Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок математики на тему: "Сложение и вычитание трёхзначных чисел" 3 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок математики на тему: "Сложение и вычитание трёхзначных чисел" 3 класс

библиотека
материалов

Урок математики

в 3 классе

с использованием здоровьесберегающих технологий

Тема: «Сложение и вычитание трехзначных чисел»




Учитель начальных классов

Тяпова Рита Ямилевна





























Тема: «Сложение и вычитание трехзначных чисел»

Цели: 

Закреплять навыки сложения и вычитания трехзначных чисел, умения решать задачи изученных видов.
Совершенствовать вычислительные навыки, знание таблицы умножения;
Развивать умение рассуждать, анализировать, делать выводы, принимать правильные решения;
Воспитывать в детях стремление вести здоровый образ жизни.

Оборудование:

Таблички с этапами урока, таблички для выбора решений, сигнальные карточки (красный – синий), компьютер, плакат «Дерево решений»,  карточки для самостоятельной работы.

Ход урока

I. Организационный момент. Слайд 1

Долгожданный дан звонок - начинается урок.

Пожелаю всем удачи – за работу, в добрый час!


Я улыбнулась вам, и вы улыбнитесь друг другу, и подумайте, как хорошо, что мы сегодня вместе. Мы спокойны, добры и приветливы. Я желаю вам хорошего настроения. Я надеюсь, хорошее настроение сохранится у вас до конца урока.

II. Сообщение темы урока. Слайд 2

На экране вы видите девиз нашего урока, прочитаем его вместе:

Я умею думать, я умею рассуждать,
Что полезно для здоровья,
то и буду выбирать!


Вот перед вами «Дерево решений» (на магнитной доске)

Это волшебное дерево. На нём могут созреть любые плоды, а может, не вырасти ничего. Всё зависит от нас и от того, как мы будем работать.
Итак, мы сегодня будем выполнять математические задания, и делать выбор в пользу нашего здоровья.

III. Устный счёт

1 Игра «Поспевай – не зевай!»

2. Запишите выражения и найдите его значения

- Бабушке63 года, а внук в 9 раз младше. Сколько лет внуку? (63:9=7)

- Любимую оценку ученика умножить на самое маленькое трёхзначное число. (5*100=500)

-Количество гномов Белоснежки умножьте на количество пальцев на руке у человека. (7*5=35)

-Количество месяцев в году разделить на количество месяцев одного квартала. (12:3=4)

-Число голов Змея Горыныча умножьте на число ног у паука. (3*8=24)

-Число дней в двух неделях умножьте на 10. (14*10=140)

3. Задание «Продолжи ряд» слайд№4

4. Запиши число, в которых: 6 сот.2 дес. 4 ед., 1 сот. 5 ед., 7 сот., 2 сот. 3 дес., 5 сот.6 дес. 7 ед.

- Из каких разрядов состоят числа? Слайд 5

5. Какое число «лишнее» и почему? Слайд 6

6. Даны числа. Какое задание можно выполнить с данным рядом чисел?

-Придумайте своё задание. Слайд 7

- Расположить в порядке возрастания, сравнить, назвать самое большое число, рассказать о каждом числе (сколько в нём разрядных единиц), назвать предыдущее и последующее числа.

- Представьте все трёхзначные числа в виде суммы разрядных слагаемых. Слайд 8

7. Решение примеров

1000 – 200 820 + 80 Слайд 9
1000 – 900 370 – 300
1000 – 700 167 + 604
660 – 60 150 + 150
820 – 800 200 + 300
-Устный счёт мы закончили. Посмотрим, какое  нам ещё нужно принять решение?
(За этапом урока – две таблички с решениями)

hello_html_m2e95fff9.jpghello_html_3b77a93a.jpg

-Каков ваш выбор?

