Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Урок литературы в 5 классе по теме "Герои и нравственная идея сказки "Царевна - лягушка"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Урок литературы в 5 классе по теме "Герои и нравственная идея сказки "Царевна - лягушка"

библиотека
материалов

Урок литературы в 5 классе.

Герои и нравственная идея сказки « Царевна – лягушка»


Цель урока: развитие ключевой проблемной компетенции.


Задачи:

  1. способствовать развитию умения находить выход из сложной ситуации;

  2. совершенствовать навыки работы в группе, учить высказывать и аргументированно отстаивать свое мнение;

  3. формировать умение анализировать информацию и оперировать ею.

Оборудование урока:

- учебник,

- карточки,

- эпиграфы:

1. «Сказка – ложь, да в ней намек!

Добрым молодцам урок!» А.С.Пушкин

2. «Эко диво! Эка невидаль! Что за невидаль!» Пословица.

3. «Вот тебе сказка, а мне бубликов вязка». Пословица.

4. «Без труда нет плода». Пословица.

5. «Для умелой руки все работы легки». Пословица.

6. «Каждое дело любовью освещается». Пословица.

7. «Настоящая любовь стены каменные разрушит». Афоризм.

8. «Счастье легко найти, но трудно потерять». Афоризм.

Тип урока: объяснение нового материала


Ход урока.


1 этап. Формирование проблемного поля урока:

Мотивация.

Просмотр фрагмента мультфильма «Царевна – лягушка» ( Иван преодолевает трудности).

Вопросы для обсуждения:

- Поняли вы, ребята, что мы будем сегодня изучать на уроке?

- Понравилась вам сказка?

- Какие качества характера воспитывает человек, преодолевая трудности?


2 этап. Основная часть урока.

Работа в группах.

Каждой группе предложена проблемная задача: выбрать к уроку эпиграф из предложенных учителем.

Учитель: Перед вами эпиграфы. Если бы вы были писателями, какой эпиграф выбрали к рассказу? Почему?


Задания группам:

Иван – царевич.

1.В какие моменты мы сочувствуем Ивану – царевичу?

2.За что мы его осуждаем?

3.Что нас покоряет в Иване – царевиче?

4.Как доказал он верность любви?

Царевна – лягушка

1.Какие качества Василисы Премудрой я хотел(а) бы воспитать в себе?

2.Как выполняла наказы царя Василиса?

Волшебство в сказке

1.К какому виду сказок принадлежит эта сказка?

2.Какие волшебные силы и волшебные предметы действуют в сказке?

3.Какую роль играют сказочные предметы и явления?

Языковые средства выразительности

1.Найти в тексте постоянные эпитеты.

2. Выбрать из текста сказочные выражения.

3. Найти гиперболы.

4. Придумать эпитеты, которые подходят к лягушке.

3 этап. Заключительная часть урока.

1.Проблемные вопросы:

- Какие качества характера воспитывает человек, преодолевая трудности?

- Каким делают человека эти качества?

- Способствуют ли эти качества характера развитию нравственности Ивана – царевича?

2. Итог урока.

- Какие выводы сделали вы из сегодняшнего разговора?

4 этап. Д/з: письменный ответ на вопрос: «Какие жизненные уроки помогает извлечь сказка?»








Краткое описание документа:

Цель урока: развитие ключевой проблемной компетенции.

 

Задачи:

1.     способствовать развитию умения находить выход из сложной ситуации;

2.     совершенствовать навыки работы в группе, учить высказывать и аргументированно отстаивать свое мнение;

3.     формировать умение анализировать информацию и оперировать ею.

Оборудование урока:

- учебник,

- карточки,

- эпиграфы:

1. «Сказка – ложь, да в ней намек!

Добрым молодцам урок!» А.С.Пушкин

2. «Эко диво! Эка невидаль! Что за невидаль!» Пословица.

3. «Вот тебе сказка, а мне бубликов вязка». Пословица.

4. «Без труда нет плода». Пословица.

5. «Для умелой руки все работы легки». Пословица.

6. «Каждое дело любовью освещается». Пословица.

7. «Настоящая любовь стены каменные разрушит». Афоризм.

8. «Счастье легко найти, но трудно потерять». Афоризм.

 

 

Автор
Дата добавления 02.02.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров1404
Номер материала 360476
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх