Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Урок математики в 1 классе "Прибавление числа 2"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Урок математики в 1 классе "Прибавление числа 2"

библиотека
материалов
 Прибавление числа 2
С. Я. Маршак
Распредели фигуры на три группы
0, 2, 4, 6, 8, 10
Определи, какое число будет послезавтра, если сегодня:
Назови по порядку два числа, следующие при счёте за числом: 5, 6, 9. Как можн...
2 1 1 4 5 7 8 5 + 2 = 7 1 1 1
Придумай и реши задачу
23 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Прибавление числа 2
Описание слайда:

Прибавление числа 2

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 С. Я. Маршак
Описание слайда:

С. Я. Маршак

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Распредели фигуры на три группы
Описание слайда:

Распредели фигуры на три группы

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 0, 2, 4, 6, 8, 10
Описание слайда:

0, 2, 4, 6, 8, 10

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Определи, какое число будет послезавтра, если сегодня:
Описание слайда:

Определи, какое число будет послезавтра, если сегодня:

№ слайда 16 Назови по порядку два числа, следующие при счёте за числом: 5, 6, 9. Как можн
Описание слайда:

Назови по порядку два числа, следующие при счёте за числом: 5, 6, 9. Как можно прибавлять число 2?

№ слайда 17 2 1 1 4 5 7 8 5 + 2 = 7 1 1 1
Описание слайда:

2 1 1 4 5 7 8 5 + 2 = 7 1 1 1

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Придумай и реши задачу
Описание слайда:

Придумай и реши задачу

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

  •  
  • Урок математики.
  •  «Начальная школа ХХ1 века» 1 класс.
  •  
  • Тема: Прибавление числа 2.
  •  
  • Цель: создать условия для применения опорных знаний в условиях решения учебных задач, ознакомить  с разными способами прибавления числа 2.
  •  
  • Задачи:
  • 1.     учить прибавлять число 2;
  • 2.     формировать умение записывать числа, называть последовательность чисел при счёте;
  • 3.     решать учебные и практические задачи.
  •  
  • Планируемые результаты:
  • Предметные результаты:
  • ·        Научатся прибавлять число 2;
  • ·        Знают названия и последовательность чисел при счете;
  • ·        Записывают числа;
  • ·        Решают учебные и практические задачи;
  • ·        Получат возможность научиться прибавлять число 2 разными способами;
  • ·        Участвовать в диалоге.

 

Общая информация

Номер материала: 577311

Похожие материалы