-Что нужно нам для нашего здоровья? ( вешаем на дерево карточку: Чистота – залог здоровья)

Почему? Слайд 12
- (Содержать в чистоте нужно своё тело, одежду, жилище. Здоровый образ жизни начинается с чистоты! Но чистоты телесной и чистоты в одежде мало для здоровья. Надо ещё беречь чистоту в душе, не марать её злыми мыслями и делами.


Чтобы дать микробам бой,

Моем руки мы с тобой.

Мочалку, щетку, мыло я купил –

45 рублей за это заплатил.

За мыло и мочалку мне 32 рубля не жалко.

А сколько стоит щетка, помогите сосчитать,

Тогда вы претендуете на «5». (13)



8. Блиц-турнир Слайд10

Решение задач

- Что выбираем для здоровья?
- Почему? ( Во все времена люди умели чередовать труд и отдых, чтобы не надорваться. Праздники тоже помогают чередовать труд и отдых)

На уборке урожая я работать обожаю.

Вот вам все мои успехи:

5 корзин набрал орехов,

2 корзины синих слив

(Вид их очень уж красив!),

3 корзины жёлтых груш

(Ох и сладкие на вкус!)

Взвесил все: аж 100 кило.

Ну, ребята, повезло!

(Все полные корзины весят одинаково,

А сколько килограммов в каждой?)



9 Задачи на логику Слайд 11

- Итак, этот этап урока мы выполнили. Посмотрим,

какое ещё нам нужно принять решение?

hello_html_m4aa6e33a.jpghello_html_m6a0ed05e.jpg

- Почему мы выбрали здоровое питание? Слайд15 Какое питание можно считать здоровым?

(разнообразное, богатое витаминами и фруктами, регулярное, без спешки)
- В народе говорят: «Что пожуёшь, то и поживёшь». Как вы понимаете эти слова?


Кто любит витаминный чай,

Тот летом, братцы, не зевай!

Я вот собрал ведро малины,

И ежевики, и калины,

И земляники душистой припас.

Я разложил свой огромный запас

В 10 коробок бумажных,

По 5 коробок в каждой.

А теперь спрошу у вас:

Сколько килограммов ягод я припас?


10. Игра « Верно – неверно» (сигнальные карточки: красный – зелёный)

  1. В прямоугольнике все углы прямые? (з.)

  2. В любом прямоугольнике все стороны равны?(к)

  3. У квадрата все углы прямые? (з)

  4. Число 40 не делится на 8? (к)

  5. 100 – самое маленькое трёхзначное число? (з)

  6. 999 – самое большое трёхзначное число? (з)

  7. Если 9 увеличить на 3, получится 21? (к)


11. Сравнение трехзначных чисел. Слайд 13

346 278 1000 999 823 823

747 708 430 340 500 499

Самопроверка. Просигнальте, как вы выполнили задание.

346 > 278 1000 > 999 823 = 823

747 > 708 430 > 340 499 < 500


12. Физминутка для глаз. Слайд14

Переходим к выбору в пользу здоровья.
- Что выберем из предложенных высказываний?

hello_html_6e253e80.jpghello_html_m2ff962fc.jpg Слайд 18

- Какие привычки называют вредными? (курение, употребление спиртного и наркотиков)
- Почему они вредные?
- Почему же тогда многие заводят эти привычки?
(простое любопытство, следовать моде, пример сверстников, родителей)
Пословица: Курить – здоровью вредить!
- Нужно уметь правильно отвечать на предложение покурить. Если вам предложат, как бы вы ответили.
Начинайте так:    Я бы мог попробовать, но ...(придумайте!)
( например: но я сегодня не хочу; я уже пробовал, мне не понравилось)


Недаром дети говорят:

«Алкоголь – это яд».

Вот дядя Степа, наш сосед,

От водки натерпелся бед:

Ушла жена, потом собака,

И с другом завязалась драка,

А в заключение всего

С работы выгнали его.

Он похудел, стал как Кощей

В пустынной комнате своей.

Мы спросим вас не для забавы:

«Сколько бед принес алкоголизм дяде Степе?»(5)


13. Новая тема. Постановка проблемного вопроса. Слайд 16

Решите: 34+27 253+317

73-56 358-139

- Всё получилось?

