Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок математики "Сложение дробей с одинаковыми знаменателями" (4 класс)

Урок математики "Сложение дробей с одинаковыми знаменателями" (4 класс)

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ карточка.docx

библиотека
материалов

1. С помощью моделей проверьте, верно ли выполнены вычисления:

hello_html_444e5ef2.gifhello_html_6e3caec.gif

hello_html_m79d6c05a.gif= hello_html_m401b1977.gif hello_html_m79d6c05a.gif = hello_html_2e647abd.gif

2. Сделайте вывод: Складывая дроби с одинаковыми знаменателями, мы складываем …………………………….







1. С помощью моделей проверьте, верно ли выполнены вычисления:

hello_html_444e5ef2.gifhello_html_6e3caec.gif

hello_html_m79d6c05a.gif= hello_html_m401b1977.gif hello_html_m79d6c05a.gif = hello_html_2e647abd.gif

2. Сделайте вывод: Складывая дроби с одинаковыми знаменателями, мы складываем …………………………….







1. С помощью моделей проверьте, верно ли выполнены вычисления:

hello_html_444e5ef2.gifhello_html_6e3caec.gif

hello_html_m79d6c05a.gif= hello_html_m401b1977.gif hello_html_m79d6c05a.gif = hello_html_2e647abd.gif

2. Сделайте вывод: Складывая дроби с одинаковыми знаменателями, мы складываем …………………………….



1. С помощью моделей проверьте, верно ли выполнены вычисления:

hello_html_444e5ef2.gifhello_html_6e3caec.gif

hello_html_m79d6c05a.gif= hello_html_m401b1977.gif hello_html_m79d6c05a.gif = hello_html_2e647abd.gif

2. Сделайте вывод: Складывая дроби с одинаковыми знаменателями, мы складываем …………………………….







1. С помощью моделей проверьте, верно ли выполнены вычисления:

hello_html_444e5ef2.gifhello_html_6e3caec.gif

hello_html_m79d6c05a.gif= hello_html_m401b1977.gif hello_html_m79d6c05a.gif = hello_html_2e647abd.gif

2. Сделайте вывод: Складывая дроби с одинаковыми знаменателями, мы складываем …………………………….







1. С помощью моделей проверьте, верно ли выполнены вычисления:

hello_html_444e5ef2.gifhello_html_6e3caec.gif

hello_html_m79d6c05a.gif= hello_html_m401b1977.gif hello_html_m79d6c05a.gif = hello_html_2e647abd.gif

2. Сделайте вывод: Складывая дроби с одинаковыми знаменателями, мы складываем …………………………….



1. С помощью моделей проверьте, верно ли выполнены вычисления:

hello_html_444e5ef2.gifhello_html_6e3caec.gif

hello_html_m79d6c05a.gif= hello_html_m401b1977.gif hello_html_m79d6c05a.gif = hello_html_2e647abd.gif

2. Сделайте вывод: Складывая дроби с одинаковыми знаменателями, мы складываем …………………………….





1. С помощью моделей проверьте, верно ли выполнены вычисления:

hello_html_m5399cd0f.gifhello_html_m3930fbdc.gif

hello_html_m3f008eaf.gif= hello_html_m57c90caf.gif hello_html_m3f008eaf.gif = hello_html_m1b987981.gif

hello_html_685d8d49.gif+ hello_html_24d6f2a7.gif hello_html_685d8d49.gif + hello_html_m77cf441f.gif

2. Сделайте вывод: Складывая дроби с одинаковыми знаменателями, мы складываем …………………………….





1. С помощью моделей проверьте, верно ли выполнены вычисления:

hello_html_m5399cd0f.gifhello_html_m3930fbdc.gif

hello_html_m3f008eaf.gif= hello_html_m57c90caf.gif hello_html_m3f008eaf.gif = hello_html_m1b987981.gif

hello_html_685d8d49.gif+ hello_html_24d6f2a7.gif hello_html_685d8d49.gif + hello_html_m77cf441f.gif

2. Сделайте вывод: Складывая дроби с одинаковыми знаменателями, мы складываем …………………………….



1. С помощью моделей проверьте, верно ли выполнены вычисления:

hello_html_m5399cd0f.gifhello_html_m3930fbdc.gif

hello_html_m3f008eaf.gif= hello_html_m57c90caf.gif hello_html_m3f008eaf.gif = hello_html_m1b987981.gif

hello_html_685d8d49.gif+ hello_html_24d6f2a7.gif hello_html_685d8d49.gif + hello_html_m77cf441f.gif

2. Сделайте вывод: Складывая дроби с одинаковыми знаменателями, мы складываем …………………………….







1. С помощью моделей проверьте, верно ли выполнены вычисления:

hello_html_3a97646b.gifhello_html_460c3fd9.gif


hello_html_783b9db3.gif hello_html_m207711dc.gif

hello_html_mb66d86.gifhello_html_m43478ad0.gif

hello_html_4a48bb3f.gifhello_html_m51cd9d0b.gif

hello_html_m4655fec3.gif

2. Сделайте вывод: Складывая дроби с одинаковыми знаменателями, мы складываем …………………………….













1. С помощью моделей проверьте, верно ли выполнены вычисления:

hello_html_3a97646b.gifhello_html_460c3fd9.gif


hello_html_783b9db3.gif hello_html_m207711dc.gif

hello_html_mb66d86.gifhello_html_m43478ad0.gif

hello_html_4a48bb3f.gifhello_html_m51cd9d0b.gif

hello_html_m4655fec3.gif

2. Сделайте вывод: Складывая дроби с одинаковыми знаменателями, мы складываем …………………………….







1. С помощью моделей проверьте, верно ли выполнены вычисления:

hello_html_3a97646b.gifhello_html_460c3fd9.gif


hello_html_783b9db3.gif hello_html_m207711dc.gif

hello_html_mb66d86.gifhello_html_m43478ad0.gif

hello_html_4a48bb3f.gifhello_html_m51cd9d0b.gif

hello_html_m4655fec3.gif

2. Сделайте вывод: Складывая дроби с одинаковыми знаменателями, мы складываем …………………………….





1. С помощью моделей проверьте, верно ли выполнены вычисления:

hello_html_3a97646b.gifhello_html_460c3fd9.gif


hello_html_783b9db3.gif hello_html_m207711dc.gif

hello_html_mb66d86.gifhello_html_m43478ad0.gif

hello_html_4a48bb3f.gifhello_html_m51cd9d0b.gif

hello_html_m4655fec3.gif

2. Сделайте вывод: Складывая дроби с одинаковыми знаменателями, мы складываем …………………………….



Выбранный для просмотра документ математика.ppt

библиотека
материалов
Математика Если ты будешь любознательным, то будешь много знающим. (Древняя Г...
Вспоминаем то, что знаем
Вспоминаем то, что знаем
Как сложить дроби с одинаковым знаменателем? Знакомимся с основным вопросом...
Делаем вывод
Алгоритм сложения дробей 1) Прочитай дробь. 2) Проверь, одинаковый ли знамена...
Применяем новые знания. Развиваем умения
 Применяем новые знания. Развиваем умения 10 минут ? минут
 ? Применяем новые знания. Развиваем умения
Применяем новые знания. Развиваем умения
1. Какая часть квадрата закрашена красным цветом? а) б) в) Проверь себя
 2. Найди сумму: а) б) в) Проверь себя
3. У какого прямоугольника закрашена часть его площади? а) б) В) Проверь себя
4. числа равна 10. Какое это число? а) 50 б) 2 в) 51 Проверь себя
5. Какая из записей верна: а) б) в) Проверь себя
Проверь себя 1 5 4 3 2 а б в а б в а б в а б в а б в 5 баллов – «Мастер» 4 ба...
Дома: № 5, стр. 37
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Математика Если ты будешь любознательным, то будешь много знающим. (Древняя Г
Описание слайда:

Математика Если ты будешь любознательным, то будешь много знающим. (Древняя Греция. Сократ)

№ слайда 2 Вспоминаем то, что знаем
Описание слайда:

Вспоминаем то, что знаем

№ слайда 3 Вспоминаем то, что знаем
Описание слайда:

Вспоминаем то, что знаем

№ слайда 4 Как сложить дроби с одинаковым знаменателем? Знакомимся с основным вопросом
Описание слайда:

Как сложить дроби с одинаковым знаменателем? Знакомимся с основным вопросом урока ?!

№ слайда 5 Делаем вывод
Описание слайда:

Делаем вывод

№ слайда 6 Алгоритм сложения дробей 1) Прочитай дробь. 2) Проверь, одинаковый ли знамена
Описание слайда:

Алгоритм сложения дробей 1) Прочитай дробь. 2) Проверь, одинаковый ли знаменатель. 3) Найди сумму числителей. 4) Знаменатель напиши тот же. Делаем вывод

№ слайда 7 Применяем новые знания. Развиваем умения
Описание слайда:

Применяем новые знания. Развиваем умения

№ слайда 8  Применяем новые знания. Развиваем умения 10 минут ? минут
Описание слайда:

Применяем новые знания. Развиваем умения 10 минут ? минут

№ слайда 9  ? Применяем новые знания. Развиваем умения
Описание слайда:

? Применяем новые знания. Развиваем умения

№ слайда 10 Применяем новые знания. Развиваем умения
Описание слайда:

Применяем новые знания. Развиваем умения

№ слайда 11 1. Какая часть квадрата закрашена красным цветом? а) б) в) Проверь себя
Описание слайда:

1. Какая часть квадрата закрашена красным цветом? а) б) в) Проверь себя

№ слайда 12  2. Найди сумму: а) б) в) Проверь себя
Описание слайда:

2. Найди сумму: а) б) в) Проверь себя

№ слайда 13 3. У какого прямоугольника закрашена часть его площади? а) б) В) Проверь себя
Описание слайда:

3. У какого прямоугольника закрашена часть его площади? а) б) В) Проверь себя

№ слайда 14 4. числа равна 10. Какое это число? а) 50 б) 2 в) 51 Проверь себя
Описание слайда:

4. числа равна 10. Какое это число? а) 50 б) 2 в) 51 Проверь себя

№ слайда 15 5. Какая из записей верна: а) б) в) Проверь себя
Описание слайда:

5. Какая из записей верна: а) б) в) Проверь себя

№ слайда 16 Проверь себя 1 5 4 3 2 а б в а б в а б в а б в а б в 5 баллов – «Мастер» 4 ба
Описание слайда:

Проверь себя 1 5 4 3 2 а б в а б в а б в а б в а б в 5 баллов – «Мастер» 4 балла – «Консультант» 3 балла – « Знаток»

№ слайда 17 Дома: № 5, стр. 37
Описание слайда:

Дома: № 5, стр. 37

Выбранный для просмотра документ работа в группах.docx

библиотека
материалов

учени____ 4-в класса ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________



1. Решите несколько взаимосвязанных задач:

а) Рустэм просидел за компьютером 10 минут. Это 2/5 отведённого ему на работу за компьютером времени. Сколько минут родители разрешают Рустэму играть в компьютерные игры, не нанося вреда его здоровью?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответ. ____________________________________________________________________







б) Мама испекла к ужину вкусный пирог. 7/14 его поверхности она украсила малиной и 4/14 – клубникой. Какая часть торта украшена ягодами?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответ. ___________________________________________________________________ .







в) После ужина Рустэм с папой играли в шахматы. Папа выиграл 7/12 всех сыгранных партий, а Рустэм только 4/12. Кто из них выигрывал чаще? Докажите.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответ. ____________________________________________________________________





Выбранный для просмотра документ таблица.docx

библиотека
материалов

1

а

б

в


1

а

б

в


1

а

б

в


2

а


б

в


2

а


б

в


2

а


б

в


3

а

б

в


3

а

б

в


3

а

б

в


4

а

б

в


4

а

б

в


4

а

б

в


5

а

б

в


5

а

б

в


5

а

б

в


1

а

б

в


1

а

б

в


1

а

б

в


2

а


б

в


2

а


б

в


2

а


б

в


3

а

б

в


3

а

б

в


3

а

б

в


4

а

б

в


4

а

б

в


4

а

б

в


5

а

б

в


5

а

б

в


5

а

б

в


1

а

б

в


1

а

б

в


1

а

б

в


2

а


б

в


2

а


б

в


2

а


б

в


3

а

б

в


3

а

б

в


3

а

б

в


4

а

б

в


4

а

б

в


4

а

б

в


5

а

б

в


5

а

б

в


5

а

б

в


1

а

б

в


1

а

б

в


1

а

б

в


2

а


б

в


2

а


б

в


2

а


б

в


3

а

б

в


3

а

б

в


3

а

б

в


4

а

б

в


4

а

б

в


4

а

б

в


5

а

б

в


5

а

б

в


5

а

б

в




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Урок введения нового знания. Проводится в технологии проблемного диалога и технологии оценивания учебных успехов. Цели урока:  1. Знакомство с алгоритмом сложения дробей с одинаковыми знаменателями. 2.  Развитие умений сравнивать дроби с одинаковым числителем , с одинаковым знаменателем; находить часть числа и число по его части. Урок направлен на формирование у учащихся универсальных учебных действий: познавательных, коммуникативных, регулятивных и личностных. Планируемый результат: применение полученных на уроке знаний при решении практических задач.

Общая информация

Номер материала: 135876
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>