Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок математики на тему "Прямоугольник. Нахождение его площади и периметра" (3 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок математики на тему "Прямоугольник. Нахождение его площади и периметра" (3 класс)

библиотека
материалов

hello_html_m3334911b.gifhello_html_m3334911b.gifhello_html_m3334911b.gifhello_html_57fc6472.gifhello_html_m3314c757.gifhello_html_m7f7c45b0.gifhello_html_m58171b96.gifhello_html_m58171b96.gifТема: «Прямоугольник. Нахождение его площади и периметра».

Цель: формирование знаний о произвольном начертании прямоугольников, нахождение

периметра и площади фигур, решение задач;

развитие логического мышления, памяти, навыков устного счета;

воспитание аккуратности, дружелюбия, взаимопомощи.


Оборудование: геометрические фигуры, линейка, карандаш, карточки для инд. работы.

Тип урока: комбинированный.

Метод: частично-поисковый, репродуктивный.

Форма: коллективная, индивидуальная.


Ход урока:

  1. Орг. момент.

  2. Психологический настрой.

Посмотрите в окно, какой сегодня прекрасный день. Давайте улыбнёмся друг другу.

  1. Закрепление ранее изученного.

А) Устный счёт

Если шесть на семь умножить, Любит рыбу кот Василий.

А затем прибавить пять, Может съесть он в день четыре.

Сколько будет же в итоге? Сколько съест он за пять дней?

Кто мне сможет посчитать? Посчитайте поскорей.


Учащимся показываются карточки с примерами (по таблице умножения) с тремя вариантами ответов, они выбирают правильный ответ.


Б) Дидактическая игра «Весёлый поезд»

На доске прикреплен паровозик, вагончики поставлены в разброс. Для того, чтобы собрать состав, необходимо решить примеры на вагончиках. (табличное умножение и деление)

100 х 2 : 5 : 8: 5 =1

30 х 6 : 2 : 45 = 2

400 : 2 х 3 : 200 = 3

8 х 100 : 2 : 100 = 4

В) Индивидуальная работа по карточкам.

Решение уравнений а - 120 = 35 х 7 560 + а = 12 х 100


  1. Сообщение цели урока.

Сегодня на уроке мы будем работать с геометрическими фигурами, находить их площадь и периметр.

Назовите геометрические фигуры изображенные на рисунке. Развитие памяти.











- Сколько на рисунке квадратов? Какого они цвета?

- Сколько кругов? Какого они цвета?

- Сколько треугольников? Какого они цвета?

Давайте вспомним как найти периметр фигуры. А как найти площадь?


  1. Практическая работа.

Учащимся раздаются карточки с геометрическими фигурами. Они измеряют стороны фигур и находят периметр и площадь.


  1. Физминутка.


  1. Работа в тетради.

А) минутка чистописания

Б) арифметический диктант (внетабличное умножение и деление)

В) Начерти в тетради прямоугольник АВСД со сторонами АВ = 3 см, ВС = 2 см. найди периметр и площадь (самостоятельная работа)

Г) Решение задачи с помощью уравнения.

Периметр ограды прямоугольного участка 100 м, а длина – 30 м. Найди ширину ограды.



30 м

Р = 100 м 2 х 30 + 2 х а = 100

Длина – 30 м Ответ: ширина ограды 20 метров.

Ширина - ?

Периметр прямоугольного футбольного поля 360 м, а длина поля 100 м. Сколько метров составляет ширина?

2 х 100 + 2 х а = 360

Ответ: 80 метров ширина поля.


  1. Итог урока.

9. Домашнее задание: стр. 151 № 8




Краткое описание документа:

Урок математики в 3 классе по теме: «Прямоугольник. Нахождение его площади и периметра». Цель: формирование знаний о произвольном начертании прямоугольников, нахождение периметра и площади фигур, решение задач. На уроке много практической работы, что воспитывает в детях самостоятельность и аккуратность, самостоятельность. План урока: 1.Организационный момент. 2.Психологический настрой учащихся. 3.Закрепление ранее изученного материала. 4.Ход урока. 5.Практическая работа. 6.Физминутка. 7.Самостоятельная работа. 8.Подведение итогов урока. 9.Домашнее задание.

 

 

Автор
Дата добавления 16.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров1382
Номер материала 115563
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх