Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок математики "Решение примеров в пределах 3" (1 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Урок математики "Решение примеров в пределах 3" (1 класс)

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

МАС(К)ОУ  «Белоевская специальная (коррекционная) общеобразовательной школы- интерната YIII вида»

 

 

 

 

 

 

 

                                  Урок  математики по теме:

                                    Решение примеров в пределах 3.

 

 

 

                                                                                                

 

Учитель: Ябурова М.И.

 

 

 

 

 

                                                              

 

 

 

 

 

 

2015

 

Тема « Решение примеров в пределах 3».

Цель: научить решать примеры на сложение и вычитание в пределах 3.                                                                    Задачи: закрепить навыки счёта в пределах3, систематизировать знания детей о числах 1, 2, 3, их составе; коррекция мышления, сообразительности.                                                                                                      Воспитательные: содействовать воспитанию положительных качеств во время работы.                                                                                                    Оборудование: карточки с примерами, игрушки, палочки, карточки – цифры.

                                      Ход урока.

1. Организационный предмет.    Мне целый день,                                                                                                     

                                                       Считать не лень.

                                                      Спешу скорее встать,                                                                                       

                                                       Потом ищу я целый день,                                                                           

                                                       Чего бы сосчитать.

2.Сообщение темы урока. Сегодня у нас необычный урок. Мы с вами отправляемся в путешествие, а куда, вам подскажут игрушки- животные.

- Сосчитать количество игрушек.

- Какие это животные?  (животные наших лесов)

- Какое животное лишнее? (медведь) Почему?

Животные приглашают нас в лес, они мне шепнули, что  вас там ждёт сюрприз.  Согласны, ребята,  отправляться  в гости вместе со мной.

                      Мы идём лесной тропинкой,

                      А куда – не знаем сами.

                      За малиной?  ( Нет)

                      За грибами?    (Нет)

                      Мы идем гурьбой веселой

                      В гости в лес ( под музыку)

3. Устный счёт.

- Сосчитать сколько деревьев?

- Покажите цифру 1 и столько же пальчиков.

 Покажите цифру 2 и столько же пальчиков.

 Покажите цифру 3 и столько же пальчиков.

- Расположите цифры по - порядку.

- Прочитать числовой ряд в прямом и обратном порядке.

- Назвать соседей чисел.

- Работа с палочками ( вправо, влево, больше, меньше)

Отгадать.            Проворная зверюшка, живет в дупле – избушке.

                            Целый день скок – поскок, отыскала грибок.

                            Нанизала на сучок, заготовила впрок.

Белка в корзине для вас задание припасла.

- Отгадать геометрические фигуры.

- Из фигур построить домик белки (дупло).

- Задача. В дупле у белки 2 лесных ореха мелких, вот ещё 1 лежит, мхом заботливо укрыт, ну и белка вот хозяйка, все орешки сосчитай-ка.

Дальше по лесу шагаем и кого же мы встречаем?  (зайцы)

- Отгадать дерево  (береза) Как узнали?

-Сосчитать сколько зайцев под берёзой?

- Сосчитать сколько зайчиков под ёлкой?

- А что нужно сделать, чтобы было одинаковое количество?

4. Работа в тетради. Решение примеров.

- Кто выглядывает из-за ёлки?  (лиса).

Лиса в мешочке  что-то принесла (отгадывание цифр на ощупь и решение примеров).

5. Физкультминутка. Зайцы скачут скок, скок, скок

                                    Да на беленький снежок.

                                    Приседают, слушают,

                                    Не идет ли волк?

                                    Раз – согнуться, разогнуться.

                                    Два – нагнуться, подтянуться.

                                    Три – в ладоши три хлопка.

                                    Головою три кивка.

6.  Закрепление  изученного материала.                                                                                                      - А в мешочек  ещё лиса положила  для вас фигуры и фигуру нужно обвести столько раз, какую цифру я показываю.

- Вставь пропущенные числа.

 1,…,3                1, 2,…          3, …,1          3, 2,…       …, 2, 1         …, 2, 3

Молодцы, с заданиями справились. Вот и завершилось наше путешествие.

                          Мы идём лесной тропинкой.

                            А куда не знаем сами.

                            В класс скорее нам пора.

                            Ждут нас новые дела.

7. Итог по уроку.

                                           Литература.

 1. Е.П. Плешакова  Математика 1-4 класс: коррекционно—развивающие задания и упражнения. – Волгоград: Учитель, 2009.-206 с.

2. А.А.Хилько.Математика. Учебник для 1 класса   вспомогательной школы. –Москва «Просвещение» . 1989.

3. Весёлая школа для дошколят. Стихи, рассказы, пословицы и загадки для тех , кто хочет научиться читать и считать.  / Сост. И.Остапенко . –Пермь : Кн. Изд-во,  1989.

 

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 466247

Похожие материалы