Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок математики на тему "Сложение и вычитание" (2 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок математики на тему "Сложение и вычитание" (2 класс)

библиотека
материалов

Урок- игра

Математика 2 класс

Тема: Закрепление знаний. Сложение и вычитание.

Цель:

- закрепить знания учащихся по теме «Сложение и вычитание в пределах 100», решение задач, уравнений;

- развивать логическое мышление, память, любознательность, навыки устного счета;

- воспитывать чувство товарищества, любовь к животным.

Оборудование: карта путешествия, корабль, карточки с предметными картинками, карточки с числами, раздаточный материал.

Тип урока: закрепление

Метод: частично-поисковый, репродуктивный.


Ход урока.

  1. Орг. момент.

  2. Сообщение цели урока

Сегодня на уроке мы повторим пройденный материал по теме «Сложение и вычитание в пределах 100».

Путешествие по Индийскому океану в страну Индия.

Во время путешествия по океану нам встретится много островов, на которых мы должны сделать остановку для отдыха, ночлега и принятия пищи.

Путешествовать мы будем на большом, красивом корабле «Дружба». Представьте, что мы сели на корабль и отправились в далёкое путешествие. И так в путь!

  1. Наш корабль подходит к острову попугаев. Нас встречает говорящий попугай Гоша. Он интересуется - умеете ли вы считать.

Устный счет. (карточки с примерами)

32 – 30 = 40 + 30 = 5 + 4 =

56 – 6 = 90 – 60 = 9 – 7 =

43 – 30 = 70 – 50 = 7 + 2 =

Гоша хвалит нас за хороший счет. Мы дальше отправляемся в путешествие.


  1. Перед нами остров обезьян. На острове много деревьев с очень вкусными плодами. Но они очень высоко растут от земли и поэтому мы просим обезьян , чтобы они помогли нам их достать. Обезьянки согласились при условии, что мы выполним из задание.

Сравнение выражений. (на доске ватман с записанными выражениями)

6 + (3 + 1) * (6 + 3) + 1 73 – 3 * 50 + 20

63 – 60 * 30 + 2 40 + 20 * 30 + 30

90 – 1 * 80 + 9 20 – 1 * 40 – 10

Мы хорошо справились с заданием. Обезьянки поблагодарили нас, угостили нас бананами и апельсинами и мы отправились дальше.


  1. Когда наш корабль приближался к третьему острову, мы заметили, что возле берега плавает огромная акула. Мы почувствовали опасность. Но когда подплыли ближе, то увидели, что акула запуталась в сеть. И чтобы освободить её мы должны выполнить задание.

Решение уравнений. (индивидуальная работа по карточкам)

30 + х = 39 х – 7 = 40 67 – х = 7 х + 8 = 88

Акула была очень рада, что мы ей помогли. А мы отправились дальше.


  1. Следующий остров на нашем пути – остров змей. Когда мы высадились, увидели множество змей, а среди них была самая огромная змея- хозяйка острова. Она пообещала, что никого из нас не ужалит, если мы выполним её задание.

Решение задачи.

На уроке физкультуры дети занимались 10 минут гимнастикой и 35 минут играли с мячом. На сколько минут больше потратили дети на игру с мячом, чем на занятие гимнастикой?

  1. Физминутка.

Раз - подняться, потянуться,

Два - нагнуться, разогнуться,

Три - в ладоши, три хлопка,

Головою три кивка.

На четыре - руки шире,

Пять - руками помахать,

Шесть - на место тихо сесть


  1. Следующий остров населяли черепахи. У них для нас тоже есть задание. Выполнив которое, мы сможем сойти на берег и набрать питьевой воды. Из пронумерованных фигур выбрать ту, которую можно поместить вместо знака вопроса.


hello_html_m359a8255.png

6. Путешествие приближается к концу и на нашем пути последний остров. Жителями этого острова оказались – жирафы. Они для нас тоже приготовили задание.

- Какая геометрическая фигура лишняя?
- Почему?

1. hello_html_220c0c44.png



2. hello_html_m2dc66a2a.png

4. Итог урока. Ну вот и закончилось наше путешествие. Мы наконец-то добрались до Индии, где нас встретили добрые, милые люди. Понравилось ли вам путешествие? Что понравилось больше всего? Оценки за урок.






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Урок математики во 2 классе по теме: «Сложение и вычитание» проводился в форме путешествия по Индийскому океану. Путешествие проходило на большом корабле под названием «Дружба». Опасности и приключения, встречающиеся на пути, дети преодолевали, работая  коллективно и индивидуально. Цель урока: закрепить знания учащихся по теме «Сложение и вычитание в пределах 100», решение задач, уравнений;

- развивать логическое мышление, память, любознательность, навыки устного счета;

 

- воспитывать чувство товарищества, любовь к животным.

Автор
Дата добавления 16.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров317
Номер материала 115567
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх