации.

 

                                Ход   урока.

Слайд 1.

 

Организационный момент.

Один мудрец давал совет:

Почаще смейся и мечтай,

Стихи весёлые читай

И проживёшь тогда 100 лет.

-Как понять совет? Что помогает жить человеку долго и счастливо? (Улыбка, смех, хорошее настроение продлевают жизнь.)

 

2. Подготовка к восприятию нового материала.

Один из литературных и мультипликационных героев является символом радости и оптимизма. Кто же это? Вы узнаете, отгадав загадку:

Слайд 2.

 

Он и весел и не злобен,
этот милый чудачок.
С ним приятель Пятачок.
Для него прогулка - праздник,
И на мёд особый нюх.
Это плюшевый проказник,

медвежонок ... (Винни – Пух)

Слайд 3.

Кто подарил нам этого героя – Алан Милн( справка о писателе).

Слайд 4.

А перевёл сказочные истории - Борис Заходер.

Ребята, вспомните, на какой страничке мы встречались с Винни – Пухом?( Все проснулись на Земле?) А,  вы помните стихотворение? (Читаем хором)

Мы проснулись, умылись.Что нам надо сделать? Совершенно верно - зарядку.

Слайд 5.

  1. Речевая разминка.

- Дыхательная гимнастика- 33 Егорки.

Слайд 6.

-Работа над дикцией: нам помогут ворчалки Винни – Пуха.

 

Тара-тара-тара-ра!

Трам-пам-пам-тирарам-пам-па!

Тири-тири-тири-ри,

Трам-пам-пам-тиририм-пим-пи!

 

Я рада, что вы улыбнулись. Вам нравится Вини-Пух? А ,что же он любит больше всего?( Мёд, сгущёнку, варенье…)

А вот, что он сам о себе говорит:

Слайд 7.

Если я чешу в затылке -
Не беда!
В голове моей опилки,
Да-да-да.
Но хотя там и опилки,
Но Шумелки и Вопилки
(А также Кричалки,
Пыхтелки и даже
Сопелки и так далее)
Сочиняю я неплохо
И-ног-да!

Хорошо живет на свете
Винни-Пух!
Оттого поет он эти
Песни
Вслух!
И неважно, чем он занят,
Если он худеть не станет,
А ведь он худеть не станет,
(Если, конечно,
Вовремя подкрепится…).
Да!


И в самом деле пора. Вини-Пух с Пятачком отправились к Кролику.

Слайд 8.

 

  1. Работа по  новой теме.

Откройте учебник на с.24.Давайте хором прочитаем её название:

 

Очень вкусная страница,

не пора ли подкрепиться?

Слайд 9.

Знакомство с текстом:

 

1-е чтение-учитель

Сейчас вам надо быть очень внимательными, поэтому предлагаю выполнить зарядку для глаз.

Слайд 10.

Физминутка для глаз.

 

Слайд 11.

2-е чтение-самостоятельно-по заданию учителя:

Найдите в тексте и прочитайте предложения, в которых есть фразы

-не прочь подкрепиться

- часов в одиннадцать

-завтрак кончился, а обед не думал начинаться

-обрадовался, увидев, что Кролик достаёт чашки

-тебе чего намазать?

-с восторгом выпалил

-спохватившись, добавил.

3-е чтение- вслух-по цепочке.

 

Вспомните ( придумайте) , чем всё закончилось?

Слайд 12.

Этот отрывок из сказки можно разыграть. Сколько действующих лиц у нас будет? (Три- Кролик, Вини- Пух, Пятачок, хотя он ничего не говорит)

 

В театр идём с тобой , приятель,

В театре были мы не раз,

А вот актёром стать поможет,

Ты не поверишь… дикобраз.

 

Актёрам необходимо работать над дикцией, артикуляцией.

Слайд 13.

Образ дик у дикобраза.

 

Что напоминает эта строка? ( скороговорку)

Как надо произносить каждое слово? (чётко, быстро)

Образ- вид , облик, то, что наглядно представляется в памяти, воображении.

-Какими вы представляете Вини –Пуха, Кролика, Пятачка?

Слайд 14.

Чтение по ролям.

Чтобы быть стройными и красивыми, необходимо делать упражнения.

Рассчитайтесь по порядку –становитесь на зарядку.

Слайд 15.

 

Физкультминутка.