-При решении каких примеров вы затруднялись? Почему?

- Потому что на сложение и вычитание трёхзначных чисел с переходом через десяток.

-Значит чему мы сегодня научимся?

-мы с вами уже умеем складывать двузначные числа столбиком. Как вы думаете при складывании и вычитании трёхзначных чисел столбиком будут те же правила или мы будем делать совсем по-другому?

- Всё также, только добавляется один разряд – сотни.

- Какое правило мы должны помнить, чтобы записать столбиком сумму чисел 253 и 317?

- единицы пишем под единицами и т. д. -АЛГОРИТМ Слайд 17

14. Работа в тетрадях. Решение примеров, проговаривая алгоритм.

-Сделайте вывод: как сложить два трёхзначных числа столбиком?

15. Работа по учебнику. Закрепление Слайд 19


№4 с. 59


Выбор решения в пользу здоровья:
- Какое нам нужно принять решение?

Выбираем, что нужно для нашего здоровья. Слайд 20

hello_html_m77c65216.jpghello_html_m52f00f53.jpg

Почему выбираем «Движение – это жизнь». Обоснуйте свой выбор.
- Почему нужно больше двигаться? (Малоподвижный образ жизни вредит здоровью)
- Что значит много двигаться? ( делать зарядку, играть в подвижные игры, заниматься физкультурой, закаляться.)


Без здоровья, что за жизнь?

На турник и подтянись!

Наш силач спортсмен Тарас

Подтянулся 20 раз.

А его сосед Емеля

Лишь один и еле-еле.

На сколько меньше подтягиваний сделал Емеля? (20 -1)

16. Решение задачи по учебнику с.59 №5(а) Слайд 21


Выбор решения в пользу здоровья.

hello_html_1a9465f8.jpghello_html_4c4d14e5.jpg

-Почему выбрали хорошее настроение? (жизнерадостный человек быстрее справляется с трудностями, а значит, помогает нашему здоровью) Слайд 13
- Какие причины могут влиять на настроение? (кто-то сказал обидные слова, стыдно, плохое самочувствие)
- Можно ли исправить настроение? (хорошими мыслями, уверенностью в себе, улыбка – залог хорошего настроения)


XI. Д/З №4 с.59, №5(б), и №7 (по желанию)

- Посмотрите на задание, что непонятно?


XII. Итог урока.

- Оцените свою работу. Нарисуйте на полях тетради зелёный кружочек, если вы довольны своей работой.

Если вы довольны, но можете ещё лучше- «жёлтый»

А уж если что-то не поняли или немного ленились, то нарисуйте красный.

-Какие были трудности?

- О чем еще мы говорили на уроке?
- Закончите предложение:
Здоровый образ жизни - это ... (выбор на дереве решений) Слад 14
Вывод: Соблюдение правил здорового образа жизни укрепляет здоровье и воспитывает волю и характер человека.

Выставление оценок за урок …..

-Покажите, с каким настроением вы закончили урок! Слайд 15

- Желаю вам крепкого здоровья, отличных оценок, бодрости и хорошего настроения.

Будьте здоровы!

 









Краткое описание документа:

   Этот урок разработан с использованием здоровьесберегающих технологий. Урок для 3 класса по программе "Школа 2100". 

Цели: 

 

Закреплять навыки сложения и вычитания трехзначных чисел, умения решать задачи изученных видов.
Совершенствовать вычислительные навыки, знание таблицы умножения;
Развивать умение рассуждать, анализировать, делать выводы, принимать правильные решения;
Воспитывать в детях стремление вести здоровый образ жизни.

Оборудование:

 

Таблички с этапами урока, таблички для выбора решений, сигнальные карточки (красный – синий), компьютер, плакат «Дерево решений»,  карточки для самостоятельной работы.

Автор
Дата добавления 08.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров284
Номер материала 372898
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх