Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Урок математики 3 класс. « Решение составных уравнений». Презентация.

Урок математики 3 класс. « Решение составных уравнений». Презентация.


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Кто с учёбой дружен, нам сегодня нужен? А с математикой кто дружен, нам сегод...
210 : 3 = 70 85 – х > 70 125 + 75 = 200 640 : х = 80 х + 394 = 697 c < m 40 +...
а + х = в х * а = в а : х = в х – а = в х : а = в х * 24 = 480 160 + х = 320...
Составное уравнение (х – 4) *3 = 15
1. Найти последнее действие 2. Выделить неизвестный компонент 3. Применить пр...
I в. (24 + d) : 8 = 7 24 + d = 7 * 8 24 + d = 56 d = 56 – 24 d = 32 (24 + 32)...
I в. 63 : (14 – x) = 7 14 – x = 63 : 7 14 – x = 9 x = 14 – 9 x = 5 63 : (14 –...
Лесенка успеха 3 2 1
1 из 8

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Кто с учёбой дружен, нам сегодня нужен? А с математикой кто дружен, нам сегод
Описание слайда:

Кто с учёбой дружен, нам сегодня нужен? А с математикой кто дружен, нам сегодня нужен? Таким ребятам, конечно, хвала и честь Кто с работой дружен, нам сегодня нужен? А такие ребята в классе есть?

№ слайда 2 210 : 3 = 70 85 – х &gt; 70 125 + 75 = 200 640 : х = 80 х + 394 = 697 c &lt; m 40 +
Описание слайда:

210 : 3 = 70 85 – х > 70 125 + 75 = 200 640 : х = 80 х + 394 = 697 c < m 40 + 40 + 40 = 120 90 * 20 = 1 800

№ слайда 3 а + х = в х * а = в а : х = в х – а = в х : а = в х * 24 = 480 160 + х = 320
Описание слайда:

а + х = в х * а = в а : х = в х – а = в х : а = в х * 24 = 480 160 + х = 320 (х – 4) *3 = 15 х – 240 = 1 760 640 : х = 80 х : 50 = 600

№ слайда 4 Составное уравнение (х – 4) *3 = 15
Описание слайда:

Составное уравнение (х – 4) *3 = 15

№ слайда 5 1. Найти последнее действие 2. Выделить неизвестный компонент 3. Применить пр
Описание слайда:

1. Найти последнее действие 2. Выделить неизвестный компонент 3. Применить правило нахождения неизвестного компонента 4. Упростить правую часть уравнения 5. Корень уравнения найден? 6. Сделать проверку

№ слайда 6 I в. (24 + d) : 8 = 7 24 + d = 7 * 8 24 + d = 56 d = 56 – 24 d = 32 (24 + 32)
Описание слайда:

I в. (24 + d) : 8 = 7 24 + d = 7 * 8 24 + d = 56 d = 56 – 24 d = 32 (24 + 32) : 8 = 7 7 = 7 II в. k : 5 + 8 = 17 k : 5 = 17 – 8 k : 5 = 9 k = 9 * 5 k = 45 45 : 5 + 8 = 17 17 = 17

№ слайда 7 I в. 63 : (14 – x) = 7 14 – x = 63 : 7 14 – x = 9 x = 14 – 9 x = 5 63 : (14 –
Описание слайда:

I в. 63 : (14 – x) = 7 14 – x = 63 : 7 14 – x = 9 x = 14 – 9 x = 5 63 : (14 – 5) = 7 7 = 7 II в. 32 – 16 : n = 30 16 : n = 32 -30 16 : n = 2 n = 16 :2 n = 8 32 – 16 : n = 30 30 = 30

№ слайда 8 Лесенка успеха 3 2 1
Описание слайда:

Лесенка успеха 3 2 1


Краткое описание документа:

коммуникативные – уметь оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других; совместно договариваться о правилах поведения и общения и следовать им; уметь выражать свои мысли с достаточной полнотой и точностью; познавательные – уметь ориентироваться в своей  системе знаний (отличать новое от уже известного с помощью учителя); добывать новые знания (находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке); создавать алгоритм деятельности, использовать знаково-символические средства; строить логическую цепочку рассуждений.

Автор
Дата добавления 14.06.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров815
Номер материала 565584
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх