818990
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкПрезентацииУрок литературы по творчеству С.Есенина.

Урок литературы по творчеству С.Есенина.

библиотека
материалов
Будочковская общеобразовательная средняя школа ЛИТЕРАТУРНО – МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМП...
Цели композиции: 1. Заинтересовать учащихся личностью поэта; 2. Увлечь песенн...
При проведении композиции проявляется большой интерес учащихся к жизни и тво...
 СЕРГЕЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ ЕСЕНИН (1895 – 1925)
 Дом – музей С.А.Есенина
Александр Никитич и Татьяна Федоровна Есенины – отец и мать поэта. Сергей Есе...
 Любимые женщины С.Есенина
 Зинаида Николаевна Райх со своими детьми Костей и Таней.
Цветы мне говорят – прощай, головками склоняясь ниже, Что я навеки не увижу Е...
С.Есенин с Айседорой Дункан и её приёмной дочерью Ирмой.
Августа Леонидовна Миклашевская
Заметался пожар голубой, Позабылись родимые дали. В первый раз я запел про лю...
Видно, так заведено навеки – К тридцати годам перебесясь, Все сильней, прожжё...
Не жалею, не зову, не плачу, Всё пройдёт, как с белых яблонь дым. Увяданья зо...
Отговорила роща золотая Берёзовым, весёлым языком, И журавли, печально пролет...
Сергей Есенин стал одним из любимых самых популярных поэтов в нашей стране. О...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Будочковская общеобразовательная средняя школа ЛИТЕРАТУРНО – МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМП
Описание слайда:

Будочковская общеобразовательная средняя школа ЛИТЕРАТУРНО – МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ «Я ПОМНЮ, ЛЮБИМАЯ, ПОМНЮ» (МЕСТО ЖЕНЩИНЫ В СУДЬБЕ И ТВОРЧЕСТВЕ Сергея Есенина). Учитель русского языка и литературы Денисова Г.А.

2 слайд Цели композиции: 1. Заинтересовать учащихся личностью поэта; 2. Увлечь песенн
Описание слайда:

Цели композиции: 1. Заинтересовать учащихся личностью поэта; 2. Увлечь песенно – поэтическим творчеством С. Есенина, обратить внимание на глубокую лиричность поэзии. Нежную любовь к Родине, природе, женщине; 3. Прививать любовь к русским поэтам и их творчеству; 4. Обучение выразительному чтению стихов, развитие устной речи; 5. Привлечь учащихся к творческому процессу, повысить их нравственно – эстетическую культуру; 6. Укрепить патриотические чувства, любовь к Родине, родному краю; 7. Духовное обогащение учащихся, приобщение к возвышенному миру русской лирики, остающейся и теперь школой мысли и чувства, школой воспитания в читателе Человека. Предлагаемая литературно – музыкальная композиция «Я помню, любимая, помню» (место женщины в судьбе и творчестве С. Есенина) показывает удивительно мастерство поэта, которое вошло в историю отечественной литературы, как лирика по преимуществу, как лирика по самой сути своего дарования. Очарование, которым обладает для нас лирика С. Есенина, теперь по происшествии столетия, кажется более ясным, волнующим, возвышенным, а ее ценность – более несомненной, значительной, «вечной», чем полагали многие его современники. Литературно – музыкальная композиция имеет большое значение для формирования у учащихся готовности «к творческой преобразующей деятельности», приобщении школьников к работе над книгой и другими источниками знаний, помогающих выработать «самостоятельность» мышления для формирования мировоззренческих идей, умение отстаивать свои убеждения для формирования личности.

3 слайд При проведении композиции проявляется большой интерес учащихся к жизни и тво
Описание слайда:

При проведении композиции проявляется большой интерес учащихся к жизни и творчеству С. Есенина, к музыке, написанной на его стихи. Оригинальное оформление зала переносит нас в то время, когда жил и писал поэт. Деревенская изба, самодельные деревянные лавки, тканые половики – говорят, откуда родом поэт, в какой среде родился и вырос. Откуда прививалась любовь к Родине, природе, родному краю. Здесь же гармонь, гитара – любимые музыкальные инструменты С. Есенина. В этой есенинской атмосфере детям близок дух, нравы, жизнь поэта. В композиции идёт речь о женщинах, которых любил С. Есенин, боготворил их, посвящал им прекраснейшие стихи. Любимые женщины С. Есенина являются неотъемлемой частью его жизни и творчества. В селе на школу ложится большая нагрузка, она является центром культуры. Обращение к историческому прошлому нашей страны, к жизни и творчеству великих русских писателей и поэтов является одной из самых главных задач, которые ставит перед собой школа в проведении различных культурных мероприятий. Литературно – музыкальная композиция – одна из форм духовного обогащения, нравственно – эстетического воспитания, укрепления патриотического чувства, любви к своей Родине, родному краю.

4 слайд  СЕРГЕЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ ЕСЕНИН (1895 – 1925)
Описание слайда:

СЕРГЕЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ ЕСЕНИН (1895 – 1925)

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд  Дом – музей С.А.Есенина
Описание слайда:

Дом – музей С.А.Есенина

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд Александр Никитич и Татьяна Федоровна Есенины – отец и мать поэта. Сергей Есе
Описание слайда:

Александр Никитич и Татьяна Федоровна Есенины – отец и мать поэта. Сергей Есенин читает матери поэму «Анна Снегина»

9 слайд  Любимые женщины С.Есенина
Описание слайда:

Любимые женщины С.Есенина

10 слайд  Зинаида Николаевна Райх со своими детьми Костей и Таней.
Описание слайда:

Зинаида Николаевна Райх со своими детьми Костей и Таней.

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд Цветы мне говорят – прощай, головками склоняясь ниже, Что я навеки не увижу Е
Описание слайда:

Цветы мне говорят – прощай, головками склоняясь ниже, Что я навеки не увижу Её лицо и отчий край.

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд С.Есенин с Айседорой Дункан и её приёмной дочерью Ирмой.
Описание слайда:

С.Есенин с Айседорой Дункан и её приёмной дочерью Ирмой.

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд Августа Леонидовна Миклашевская
Описание слайда:

Августа Леонидовна Миклашевская

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд Заметался пожар голубой, Позабылись родимые дали. В первый раз я запел про лю
Описание слайда:

Заметался пожар голубой, Позабылись родимые дали. В первый раз я запел про любовь, В первый раз отрекаюсь скандалить.

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд Видно, так заведено навеки – К тридцати годам перебесясь, Все сильней, прожжё
Описание слайда:

Видно, так заведено навеки – К тридцати годам перебесясь, Все сильней, прожжённые калеки, С жизнью мы удерживаем связь.

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд Не жалею, не зову, не плачу, Всё пройдёт, как с белых яблонь дым. Увяданья зо
Описание слайда:

Не жалею, не зову, не плачу, Всё пройдёт, как с белых яблонь дым. Увяданья золотом охваченный, Я не буду больше молодым.

24 слайд
Описание слайда:

25 слайд Отговорила роща золотая Берёзовым, весёлым языком, И журавли, печально пролет
Описание слайда:

Отговорила роща золотая Берёзовым, весёлым языком, И журавли, печально пролетая, Уж не жалеют больше ни о ком.

26 слайд
Описание слайда:

27 слайд Сергей Есенин стал одним из любимых самых популярных поэтов в нашей стране. О
Описание слайда:

Сергей Есенин стал одним из любимых самых популярных поэтов в нашей стране. Он ушёл от нас, оставшись на устах наших, как дорогая песня, как легенда о вечной молодости. Нет, не ушёл, а проскакал под окном на розовом коне. Проскакал весенней, гулкой ранью и стал лугом того солнца, чьё имя Россия.

Краткое описание документа:

Предлагаемая литературно-музыкальная композиция " Я помню, любимая, помню" ( Место женщины в судьбе и творчестве С.Есенина) показывает удивительное мастерство поэта, которое вошло в историю отечественной литературы , как лирика по преимуществу , как лирика по самой сути своего дарования.

Литературно-музыкальная композиция имеет большое значение для формирования у учащихся готовности " к творческой преобразующей деятельности" , приобщении школьников к работе над книгой и другими источниками знаний, помогающих выработать " самостоятельность" мышления для формирования идей.

Общая информация

Номер материала: 581639

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.