• 

  1 слайд

  Урок математики в 4 классе.
  Письменное умножение на трёхзначное число.
  

• 

  2 слайд

  М.В.Ломоносов сказал:
  «Математику уже затем учить следует, что она ум в порядок приводит.»
  уменьшить
  в 100 раз
  число 17000
  (390 – 90) : 3
  2 мин 10 с = … с
  1500 кг = … ц
  46 + у =100
  600 – 120 :(4+6)
  25· 4 + 100 · 4
  увеличить
  5600 в 10 раз
  у + 230 = 400
  

• 

  3 слайд

  САМОЛЁТ
  ЛОМ
  СКВОРЕЦ
  РОВ
  3502791
  720
  Подумай - ка
  

• 

  4 слайд

  Продолжи ряд чисел
  29 780, 28 780, 27 780, … , …
  
  26 780
  25 780
  ,
  62 650, 63 550, 64 450, … , …
  65 350
  66 250
  

• 

  5 слайд

  головоломка
  = 355
  28 +
  = 428
  = 15
  :
  -
  400
  45
  3
  

• 

  6 слайд

  Сравни модели
  

• 

  7 слайд

  Тема урока:
  «Письменные приемы умножения на трехзначное число»
  Учебная задача:
  Научиться письменно умножать многозначные числа на трехзначные числа.
  
  

• 

  8 слайд

  Реши пример
  234
  121
  

• 

  9 слайд

  Алгоритм умножения на трёхзначное число
  Умножаем первый множитель на число единиц.
  (Получаем первое неполное произведение, результат
  начинаем подписываем под единицами)
  2. Умножаем первый множитель на число десятков.
  (Получаем второе неполное произведение, результат
  начинаем подписывать под десятками)
  4. Складываем все произведения.
  (Получаем результат)
  3.Умножаем первый множитель на число сотен.
  (Получаем третье неполное произведение, результат
  начинаем подписывать под сотнями)
  

• 

  10 слайд

  
  
  сомневаюсь
  уверен в своих силах
  
  
  нужна помощь
  

• 

  11 слайд

  Проверь!
  
  384072
  
  

• 

  12 слайд

  Самостоятельная работа
  А) 736·31 632· 50
  Б) 6 895+ 72 456 + 658
  В) 134 · 20 + 211 · 321
  Г) х· 4= 4320:30
  
  

• 

  13 слайд

  А) 736·31 632· 50
  

• 

  14 слайд

  В)134 · 31 + 231 · 112 =30026
  
  
  
  

• 

  15 слайд

  Г) х · 4= 4320:30
  х · 4 = 144
  х = 144 : 4
  х = 36
  Проверка:
  36 · 4 = 4320:30
  144 = 144
  
  

• 

  16 слайд

  Используя ключ к шифру, прочитайте слова.
  
  72 : 18 56 : 8
  96 : 32 80 : 16
  17 : 17 100 : 50
  96 : 16 80 – 74
  54 : 27
  
  Ключ к шифру.
  
  

• 

  17 слайд

  (на движение из разных пунктов навстречу друг другу)
  Из двух городов, расстояние между которыми 850 км, выехали одновременно два автомобиля и встретились через 5 часов. Найти скорость второй машины, если скорость первого автомобиля 70 км/ч
  
  Задача
  

• 

  18 слайд

  
  Узнайте, нарушены ли
  правила водителем?
  
  На участке дороги длиной 280км стоит знак ограничения скорости до 60 км/ч. Нарушил ли его водитель, если это расстояние он преодолел за 4 часа?
  

• 

  19 слайд

  43
  44
  ключ
  46
  48
  45
  12
  16
  20
  28
  

• 

  20 слайд

  32
  4
  ключ
  6
  48
  0
  12
  16
  20
  28
  *
  8
  

• 

  21 слайд

  32
  24
  ключ
  6
  48
  12
  16
  20
  28
  8
  4
  *
  0
  

• 

  22 слайд

  24
  ключ
  6
  48
  12
  16
  20
  28
  8
  4
  *
  0
  10
  32
  

• 

  23 слайд

  ключ
  6
  48
  12
  16
  20
  28
  8
  4
  *
  0
  10
  32
  23
  24
  

• 

  24 слайд

  20
  ключ
  6
  48
  12
  16
  20
  28
  8
  4
  *
  0
  10
  32
  23
  24
  

• 

  25 слайд

  ключ
  48
  12
  16
  20
  28
  8
  4
  0
  32
  24
  Отлично!
  

• 

  26 слайд

  Найди закономерность и продолжи ряды
  78, 67, 56, 45,
  160, 80, 40,
  2, 3, 5, 8, 13,
  34
  20
  21
  

• 

  27 слайд

  25 · х · 4 * 100 · х
  1000 – у * 1000 + у
  х · 0 * х · 1
  с · 0 * с – с
  Реши, если силен.
  

• 

  28 слайд

  Белый
  Зеленый
  или белый
  
  Красный или
  зеленый
  Черный,
  зеленый
  или красный
  
  
  В четырех коробках лежит по одному шару – белый,
  черный, красный и зеленый. Какого цвета шар
  лежит в каждой коробке, если все надписи
  неверные?
  Рассуждаем
  

• 

  29 слайд

  Домашнее задание.
  С. 43 № 2 (3. 4 столбик) – Обязательное для всех.
  С. 44 № 5 – Предлагаю тем, кто не боится трудностей.
  
  

• 

  30 слайд

  
  Благодарю за работу!
  

Краткое описание материала