Инфоурок Начальные классы КонспектыУрок литературного чтения в 3 классе "Н. Некрасов «Не ветер бушует над бором»"

Урок литературного чтения в 3 классе "Н. Некрасов «Не ветер бушует над бором»"

Скачать материал

Тема. Н. Некрасов «Не ветер бушует над бором»

Цель: познакомить учащихся со стихотворение Н. Некрасова; развивать навыки выразительного чтения; развивать воображение, память учащихся; воспитывать любовь к природе.

Оборудование: портрет Н.А. Некрасова.

ХОД УРОКА

I. ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ

Выразительное чтение рассказа В. Бианки «Синичкин календарь»

Чтение учащимися текста «Весел ребятишкам быстрых санок бег…»

Проверка выполнения задания 3

Конкурс на лучшее чтение скороговорок наизусть.

II. МОТИВАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Беседа.

- Почему зиму часто называют волшебницей?

- О каких чудесах зимы мы узнали из ранее прочитавших произведений?

- А вы знаете. Кто демонстрирует свое мастерство и изобретательность на наших окнах в зимнюю пору? За одну ночь он расписывает окна удивительными узорами.

- С помощью чего рисует мороз?

Удивительно, но мороз рисует на окнах с помощью обыкновенной воды. Водяной пар всегда содержится в определенном количестве в воздухе. Чем теплее в комнате, тем его больше. Теплый пар незаметно для нашего глаза оседает на стекле, охлаждается и превращается в крошечные кристаллики льда. И тогда на зимнем огне «расцветает» фантастический ледяной узор.

- Что еще вам известно о морозе?

- Какие звуки можно услышать в лесу в сильный мороз? (можно услышать, как мороз «трещит».)

III. СООБЩЕНИЕ ТЕМЫ УРОКА

Сегодня мы прочитаем отрывок из поэмы выдающегося русского поэта Николая Алексеевича Некрасова «Мороз, Красный нос» и узнаем, какой образ Мороза создал поэт в своем произведении, а также выучим стихотворение «Не ветер бушует над бором…» наизусть.

IV. ПЕРВИЧНОЕ ВОСПРИЯТИЕ И ОСОЗНАНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА

Рассказ учителя о поэте Н.А. Некрасове

(Демонстрация портрета Н.А. Некрасова)

Выдающийся русский поэт Николай Алексеевич Некрасов (1821-1878) всю жизнь посвятил служению народу. Интерес к поэзии возник у Некрасова еще в раннем детстве. По словам поэта он «начал писать стихи с семи лет».

Некрасов создал для детей такие хорошо известные всем произведения как «Генерал Топтыгин», «Дедушка Мазай и зайцы», «Дядюшка Яков».

Чтение учителем наизусть стихотворения Н. Некрасова «Не ветер бушует над бором…»

Беседа по содержанию стихотворения.

- Каким предстает Мороз в стихотворении Н.А. Некрасова? (строгим, грозным, властным, богатым)

- Страшен ли он?

Работа с тетрадью. Задание 5,6

Словарная работа

Воевода – в древней Руси: начальник войска.

Дозор – обход для осмотра: обходить дозором.

Косматый – имеющий длинные и густые всклокоченные волосы.

Самостоятельное чтение стихотворения учащимися.

Анализ содержания стихотворения.

- Почему поэт называет Мороза воеводой? Удачно ли это сравнение?

- Какой день описывает поэт? (Ясный)

- Какие строки свидетельствуют об этом? Прочитайте.

- Как можно озаглавить этот отрывок? (Шествие Мороза)

- Выполните последнее задание к тексту.

- Найдите в стихотворении строки, в которых Мороз изображен как живое существо.

Работа над иллюстрацией к стихотворению

- Каким изображен Дед Мороз на иллюстрации к стихотворению?

- Какие картины зимнего леса представлены в стихотворении и на иллюстрации? Сравните их. (Сильный мороз. Деревья застыли под снежным покрывалом. Солнышка не видно.)

Выразительное чтение стихотворения учащимися

- Как следует читать это стихотворение? (неторопливо, бодро)

Разучивание учащимися стихотворения наизусть.

Чтение учащимися стихотворения наизусть (по желанию)

Н.А. Некрасов создал в своем стихотворении удивительный образ Мороза, который предстает перед нами как могучий властелин, повелитель природы.

V. ИТОГ УРОКА

Беседа

- Какими предстают перед нами владения Мороза?

- Стоит ли человеку шутить с морозом? (На холоде можно простудиться и заболеть)

VI. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Выполнить задание 7. Выучить стихотворение наизусть и выразительно прочитать его родителям.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок литературного чтения в 3 классе "Н. Некрасов «Не ветер бушует над бором»""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Экономист по планированию

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Цель: познакомить учащихся со стихотворение Н. Некрасова; развивать навыки выразительного чтения; развивать воображение, память учащихся; воспитывать любовь к природе.

Оборудование: портрет Н.А. Некрасова.

ХОД УРОКА

I. ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ

Выразительное чтение рассказа В. Бианки «Синичкин календарь»

Чтение учащимися текста «Весел ребятишкам быстрых санок бег…»

Проверка выполнения задания 3

Конкурс на лучшее чтение скороговорок наизусть.

II. МОТИВАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Беседа.

- Почему зиму часто называют волшебницей?

- О каких чудесах зимы мы узнали из ранее прочитавших произведений?

- А вы знаете. Кто демонстрирует свое мастерство и изобретательность на наших окнах в зимнюю пору? За одну ночь он расписывает окна удивительными узорами.

- С помощью чего рисует мороз?

 

Удивительно, но мороз рисует на окнах с помощью обыкновенной воды. Водяной пар всегда содержится в определенном количестве в воздухе. Чем теплее в комнате, тем его больше. Теплый пар незаметно для нашего глаза оседает на стекле, охлаждается и превращается в крошечные кристаллики льда. И тогда на зимнем огне «расцветает» фантастический ледяной узор.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 654 971 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.01.2015 3287
    • DOCX 15.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Щербакова Галина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Щербакова Галина Владимировна
    Щербакова Галина Владимировна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 46335
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 64 человека из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 351 человек

Курс профессиональной переподготовки

Гигиенические требования к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования

Учитель начальных классов

600 ч.

9500 руб. 4750 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 71 человек из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 162 человека

Курс повышения квалификации

Внедрение Федеральной образовательной программы начального общего образования

36/72/108 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 290 человек из 55 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 096 человек

Мини-курс

Концепции управления продуктом и проектом: стратегии и практика.

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Готовимся к ЕГЭ по литературе

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Финансы и управление в медиакоммуникациях

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе