Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Урок математики по теме "Свойства умножения" (4 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"

Урок математики по теме "Свойства умножения" (4 класс)

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Презентация к уроку.ppt

библиотека
материалов
4 декабря Классная работа
2 3 4 5 6 7 8 9 РАЗМИНКА
9 • 2 9 • 7 9 • 4 9 • 9 9 • 6 9 • 8 9 • 3 9 • 5
8 • 4 8 • 6 8 • 9 8 • 7 8 • 5 8 • 2 8 • 8 8 • 3
7 • 4 7 • 7 7 • 5 7 • 8 7 • 9 7 • 3 7 • 6 7 • 2
6 • 3 6 • 7 6 • 4 6 • 9 6 • 2 6 • 8 6 • 5 6 • 6
5 • 2 5 • 7 5 • 9 5 • 3 5 • 8 5 • 4 5 • 5 5 • 6
4 • 4 4 • 7 4 • 2 4 • 9 4 • 5 4 • 3 4 • 8 4 • 6
3 • 3 3 • 5 3 • 8 3 • 2 3 • 4 3 • 6 3 • 9 3 • 7
2 • 7 2 • 3 2 • 9 2 • 4 2 • 5 2 • 8 2 • 2 2 • 6
Powerpoint Templates Что такое умножение ? Свойства умножения ? Сегодня на ур...
12+12+12= 12 • 3 26 • 5= 26+26+26+26+26 Что такое умножение? а + а +а +а = а...
14 • 4 = 4 • 14 Свойства умножения a∙b=b∙a (12+15) •3= 12 • 3 + 15 • 3 =56 =3...
Работа с учебником С.72 № 345 Powerpoint Templates Page *
b∙0=0 a∙1=a Powerpoint Templates Page *
120 0 18 16 7 3 а	24	25	52		 	12	21 b	5	1	0	3	6	 	  а•b			 	54	96	84	63 Power...
1 8 16 км ? Задача №350 Прошли – – 16 км Всего – ? км Осталось – ? км ? 1)16...
Самостоятельная работа С.72 №351 Powerpoint Templates Page *
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 4 декабря Классная работа
Описание слайда:

4 декабря Классная работа

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 2 3 4 5 6 7 8 9 РАЗМИНКА
Описание слайда:

2 3 4 5 6 7 8 9 РАЗМИНКА

№ слайда 4 9 • 2 9 • 7 9 • 4 9 • 9 9 • 6 9 • 8 9 • 3 9 • 5
Описание слайда:

9 • 2 9 • 7 9 • 4 9 • 9 9 • 6 9 • 8 9 • 3 9 • 5

№ слайда 5 8 • 4 8 • 6 8 • 9 8 • 7 8 • 5 8 • 2 8 • 8 8 • 3
Описание слайда:

8 • 4 8 • 6 8 • 9 8 • 7 8 • 5 8 • 2 8 • 8 8 • 3

№ слайда 6 7 • 4 7 • 7 7 • 5 7 • 8 7 • 9 7 • 3 7 • 6 7 • 2
Описание слайда:

7 • 4 7 • 7 7 • 5 7 • 8 7 • 9 7 • 3 7 • 6 7 • 2

№ слайда 7 6 • 3 6 • 7 6 • 4 6 • 9 6 • 2 6 • 8 6 • 5 6 • 6
Описание слайда:

6 • 3 6 • 7 6 • 4 6 • 9 6 • 2 6 • 8 6 • 5 6 • 6

№ слайда 8 5 • 2 5 • 7 5 • 9 5 • 3 5 • 8 5 • 4 5 • 5 5 • 6
Описание слайда:

5 • 2 5 • 7 5 • 9 5 • 3 5 • 8 5 • 4 5 • 5 5 • 6

№ слайда 9 4 • 4 4 • 7 4 • 2 4 • 9 4 • 5 4 • 3 4 • 8 4 • 6
Описание слайда:

4 • 4 4 • 7 4 • 2 4 • 9 4 • 5 4 • 3 4 • 8 4 • 6

№ слайда 10 3 • 3 3 • 5 3 • 8 3 • 2 3 • 4 3 • 6 3 • 9 3 • 7
Описание слайда:

3 • 3 3 • 5 3 • 8 3 • 2 3 • 4 3 • 6 3 • 9 3 • 7

№ слайда 11 2 • 7 2 • 3 2 • 9 2 • 4 2 • 5 2 • 8 2 • 2 2 • 6
Описание слайда:

2 • 7 2 • 3 2 • 9 2 • 4 2 • 5 2 • 8 2 • 2 2 • 6

№ слайда 12 Powerpoint Templates Что такое умножение ? Свойства умножения ? Сегодня на ур
Описание слайда:

Powerpoint Templates Что такое умножение ? Свойства умножения ? Сегодня на уроке

№ слайда 13 12+12+12= 12 • 3 26 • 5= 26+26+26+26+26 Что такое умножение? а + а +а +а = а
Описание слайда:

12+12+12= 12 • 3 26 • 5= 26+26+26+26+26 Что такое умножение? а + а +а +а = а • 4 b ∙ 5= b+ b+ b+ b+ b

№ слайда 14 14 • 4 = 4 • 14 Свойства умножения a∙b=b∙a (12+15) •3= 12 • 3 + 15 • 3 =56 =3
Описание слайда:

14 • 4 = 4 • 14 Свойства умножения a∙b=b∙a (12+15) •3= 12 • 3 + 15 • 3 =56 =36+45=81 (а+b) ∙с=а ∙ c + b ∙ c a∙ (b∙c)=(a∙b)∙c 5 • (9• 10)= (5 • 9) • 10= 45 • 10=450

№ слайда 15 Работа с учебником С.72 № 345 Powerpoint Templates Page *
Описание слайда:

Работа с учебником С.72 № 345 Powerpoint Templates Page *

№ слайда 16 b∙0=0 a∙1=a Powerpoint Templates Page *
Описание слайда:

b∙0=0 a∙1=a Powerpoint Templates Page *

№ слайда 17 120 0 18 16 7 3 а	24	25	52		 	12	21 b	5	1	0	3	6	 	  а•b			 	54	96	84	63 Power
Описание слайда:

120 0 18 16 7 3 а 24 25 52   12 21 b 5 1 0 3 6     а•b   54 96 84 63 Powerpoint Templates Page *

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 1 8 16 км ? Задача №350 Прошли – – 16 км Всего – ? км Осталось – ? км ? 1)16
Описание слайда:

1 8 16 км ? Задача №350 Прошли – – 16 км Всего – ? км Осталось – ? км ? 1)16 8 = 128 (км) 2) 128 - 16 = 112 (км) Powerpoint Templates Page *

№ слайда 20 Самостоятельная работа С.72 №351 Powerpoint Templates Page *
Описание слайда:

Самостоятельная работа С.72 №351 Powerpoint Templates Page *

№ слайда 21
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Урок мат-ки.doc

библиотека
материалов

Использование проблемно-деятельностного метода на уроках математики.

Тема урока : Умножение и его свойства. Умножение на 0 и 1

Предметные цели:

- Закрепить представление об умножении, как сложении нескольких одинаковых слагаемых,

название компонентов при умножении.

- Познакомить с переместительным и сочетательным свойством умножения, учиться использовать их при вычислениях.

Познавательные:

- Развивать речь, логическое мышление, память, внимание, познавательные интересы.

- «Читать» и объяснять информацию, заданную с помощью рисунка.

Коммуникативные:

- Воспринимать одноклассников как членов одной команды.

- Принимать участие в обсуждениях.

Регулятивные:

- Понимать цель задания, выполнять задание, корректировать.

- Участвовать в оценке полученного общего результата.

Задачи урока:

1. Образовательные

Сформулировать правило умножения натуральных чисел и их свойства

Сформировать умение заменять действие умножение сложением и наоборот

Сформировать навык умножения используя свойства и законы умножния

2. Развивающие

Развитие умений выделять главное, существенное в изучаемом материале

Формирование умений сравнивать, классифицировать, обобщать факты и понятия

Развитие самостоятельности мышления и учебной деятельности

Развитие познавательного интереса

3. Воспитательные

Воспитание навыков самоконтроля и взаимоконтроля.

Воспитание самостоятельности и творчества

Формирование дисциплинированности, усидчивости, культуры труда, положительной мотивации учебного труда

Оборудование: презентация, карточки с примерами, картинка веселый футболист- у каждого, фото детей (у каждого), футбольные мячи(картон)-за правильные ответы.

Ход урока

I. Организационный момент.

(музыка «Футбольный марш»)1слайд

Математику, друзья,

Не любить никак нельзя.

Очень строгая наука,

Очень точная наука,

Интересная наука — Это математика! 2 слайд

-Ребята я знаю, что все вы любите играть в футбол. Вот и сегодня на уроке математики мы поиграем в футбол.

Необычный футбол, математический.

II. Устный счёт. РАЗМИНКА

-Вспомним таблицу умножения

3-11 слайды

III. Работа над пройденным материалом. 12 слайд

Учитель. Что мы называем умножением?

Дети. Сложение одинаковых чисел называется умножением.

Учитель. Замените пример 12 + 12 + 12 умножением. 13слайд

Дети. 12 · 3.

Учитель. Что показывает число 12 в записи этого примера?

Дети. Какое число брали слагаемым.

Учитель. А что показывает число 3?

Дети. Сколько раз брали число 12.

Учитель. Верно. Замените пример 26 · 5 сложением.

Дети. 26 + 26 + 26 + 26 + 26.

Вывод: Что такое умножение? Как называются числа при умножении?

(создание проблемной ситуации)

Учитель. Верно. Ребята, какие свойства умножения вы знаете? Для чего их нужно знать 14слайд

Дети. Переместительное: от перестановки множителей произведение не изменяется.

Сочетательное: два соседних множителя можно заменять их произведением.

При умножении суммы на число можно умножить на него каждое слагаемое в отдельности и полученные результаты сложить.

Работа с учебником 15 слайд

Учитель. Молодцы. А теперь посмотрите задание и, пользуясь свойствами умножения, объясните, почему верны равенства.

5 х 17 х 2 = 5 х 2 х 17

(6 + 8) х 4 = 6 х 4 + 8 х 4

(9 + 5 + 1 + 6) х 8 = 9 х 8 + 5 х 8 + 1 х 8 + 6 х 8

Дети рассматривают равенства и объясняют.

Вывод. Для чего нужно знать свойства умножения?


Посмотрите вокруг себя. У нас в классе везде развешаны карточки с выражениями. Девочки будут снимать карточки значение которых равно нулю, а мальчики снимут карточки значение которых неравно нулю.


0 • 567 134 • 1

678 • 0 2345 • 1

324 •0 1 • 5690

1254 • 0 1 • 34 789

0 • 4678 1 • 267

0 • 23 009 795 • 1

46 007 • 0 23070 • 1

23890 • 0 5 783 • 1

12005 • 0 3 101 • 1

0 • 3007 1 • 25 003

16 слайд

Каждый читает свой пример.

-Девочки, какой вывод можете сделать?

b∙0=0

-Мальчики, какой вывод сделали вы?

a∙1=a

-Молодцы, мы вспомнили правила умножения и думаю, что забили еще один гол в ворота противника.

-А как называются числа при умножении?

Что делать, если неизвестен множитель?

-Заполним таблицу и закрепим все что сказали 17 слайд


а

24

25

52



12

21

b

5

1

0

3

6



a b




54

96

84

63

Вывод: Как найти неизвестный множитель?

Ф и з к у л ь т м и н у т к а 18 слайд

IV. Работа над пройденным материалом.

1. Решение задач.

19 слайд

Прочитайте задачу.

-Кто знает, как решить задачу?

-Кому нужна помощь?

Давайте составим краткую запись.

Прошли – hello_html_34386b40.gif – 16 км

Всего – ? км

Осталось – ? км

1) 16 · 8 = 128 (км) – весь путь

2) 128 – 16 = 112 (км)

О т в е т: 112 км осталось пройти.

-Кто решил задачу другим способом?

Вывод: Как найти часть от целого?

2. Решение примеров Самостоятельная работа слайд 20

Для самостоятельной работы учащимся можно предложить решить примеры из задания 351. Слабым ученикам работа по карточкам

25х1

99:99

12х1

52х0

57+26

39:3

24х5

80-54

18х4

42х1

96:16

17:1

21х3

10х10

65:5

16х6

49+34

11х7

12х7

74-52

35х0


V. Итоги урока.

Учитель. Ребята, что повторяли на уроке?

Дети. Мы повторяли свойства умножения, решали задачи и примеры.

Домашнее задание: задание 349; 350





РЕФЛЕКСИЯ

- Что нового узнал на уроке?

- Чему научился, что может пригодиться на других уроках?

- Что было трудно?

21 слайд

-Мы сегодня все были футболистами .Оцените себя. Возьмите свою фотографию и прикрепите её так, как вы считаете нужным

На футбольное поле, рядом со мной, если вы были активны на уроке,

на скамейку запасных игроков, если были не всегда активны и самостоятельны.

А может, кто то из вас на уроке был как зритель?

Спасибо, за урок! Мне было с вами приятно работать.

Поднимите вверх веселого футболиста, если и вам было интересно на уроке.

Поставьте себе за урок оценку.

А я ее выставлю в журнал

Оцените себя и отметкой, если 5 и более мячей-«5», четыре-«4», а у кого мячей оказалось меньше, думаю, постарается на следующем уроке.






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Тема урока : Умножение и его свойства. Умножение на 0 и 1

 

Урок построен на основе игры в футбол. В начале и конце урока используется музыка "Марш футболистов"

Задачи урока:

1. Образовательные

Сформулировать правило умножения натуральных чисел и их свойства

Сформировать умение заменять действие умножение сложением и наоборот

Сформировать навык умножения используя свойства и законы умножния

2. Развивающие

Развитие умений выделять главное, существенное в изучаемом материале

Формирование умений сравнивать, классифицировать, обобщать факты и понятия

Развитие самостоятельности мышления и учебной деятельности

Развитие познавательного интереса

3. Воспитательные

Воспитание навыков самоконтроля и взаимоконтроля.

Воспитание самостоятельности и творчества

 

Формирование дисциплинированности, усидчивости, культуры труда, положительной мотивации учебного труда

Общая информация

Номер материала: 127418

Похожие материалы