 

-Рассмотрите иллюстрацию на с. 24. Что необычное заметили?

( Чья-то рука с вилкой тянется к героям сказки)

-А почему рука такая большая?

( Да потому, что её хозяин огромный)

- Давайте познакомимся с этим героем.

.

Работа со стихотворением.

- Прочитайте название- Барабек.

- Вы поняли о ком пойдёт речь?

Слайд 16.

Это английское стихотворение, переведённое К. И. Чуковским.

-Прочитайте первую строчку

Робин Бобин Барабек.

Наш герой иностранец. А кто он такой мы узнаем, прочитав стихотворение до конца.

- Кто же он? ( обжора, гигант)

- Почему он такой? ( много ест)

- Докажите словами из стихотворения.

Слайд 17.

- Вспомните, что случилось с Винни – Пухом ?( Попал в неловкую ситуацию)

- А с Барабеком? ( У него заболел живот)

- Как автор относится к своему герою? ( С иронией, с осуждением, с удивлением и это удивление растёт от строки к строке…)

- Давайте прочитаем стихотворение с нужной интонацией.

- Ребята, а как нужно есть? ( В меру, с удовольствием…)

- Что вы едите с удовольствием ?

- О чём вы должны помнить, когда едите дома? В гостях?

Слайд 18.

-Авторы в своих произведениях  использовали преувеличение. С какой целью? Что они хотели вам показать?

-Вы хорошо запомнили стихотворение?

Сейчас мы это проверим.

Поработаем в группах.

 Каждой группе я выдам набор карточек, на каждой карточке только одна строка стихотворения. Вам надо будет восстановить рассыпавшееся стихотворение и прочитать , не забывайте о рифме.

 Приступаем к работе- всем успеха.

Итог урока.

-О чем мы говорили на уроке?

-Чему вы научились?

- Всё получилось?

-Какое задание вы хотите получить?

Всем спасибо за урок. Доброго вам денёчка!. Слайд 19.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок литературного чтения в 1 классе по теме "Наши любимые герои. А.Милн « Винни-Пух и все все все» , К.Чуковский «Барабек»."

Выбранный для просмотра документ Урок литературного чтения в 1 классе@SEP@Пояснительная записка.docx

Урок литературного чтения в 1 классе по учебнику В.Ю. Свиридовой.

 

 Тема урока: Наши любимые герои. А.Милн « Винни-Пух и все все все» , К.Чуковский «Барабек».

 

На данном уроке  закрепляются навыки осознанного, правильного, выразительного чтения.

Учащиеся знакомятся с творчеством писателя и его литературными героями, определяют принадлежность текста к определённому жанру, знакомятся с приёмом драматизации.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок литературного чтения в 1 классе по теме "Наши любимые герои. А.Милн « Винни-Пух и все все все» , К.Чуковский «Барабек»."

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Литературное чтение как один из предметов художественного цикла направлено на гуманитарное развитие личности и в частности на развитие эстетического сознания. Поэтому литературное чтение обладает большими возможностями для общего развития школьников.

На данном уроке  закрепляются навыки осознанного, правильного, выразительного чтения.

Учащиеся знакомятся с творчеством писателя и его литературными героями, определяют принадлежность текста к определённому жанру, знакомятся с приёмом драматизации.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 366 798 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 02.12.2014 3086
    • RAR 6.5 мбайт
    • 271 скачивание
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шестакова Елена Дмитриевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шестакова Елена Дмитриевна
    Шестакова Елена Дмитриевна

    учитель начальных классов

    • На сайте: 10 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 4
    • Всего просмотров: 31229
    • Всего материалов: 17

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МБОУ гимназия № 9
    Закончила химический факультет ВГУ. С 1996года работаю в школе учителем начальных классов. Учитель-это не профессия-это призвание.В своей работе я стараюсь уделять внимание развитию творческих способностей моих учеников.Участвуя в олимпиадах и конкурсах, растут мои ученики.Я работаю по системе Занкова. Мои ученики дважды принимали участие во Всероссийском марафоне учеников-занковцев и побеждали в командном зачёте.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 361 555 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

От романтизма к современности: шедевры и новаторство

5 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Реклама для роста бизнеса: эффективные стратегии и инструменты

6 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 16 человек

Мини-курс

Основы проектирования и строительства гидротехнических сооружений

2 ч.

Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 084 курса