Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок литературного чтения в 4 классе по теме «С.А.Есенин «С добрым утром».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок литературного чтения в 4 классе по теме «С.А.Есенин «С добрым утром».

библиотека
материалов

Урок литературного чтения в 4 классе по теме

«С.А.Есенин «С добрым утром».




Цель:

  • познакомить с творчеством С.А.Есенина.

Задачи:

  • учить анализировать лирическое произведение;

  • находить средства художественной выразительности, с помощью

которых поэт выражает свои чувства любви к Родине, к природе

родного края;

  • учить выразительному чтению лирического произведения;

  • воспитывать любовь к Родине – России, к русской природе.


1. Сообщение темы урока, целей урока.

/ слайд № 1, 2,3/


Учитель: Ребята, мы открыли новую главу «Такой незнакомый мир». О чем она?

/ ответы учеников/.


Учитель: Почему это происходит?

/ ответы учеников/


Учитель: Нам помогает фантазия – это чудесная способность: глядя на одинаковое, видеть разное и особенное; глядя на незаметное, обнаруживать замечательное. Сегодня мы познакомимся с одним из произведений Сергея Есенина – волшебника русского пейзажа, удивительно чуткого к земным краскам, звукам и запахам. Откуда это у него?


/ слайд № 4/


Ученики / читают запись на доске/. Сергей Есенин родился 3 октября 1895 года в селе Константиново Рязанской губернии.


Учитель: Поэт родился в крестьянской семье. Его мама была безграмотной женщиной. С малолетства Есенин воспитывался у деда по матери , знатока церковных книг. Будущий поэт окончил четырехклассное сельское училище, затем церковно-учительскую школу.


Ученики /читают/ В 1912 году Есенин приехал в Москву.


Учитель: Там он работал в типографии, вступил в литературно-музыкальный кружок.


/слайд № 5/


Ученики: Впервые стихи Есенина появились в московских журналах в 1914 году. В 1915 году поэт едет в Петроград, где знакомится с Александром Блоком.


Учитель: А.Блок оценил талант поэта. Восторженно принятый литературной средой тогдашней столицы как посланец русской деревни, русских полей. Есенин быстро приобрел громкую славу.


Ученики / читают слайд № 6/

В 1916 году вышел первый сборник его стихов «Радуница», куда и вошло стихотворение «С добрым утром!»


2. Знакомство с произведением С.Есенина «С добрым утром!»

- Чтение учителем /наизусть/


Учитель: Понравилось ли вам стихотворение? Чем?

/ ответы учеников/


/ слайд № 7/


- Чтение детьми стихотворения.


Учитель: Прочитайте стихотворение самостоятельно.

К какому роду и жанру относится данное произведение?

Все ли понятно?


/ слайд № 8 /


Ученики. Род литературы – лирика, выражены чувства поэта. Лирика пейзажная – опии сана природа. Жанр лирики – стихотворение, рифмы – «золотые-речные»…


Непонятные слова записываются на доске: затон, заводь, плетень, перламутром и объясняются.


- Анализ стихотворения.\


/ слайд № 9 /


- Чтение стихотворения «цепочкой» по две строки.


Учитель: Каким настроением проникнуто стихотворение? Какие чувства владели поэтом, когда он написал это произведение?

/ ответы учеников/


Учитель: Изменяется ли поэтическое наст роение?

/ ответы учеников/


Учитель: Докажите, прочитайте выразительно.

/ чтение учеников/


Учитель: О чем это стихотворение? Какую картину рисует поэт? Из каких поэтических образов она складывается.

/ответы учеников, выборочное чтение отрывков /


- Физкультминутка.


Учитель: Прочитайте строчки, которые нравятся больше всего\

/ чтение отрывков/

-

Средства художественной выразительности.


Учитель: Ребята, а при помощи каких средств художественной выразительности автор описал нам эту картину природы?



\слайд № 10 /


/ ответы учеников/


Учитель: Олицетворение – одно из любимых средств художественной выразительности Есенина, потому что во всем, что окружало поэта, он видел жизнь: и в пшеничном колосе, и в русской березке…А к каким еще при емам прибегал поэт?

/ ответы детей/


Учитель: Метафора – тоже любимый прием в поэзии Сергея Александровича. Краски и цвета, использованные поэтом, переносят нас в сказку. А Какой прием помогает автору изобразить реальную красоту?\

/ ответы учеников/


Учитель: Прочитаем хором это стихотворение. Как будем читать?

Ученики: Спокой но, размеренно, тихо.

/ чтение вместе с учителем/


3.Итог.

/ слайд № 11/


Учитель: Так что же хотел поэт показать нам этим стихотворением?

/ ответы учеников/

Учитель: Вы прочувствовали это произведение? Прочитайте его так, чтобы все полюбили этот уголок природы, свою Родину.

/ выразительное чтение стихотворения учащимися/


4. Домашнее задание: / слайд № 12/ Урок литературного чтения в 4 классе по теме.doc /

Краткое описание документа:

  • познакомить с творчеством С.А.Есенина.

Задачи:

  • учить анализировать лирическое произведение;

  • находить средства художественной выразительности, с помощью

которых поэт выражает свои чувства любви к Родине, к природе

родного края;

  • учить выразительному чтению лирического произведения;

  • воспитывать любовь к Родине – России, к русской природе.

 

Нам помогает фантазия – это чудесная способность: глядя на одинаковое, видеть разное и особенное; глядя на незаметное, обнаруживать замечательное. Сегодня мы познакомимся с одним из произведений Сергея Есенина – волшебника русского пейзажа, удивительно чуткого к земным краскам, звукам и запахам. Откуда это у него?

 

 

Автор
Дата добавления 13.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров479
Номер материала 294334
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх