Урок математики с элементами интеграции 2 класс "

Выберите документ из архива для просмотра:

Урок математики с элементами интеграции 2 клас..docx Урок по математике 2 класс.ppt

Выбранный для просмотра документ Урок математики с элементами интеграции 2 клас..docx

Открытый урок по математике с элементами интеграции.

Тема: Сложение и вычитание двузначных чисел(устные приемы)

ЦЕЛИ:
-продолжать формировать представления об устных способах сложения и вычитания двузначных чисел (сложение и вычитание круглых чисел путём сложения и вычитания числа содержащихся в них десятков), о нумерации двузначных чисел;
-развивать интеллектуальные и коммуникативные общеучебные умения
- прививать любовь к предмету через игру и игровые ситуации.
Воспитание коммуникативной культуры учащихся.

Ход урока.

1.Орг.момент

Сегодня у нас на уроке гости и как гостеприимные хозяева окажем им внимание.

II. Психологический настрой на урок. Слайд 1

- Возьмите друг друга за руки и почувствуйте тепло рук ваших товарищей, мысленно подарите друг другу добрые слова. Вам понадобится их поддержка и помощь.
Пусть сегодня вам помогут сообразительность, смекалка и те знания, которые вы уже приобрели.

III. Введение в тему урока.

-Сегодня наш урок необычный. Он будет связан с миром сказки. А в мир какой сказки вы попадёте – узнаете, если отгадаете загадку.Учитель в это время читает загадку:

Деревянный озорник

Из сказки в нашу жизнь проник.

Любимец взрослых и детей, Смельчак и выдумщик затей,

Проказник, весельчак и плут. Скажите, как его зовут?
Дети. Буратино! Слайд 2

Буратино.

-Ребята Буратино запер К.Б под замок, чтобы его освободить нужно выполнить задание.
_. Слайд 3

1.Устный счет.

На доске у меня числа 20, 23, 26…………..Что общего у чисел?( двузначные)

Продолжите ряд чисел до числа, у которого одинаковое количество десятков и единиц.
Д. 20, 23, 26, 29, 32, 35, 38, 41, 44.

Какое число в этом ряду «лишнее»?
Д. Число 20. В нем нет единиц.
У. Назовите числа из этого ряда.
23, 32, 41 – сумма цифр 5.
26, 35, 44 – сумма цифр 8.
29, 38 – сумма цифр 11. Решите устно

35+14

95-13

67-4

82+10Какое правило применяли? Чем мы будем заниматься на уроке.
_Молодцы! Вы открыли замок и освободили Буратино ! Слайды 4 и 5.

Ребята, Буратино нужно найти З.К. ,а для этого нужно пройти математические испытания. Он хочеи взять с собой свою учительницу,кого?Но, Мальвина решила отправиться с Буратино после того как решит уравнеия!Слайд 6.

Х+12=65 у-21=43 45-у=12 ( по рядам)

А вот на пути у Б. и М. встретились, кот Базилио и лиса Алиса, и считают, что вряд ли вы сможете помочь, п тому что сказку не знаете. Докажем, что знаем!!!

( Работа в группах по 4 человека) Слайд 7.

Буратино — деревянная кукла, вырезанная из полена шарманщиком Карло
папа Карло — шарманщик, который вырезал Буратино из полена
Джузеппе по прозвищу Сизый Нос — столяр, друг Карло
Карабас-Барабас — доктор кукольных наук, владелец кукольного театра
Дуремар — продавец лечебных пиявок
Мальвина — кукла, девочка с голубыми волосами
Артемон — пудель, преданный Мальвине
Пьеро — кукла, поэт, влюблён в Мальвину
Лиса Алиса — мошенница с большой дороги
Кот Базилио — мошенник с большой дороги
Черепаха Тортила — обитает в пруду, дарит Буратино золотой ключик
А.Толстой - автор сказки « Приключения Буратино»

Справились,вы помогли Б.и М.Пришлось Коту Базилио и лисе Алисе пропустить Б.и М.

Шли, они шли.А навстречу им:

Кто пиявки добывал,

Всем леченье предлагал?

Сам был болен он и стар –

Друг злодея …? (Дуремар ) Слайд 8

В трех прудах плавало 45 пиявок. В 1 пруду 15 пиявок, во 2 пруду 20 пиявок. Сколько пиявок плавало в 3 пруду? Слайд 9
- О чем говорится в задаче?
- Что является целым?
-Можно ли ответить на вопрос задачи?
- Как узнать сколько пиявок во 2 пруду?
- Теперь можем ответить на вопрос задачи?
45-15-20=10 (п.) Ответ: 10 пиявок плавало в 3 пруду.

Ну вот и добрались Б. и М. до пруда, где жила Тортила. Слайд 10

Здесь Буратино ждало последнее испытание! Нужно найти З.К среди других ключиков( работа в паре) Слайд 11

Рефлексия

-Вам понравилось на уроке? Что было трудно? Что легко?

Оценивание.

Б.и М. довольны вами и в знак благодарности дарят вам закладки со своим фото. Только фото черно-белое,а чтобы его сделать цветным нужно посчитать, таким образом вы еще закрепите вычислительные навыки.

Слайд 12

ИТОГ. Слайд 13

Скачать материал

Скачать материал "Урок математики с элементами интеграции 2 класс ""

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Урок по математике 2 класс.ppt

Скачать материал

Скачать материал "Урок математики с элементами интеграции 2 класс ""

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Почувствуй тепло
2 слайд
3 слайд
4 слайд
5 слайд

ТЕМА УРОКА :
« Сложение и вычитание
двузначных чисел(закрепление)»
6 слайд

Решить уравнения
Х +12=65 У-21=43 45-У=13
7 слайд
8 слайд

Дуремар
9 слайд

Пиявка
10 слайд
11 слайд
12 слайд
13 слайд

Итог урока

Краткое описание документа:

На данном уроке продолжали формировать представления об устных способах сложения и вычитания двузначных чисел (сложение и вычитание круглых чисел путём сложения и вычитания числа содержащихся в них десятков), о нумерации двузначных чисел;.

Развивались следующие УУД:

Познавательные УУД:на основе анализа объектов делать выводы, обобщать и классифицировать по признакам.

Регулятивные УУД:

оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей,

прогнозировать предстоящую работу (составлять план).

осуществлять познавательную и личностную рефлексию.

Коммуникативные УУД: развиваем умение слушать и понимать других,

оформлять свои мысли в устной форме, умение работать в паре.

Личностные УУД: формируем мотивацию к обучению и целенаправленной познавательной деятельности.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 047 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Урок русского языка на тему "Приставка" 2 класс

20.07.2015
675
0

docx

Выступление на тему "Использование интерактивной доски для работы с комплектом пособий «Начальная школа» на уроках окружающего мира в 3 классе."

20.07.2015
888
0

pptx

Презентация к выступлению на тему "Использование технологической карты урока"

20.07.2015
579
0

docx

Выступление на тему "Использование технологической карты урока"

20.07.2015
1589
2

docx

Исследовательская работа"Сколько весит школьный портфель?"

20.07.2015
897
0

pptx

Презентация к уроку математики в 1 классе "Уменьшаемое.Вычитаемое.Разность."

20.07.2015
2132
2

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 20.07.2015 932
- RAR 1.1 мбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Тетерук Наталия Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Тетерук Наталия Михайловна
- На сайте: 9 лет и 2 месяца
- Подписчики: 1
- Всего просмотров: 5741
- Всего материалов: 10