Инфоурок Начальные классы КонспектыУрок литературного чтения в 4 классе по теме «С.А.Есенин «С добрым утром».

Рабочий лист для литературного чтения С.Есенин «С добрым утром»

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
1098
14
14.10.2023
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Тимкина Мария Романовна

Учитель начальных классов

Рабочий лист для литературного чтения С.Есенин «С добрым утром» разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта. Рабочий лист для литературного чтения С.Есенин «С добрым утром» разработан для обучающихся 3 - го класса.

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист для литературного чтения С.Есенин «С добрым утром» разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта. Рабочий лист для литературного чтения С.Есенин «С добрым утром» разработан для обучающихся  3 - го класса.

Урок литературного чтения в 4 классе по теме «С.А.Есенин «С добрым утром».

Скачать материал

Урок литературного чтения в 4 классе по теме

     «С.А.Есенин «С добрым утром».

 

 

 

Цель:   

·        познакомить  с творчеством  С.А.Есенина.

Задачи:

·        учить анализировать лирическое произведение;

·        находить средства художественной выразительности, с помощью

                    которых поэт выражает свои чувства любви к Родине, к природе

                    родного края;

·        учить выразительному чтению лирического произведения;

·        воспитывать любовь к Родине – России,  к  русской природе.

 

1. Сообщение темы урока, целей урока.

/ слайд № 1, 2,3/

 

Учитель: Ребята, мы открыли новую главу «Такой незнакомый мир». О чем  она?

/ ответы учеников/.

 

Учитель: Почему это происходит?

/ ответы учеников/

 

Учитель: Нам помогает фантазия – это чудесная способность: глядя на одинаковое, видеть разное и особенное; глядя на незаметное, обнаруживать замечательное. Сегодня мы познакомимся с одним из произведений Сергея Есенина – волшебника русского пейзажа, удивительно чуткого к земным краскам, звукам и запахам. Откуда это у него?

 

/ слайд № 4/

 

Ученики / читают запись на доске/. Сергей Есенин родился 3 октября 1895 года в селе Константиново Рязанской губернии.

 

Учитель: Поэт родился в крестьянской семье. Его мама была безграмотной женщиной. С малолетства Есенин воспитывался у деда по матери , знатока церковных книг. Будущий поэт окончил четырехклассное сельское училище, затем церковно-учительскую школу.

 

Ученики /читают/  В 1912 году Есенин приехал в Москву.

 

Учитель: Там он работал в типографии, вступил в литературно-музыкальный кружок.


 /слайд № 5/

 

Ученики: Впервые стихи Есенина появились в московских журналах в 1914 году. В 1915 году поэт едет в Петроград, где знакомится с Александром Блоком.

 

Учитель: А.Блок оценил талант поэта. Восторженно принятый литературной средой тогдашней столицы как посланец русской деревни, русских полей. Есенин быстро приобрел громкую славу.

 

Ученики / читают слайд № 6/

В 1916 году вышел первый сборник его стихов «Радуница», куда и вошло стихотворение «С добрым утром!»

 

2. Знакомство с произведением С.Есенина «С добрым утром!»

- Чтение учителем /наизусть/

 

Учитель: Понравилось ли вам стихотворение? Чем?

/ ответы учеников/ 

 

  / слайд № 7/

 

- Чтение детьми стихотворения.

 

Учитель: Прочитайте стихотворение самостоятельно.

К какому роду и жанру относится данное произведение?

Все ли понятно?

 

/ слайд № 8  /

 

Ученики. Род литературы – лирика, выражены чувства поэта. Лирика пейзажная – опии сана природа. Жанр лирики – стихотворение, рифмы – «золотые-речные»…

 

Непонятные слова записываются на доске: затон, заводь, плетень, перламутром и объясняются.

 

- Анализ стихотворения.\

 

/ слайд № 9  /

 

- Чтение стихотворения «цепочкой» по две строки.

 

Учитель: Каким настроением проникнуто стихотворение? Какие чувства владели поэтом, когда он написал это произведение?

/ ответы учеников/

 

Учитель: Изменяется ли поэтическое наст роение?

/ ответы учеников/

 

Учитель: Докажите, прочитайте выразительно.

/ чтение учеников/

 

Учитель: О чем это стихотворение? Какую картину рисует поэт? Из каких поэтических образов она складывается.

/ответы учеников, выборочное чтение отрывков /

 

- Физкультминутка.

 

Учитель: Прочитайте строчки, которые нравятся больше всего\

/ чтение отрывков/

-

 Средства художественной выразительности.

 

Учитель: Ребята, а при помощи каких средств художественной   выразительности автор описал нам эту картину природы?



\слайд № 10  /

 

/ ответы учеников/

 

Учитель: Олицетворение – одно из любимых средств художественной выразительности Есенина, потому что во всем, что окружало поэта, он видел жизнь: и в пшеничном колосе, и в русской березке…А к каким еще при емам прибегал поэт?

/ ответы детей/

 

Учитель: Метафора – тоже любимый прием в поэзии Сергея Александровича. Краски и цвета, использованные поэтом, переносят нас в сказку. А Какой прием помогает автору изобразить реальную красоту?\

/ ответы учеников/

 

Учитель: Прочитаем хором это стихотворение. Как будем читать?

Ученики: Спокой но, размеренно, тихо.

/ чтение вместе с учителем/

 

3.Итог.

/ слайд № 11/

 

Учитель: Так что же хотел поэт показать нам этим стихотворением?

/ ответы учеников/

Учитель: Вы прочувствовали это произведение? Прочитайте его так, чтобы все полюбили этот уголок природы, свою Родину.

/ выразительное чтение стихотворения учащимися/

 

4. Домашнее задание: / слайд  № 12/ Урок литературного чтения в 4 классе по теме.doc  /

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок литературного чтения в 4 классе по теме «С.А.Есенин «С добрым утром»."
Смотреть ещё 6 047 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

  •  Цель:
  • познакомить с творчеством С.А.Есенина.
  • Задачи:
  • учить анализировать лирическое произведение;
  • находить средства художественной выразительности, с помощью

которых поэт выражает свои чувства любви к Родине, к природе

родного края;

  • учить выразительному чтению лирического произведения;

  • воспитывать любовь к Родине – России, к русской природе.

  • Нам помогает фантазия – это чудесная способность: глядя на одинаковое, видеть разное и особенное; глядя на незаметное, обнаруживать замечательное. Сегодня мы познакомимся с одним из произведений Сергея Есенина – волшебника русского пейзажа, удивительно чуткого к земным краскам, звукам и запахам. Откуда это у него?

     

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 364 605 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 13.01.2015 1022
    • DOCX 39 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ефремова Алла Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ефремова Алла Николаевна
    Ефремова Алла Николаевна

    учитель

    • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6224
    • Всего материалов: 5

    Об авторе

    Работаю в школе уже 27 лет. Выпустила уже много классов, до сих пор поддерживаю связь со своими учениками, часто встречаемся вместе, особенно по праздникам. Отрадно, что дети меня не забывают. Сейчас со своими учениками принимаем активное участие в интернет-конкурсах, олимпиадах. Показывают неплохие результаты: получаем дипломы, грамоты, сертификаты, бывает и подарки от сайтов за участие. Имею 1 категорию, выступаем с детьми на семинарах учителей, показываем проекты, уроки. Работа мне очень интересна, хочу продолжать свою работу и дальше. Мои увлечения помимо работы: семья, цветоводство, работа на сайтах и общение с учителями по обмену опытом.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 351 722 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Гуманистическая психология: взгляд Эриха Фромма

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление стрессом и эмоциями

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 94 человека из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 143 человека

Мини-курс

Уникальный образ как педагога: основные принципы позиционирования

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 32 человека
Смотреть ещё 6 047 курсов
Сейчас в эфире

Разработка учителем собственных материалов для уроков

Перейти к трансляции